幼兒教師職業(yè)道德簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-16 10:35
來(lái)源：京東
作者：京東
幼兒教師職業(yè)道德
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編輯推薦:《幼兒教師職業(yè)道德》由華東師范大學(xué)出版社出版，高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教材。
內容簡(jiǎn)介:《幼兒教師職業(yè)道德》是《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》“課程設置”的重要模塊?！队變航處熉殬I(yè)道德/高職高專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列教材》依據《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》，精選對培養優(yōu)秀幼兒園教師有重要價(jià)值的課程內容，尤其是優(yōu)秀幼兒園教學(xué)案例，并吸收學(xué)科前沿知識、教育改革和教育研究zui新成果。
作者簡(jiǎn)介:劉建，南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授，博士，碩士生導師。主要研究方向為教師教育與教育管理，曾在《教育研究與實(shí)驗》、《國外社會(huì )科學(xué)》、《中國教育報等期刊報紙發(fā)表論文數篇，其中多篇被《人大復印資料》與《教育科學(xué)文摘》轉載摘錄。主持江蘇省社會(huì )科學(xué)基金項目、江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)項目、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃項目與江蘇省交通運輸廳橫向項目各一項，參與國家、省部級課題研究多項。
目錄:第一章 幼兒教師職業(yè)道德概述
第一節 學(xué)前教育概述
第二節 幼兒教師職業(yè)道德的內涵與特征
第三節 幼兒教師職業(yè)道德的功能與價(jià)值
第二章 幼兒教師職業(yè)道德的重要范疇
第一節 幼兒教師職業(yè)理想
第二節 幼兒教師職業(yè)義務(wù)
第三節 幼兒教師職業(yè)良心
第四節 幼兒教師職業(yè)公正
第五節 幼兒教師職業(yè)幸福
第三章 幼兒教師職業(yè)道德原則
第一節 幼兒教師職業(yè)道德原則的內涵與要求
第二節 幼兒教師職業(yè)道德原則的地位與作用
第三節 幼兒教師職業(yè)道德應堅持的基本原則
第四章 幼兒教師職業(yè)道德規范
第一節 愛(ài)國守法
第二節 愛(ài)崗敬業(yè)
第三節 關(guān)愛(ài)學(xué)生
第四節 教書(shū)育人
第五節 為人師表
第六節 終身學(xué)習
第五章 幼兒教師的職業(yè)道德實(shí)踐
第一節 師幼關(guān)系中的職業(yè)道德實(shí)踐
第二節 家園關(guān)系中的職業(yè)道德實(shí)踐
第三節 同事關(guān)系中的職業(yè)道德實(shí)踐
第四節 保教工作中的職業(yè)道德實(shí)踐
第六章 幼兒教師職業(yè)道德修養
第一節 幼兒教師職業(yè)道德修養的內涵與意義
第二節 幼兒教師職業(yè)道德修養的境界與內容
第三節 幼兒教師職業(yè)道德修養的原則與方法
第七章 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)
第一節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的內涵與功能
第二節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的主體與客體
第三節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的標準
第四節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的原則與方法
第八章 幼兒教育名家與職業(yè)道德
第一節 中國幼兒教育名家與職業(yè)道德
第二節 外國幼兒教育名家與職業(yè)道德
第三節 幼兒教育名家的職業(yè)道德思想特征與模范作用
參考文獻
附錄一 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)
附錄二 國際教育組織關(guān)于教師職業(yè)道德的宣言
附錄三 中小學(xué)教師職業(yè)道德規范(2008年修訂)
附錄四 幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）
第一節 學(xué)前教育概述
第二節 幼兒教師職業(yè)道德的內涵與特征
第三節 幼兒教師職業(yè)道德的功能與價(jià)值
第二章 幼兒教師職業(yè)道德的重要范疇
第一節 幼兒教師職業(yè)理想
第二節 幼兒教師職業(yè)義務(wù)
第三節 幼兒教師職業(yè)良心
第四節 幼兒教師職業(yè)公正
第五節 幼兒教師職業(yè)幸福
第三章 幼兒教師職業(yè)道德原則
第一節 幼兒教師職業(yè)道德原則的內涵與要求
第二節 幼兒教師職業(yè)道德原則的地位與作用
第三節 幼兒教師職業(yè)道德應堅持的基本原則
第四章 幼兒教師職業(yè)道德規范
第一節 愛(ài)國守法
第二節 愛(ài)崗敬業(yè)
第三節 關(guān)愛(ài)學(xué)生
第四節 教書(shū)育人
第五節 為人師表
第六節 終身學(xué)習
第五章 幼兒教師的職業(yè)道德實(shí)踐
第一節 師幼關(guān)系中的職業(yè)道德實(shí)踐
第二節 家園關(guān)系中的職業(yè)道德實(shí)踐
第三節 同事關(guān)系中的職業(yè)道德實(shí)踐
第四節 保教工作中的職業(yè)道德實(shí)踐
第六章 幼兒教師職業(yè)道德修養
第一節 幼兒教師職業(yè)道德修養的內涵與意義
第二節 幼兒教師職業(yè)道德修養的境界與內容
第三節 幼兒教師職業(yè)道德修養的原則與方法
第七章 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)
第一節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的內涵與功能
第二節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的主體與客體
第三節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的標準
第四節 幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)的原則與方法
第八章 幼兒教育名家與職業(yè)道德
第一節 中國幼兒教育名家與職業(yè)道德
第二節 外國幼兒教育名家與職業(yè)道德
第三節 幼兒教育名家的職業(yè)道德思想特征與模范作用
參考文獻
附錄一 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)
附錄二 國際教育組織關(guān)于教師職業(yè)道德的宣言
附錄三 中小學(xué)教師職業(yè)道德規范(2008年修訂)
附錄四 幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）
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