繪本花園：伊斯梅爾頑皮精靈系列雷克斯的眼鏡（精裝）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-16 16:08
來(lái)源：京東
作者：京東
繪本花園：伊斯梅爾頑皮精靈系列雷克斯的眼鏡（精裝）
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編輯推薦: 幫助孩子勇敢展現自我
余治瑩
人從出生的那一刻起，都在解答三個(gè)人生哲學(xué)問(wèn)題，即：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？幸運的人很快就找到答案，順著(zhù)自己的人生方向大步前進(jìn)。有的人則終其一生都茫茫然不知所措，遺憾萬(wàn)分。其實(shí)以上的找尋歷程就是”自我探索”的過(guò)程，如果及早讓孩子啟蒙，將更有助于他發(fā)覺(jué)自己的存在意義，進(jìn)而快速找到答案。而與孩子共讀繪本，將書(shū)中角色的經(jīng)驗，轉化成自己的智慧，會(huì )給孩子的成長(cháng)帶來(lái)很大幫助。
繪本界不可多得的全能新人亞思明?伊斯梅爾是一個(gè)真正讀懂孩子內心世界的大頑童。她所創(chuàng )作的三本繪本：《不一樣的女孩》《雷克斯的眼鏡》和《莉拉什么也沒(méi)做》正是透過(guò)書(shū)中三個(gè)不同角色的故事，跟小讀者分享怎樣展現個(gè)人的特性、做跟別人不一樣的自己；同時(shí)也跟小讀者分享怎樣進(jìn)入自己的想象世界，體驗奇特的故事。
伊斯梅爾在《不一樣的女孩》中強調，不管男孩或女孩，都可以做自己喜歡的事，包括騎車(chē)、看書(shū)、運動(dòng)，甚至玩玩具等，不應該區分哪些是男孩擅長(cháng)的項目，哪些是女孩該做的事情。大人好是讓孩子自己決定喜歡或不喜歡做什么，發(fā)展出屬于個(gè)人的特性，而不是好像在復制許多乖巧聽(tīng)話(huà)毫無(wú)個(gè)性的孩子。在這個(gè)社會(huì )，對女孩的限制特別多，不許騎得太快，不許弄臟自己，只可以玩洋娃娃。同樣的，對男孩的限制也不少，要看科學(xué)的圖書(shū)，不可以玩女生的玩具。大人應該尊重每個(gè)孩子的自主性，讓他自由選擇喜愛(ài)的事物，讓他自由發(fā)展自己的興趣，讓他成為一個(gè)有個(gè)性的自我，開(kāi)辟自己的人生路。
伊斯梅爾希望讓孩子了解性別平等的重要，但她不想要用說(shuō)教的方式讓孩子倒胃口，而是以一種幽默好玩的形式，讓小讀者輕松地讀故事，看圖畫(huà)，自然而然認同書(shū)中女孩的想法與作法，然后思考一下，想做什么樣的自己，放手去做一個(gè)快樂(lè )的“我”。
在《雷克斯的眼鏡》這本書(shū)中，伊斯梅爾一直從孩子的角度，去體會(huì )雷克斯的排斥心情，去理解他偷藏眼鏡的作法，縱容他把教室搞得亂七八糟，后讓他自個(gè)兒發(fā)現戴眼鏡的好處：不僅幫老師找到了哨子，還贏(yíng)得了金色星星獎勵，或是讓其他小朋友羨慕不已。伊斯梅爾向來(lái)喜歡讓孩子自己去體會(huì )，自己去發(fā)現，這樣孩子才能將所知所感轉成自己的智慧，好去發(fā)現自己的一切。
或許有些大人會(huì )認為，與其讓孩子在探索中把自己或周遭都弄得一片混亂，不如一開(kāi)始就耳提命面，這樣不是省事多了嗎？孩子的學(xué)習大都要靠自己體驗、自己看、自己聽(tīng)、自己做以及自己想，才能印象深刻，用說(shuō)教的方式很難真正影響到他，所以伊斯梅爾采取的方式是：請讀者緊緊跟著(zhù)雷克斯，看他聽(tīng)他所做的一切。終讓雷克斯不再排斥這幅又大又圓的眼鏡，欣然接受戴眼鏡這個(gè)事實(shí)看起來(lái)也沒(méi)有那么困難。所以讓孩子聽(tīng)故事，比叫他聽(tīng)一大篇道理有用多了。
在《莉拉什么也沒(méi)做》這本書(shū)中，伊斯梅爾想跟讀者分享想象力的重要性。在故事中，每次媽媽問(wèn)莉拉：“你在做什么？”莉拉總是回答：“什么也沒(méi)做……”？她看似在做一般的事情，例如穿鞋、圍圍巾，吃東西，溜滑車(chē)，可是，在莉拉的想象世界里卻一直在玩各種游戲，包括降服八爪章魚(yú)，在馬戲團耍特技，學(xué)巨人大聲吼叫，以及做個(gè)飛速女王勇往直沖。讓莉拉更開(kāi)心的是，爺爺也很會(huì )玩扮演游戲，祖孫倆一起徉徜在想象力豐富的世界，玩得不亦樂(lè )乎。大人的參與，無(wú)形中給孩子一劑強心針，可以一起互動(dòng)，還可以一起創(chuàng )造美麗的回憶。
伊斯梅爾的工作歷程并不是很順利，從事過(guò)許多不同的職業(yè)，一直在找尋自己想做什么，直到她成為一個(gè)繪本作畫(huà)家，才總算找到自己喜歡的工作。因此，在她的創(chuàng )作中，一直想要幫助孩子透過(guò)角色，了解自我，發(fā)展興趣，拓展想象力，做一個(gè)真實(shí)的自我，而這也是生命教育中“自我”發(fā)展的重要一環(huán)，對日后的生或及工作都有很大的幫助。
伊斯梅爾的畫(huà)風(fēng)也很有特色，由于她之前畫(huà)過(guò)好幾年的動(dòng)畫(huà)，所以她書(shū)中角色的造型奇特、表情豐富、動(dòng)作利落，充滿(mǎn)動(dòng)畫(huà)感，一點(diǎn)兒也不冷場(chǎng)，此外，她喜歡水彩，擅長(cháng)運用色彩變化營(yíng)造神秘、熱鬧的氛圍，讓讀者彷佛進(jìn)入魔幻世界中，也跟著(zhù)神奇靈動(dòng)起來(lái)。簡(jiǎn)潔的文字加上快節奏圖畫(huà)，整個(gè)故事如行云流水一般流暢，讀起真是暢快淋漓??！
現在，就讓我們打開(kāi)繪本，一起進(jìn)入伊斯梅爾為孩子創(chuàng )作的故事中，展開(kāi)自我的發(fā)現之旅，相信很快就會(huì )找到你的人生路，大步前進(jìn)。
余治瑩
人從出生的那一刻起，都在解答三個(gè)人生哲學(xué)問(wèn)題，即：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？幸運的人很快就找到答案，順著(zhù)自己的人生方向大步前進(jìn)。有的人則終其一生都茫茫然不知所措，遺憾萬(wàn)分。其實(shí)以上的找尋歷程就是”自我探索”的過(guò)程，如果及早讓孩子啟蒙，將更有助于他發(fā)覺(jué)自己的存在意義，進(jìn)而快速找到答案。而與孩子共讀繪本，將書(shū)中角色的經(jīng)驗，轉化成自己的智慧，會(huì )給孩子的成長(cháng)帶來(lái)很大幫助。
繪本界不可多得的全能新人亞思明?伊斯梅爾是一個(gè)真正讀懂孩子內心世界的大頑童。她所創(chuàng )作的三本繪本：《不一樣的女孩》《雷克斯的眼鏡》和《莉拉什么也沒(méi)做》正是透過(guò)書(shū)中三個(gè)不同角色的故事，跟小讀者分享怎樣展現個(gè)人的特性、做跟別人不一樣的自己；同時(shí)也跟小讀者分享怎樣進(jìn)入自己的想象世界，體驗奇特的故事。
伊斯梅爾在《不一樣的女孩》中強調，不管男孩或女孩，都可以做自己喜歡的事，包括騎車(chē)、看書(shū)、運動(dòng)，甚至玩玩具等，不應該區分哪些是男孩擅長(cháng)的項目，哪些是女孩該做的事情。大人好是讓孩子自己決定喜歡或不喜歡做什么，發(fā)展出屬于個(gè)人的特性，而不是好像在復制許多乖巧聽(tīng)話(huà)毫無(wú)個(gè)性的孩子。在這個(gè)社會(huì )，對女孩的限制特別多，不許騎得太快，不許弄臟自己，只可以玩洋娃娃。同樣的，對男孩的限制也不少，要看科學(xué)的圖書(shū)，不可以玩女生的玩具。大人應該尊重每個(gè)孩子的自主性，讓他自由選擇喜愛(ài)的事物，讓他自由發(fā)展自己的興趣，讓他成為一個(gè)有個(gè)性的自我，開(kāi)辟自己的人生路。
伊斯梅爾希望讓孩子了解性別平等的重要，但她不想要用說(shuō)教的方式讓孩子倒胃口，而是以一種幽默好玩的形式，讓小讀者輕松地讀故事，看圖畫(huà)，自然而然認同書(shū)中女孩的想法與作法，然后思考一下，想做什么樣的自己，放手去做一個(gè)快樂(lè )的“我”。
在《雷克斯的眼鏡》這本書(shū)中，伊斯梅爾一直從孩子的角度，去體會(huì )雷克斯的排斥心情，去理解他偷藏眼鏡的作法，縱容他把教室搞得亂七八糟，后讓他自個(gè)兒發(fā)現戴眼鏡的好處：不僅幫老師找到了哨子，還贏(yíng)得了金色星星獎勵，或是讓其他小朋友羨慕不已。伊斯梅爾向來(lái)喜歡讓孩子自己去體會(huì )，自己去發(fā)現，這樣孩子才能將所知所感轉成自己的智慧，好去發(fā)現自己的一切。
或許有些大人會(huì )認為，與其讓孩子在探索中把自己或周遭都弄得一片混亂，不如一開(kāi)始就耳提命面，這樣不是省事多了嗎？孩子的學(xué)習大都要靠自己體驗、自己看、自己聽(tīng)、自己做以及自己想，才能印象深刻，用說(shuō)教的方式很難真正影響到他，所以伊斯梅爾采取的方式是：請讀者緊緊跟著(zhù)雷克斯，看他聽(tīng)他所做的一切。終讓雷克斯不再排斥這幅又大又圓的眼鏡，欣然接受戴眼鏡這個(gè)事實(shí)看起來(lái)也沒(méi)有那么困難。所以讓孩子聽(tīng)故事，比叫他聽(tīng)一大篇道理有用多了。
在《莉拉什么也沒(méi)做》這本書(shū)中，伊斯梅爾想跟讀者分享想象力的重要性。在故事中，每次媽媽問(wèn)莉拉：“你在做什么？”莉拉總是回答：“什么也沒(méi)做……”？她看似在做一般的事情，例如穿鞋、圍圍巾，吃東西，溜滑車(chē)，可是，在莉拉的想象世界里卻一直在玩各種游戲，包括降服八爪章魚(yú)，在馬戲團耍特技，學(xué)巨人大聲吼叫，以及做個(gè)飛速女王勇往直沖。讓莉拉更開(kāi)心的是，爺爺也很會(huì )玩扮演游戲，祖孫倆一起徉徜在想象力豐富的世界，玩得不亦樂(lè )乎。大人的參與，無(wú)形中給孩子一劑強心針，可以一起互動(dòng)，還可以一起創(chuàng )造美麗的回憶。
伊斯梅爾的工作歷程并不是很順利，從事過(guò)許多不同的職業(yè)，一直在找尋自己想做什么，直到她成為一個(gè)繪本作畫(huà)家，才總算找到自己喜歡的工作。因此，在她的創(chuàng )作中，一直想要幫助孩子透過(guò)角色，了解自我，發(fā)展興趣，拓展想象力，做一個(gè)真實(shí)的自我，而這也是生命教育中“自我”發(fā)展的重要一環(huán)，對日后的生或及工作都有很大的幫助。
伊斯梅爾的畫(huà)風(fēng)也很有特色，由于她之前畫(huà)過(guò)好幾年的動(dòng)畫(huà)，所以她書(shū)中角色的造型奇特、表情豐富、動(dòng)作利落，充滿(mǎn)動(dòng)畫(huà)感，一點(diǎn)兒也不冷場(chǎng)，此外，她喜歡水彩，擅長(cháng)運用色彩變化營(yíng)造神秘、熱鬧的氛圍，讓讀者彷佛進(jìn)入魔幻世界中，也跟著(zhù)神奇靈動(dòng)起來(lái)。簡(jiǎn)潔的文字加上快節奏圖畫(huà)，整個(gè)故事如行云流水一般流暢，讀起真是暢快淋漓??！
現在，就讓我們打開(kāi)繪本，一起進(jìn)入伊斯梅爾為孩子創(chuàng )作的故事中，展開(kāi)自我的發(fā)現之旅，相信很快就會(huì )找到你的人生路，大步前進(jìn)。
內容簡(jiǎn)介: 誰(shuí)說(shuō)粉色是形容女孩的專(zhuān)有名詞？誰(shuí)說(shuō)女孩一定要甜美可人？《不一樣的女孩》中的女孩卻有著(zhù)的個(gè)性。她好勝心強，無(wú)拘無(wú)束；她是風(fēng)一樣的女孩，跑起來(lái)飛快，唱起歌來(lái)，聲音響亮；她古靈精怪，是讓人跌破眼鏡的小丫頭；她，膽大驚人，是不走尋常路的女漢子！她好勝心強，喜歡無(wú)拘無(wú)束。
《雷克斯的眼鏡中》雷克斯有了一副新的眼鏡，但是他卻一點(diǎn)兒都不喜歡！他不想帶著(zhù)眼鏡去學(xué)校，他把眼鏡藏到自己的頭發(fā)底下，夾到三明治里面，甚至在眼鏡上涂上各種顏色，要把這幅又大又圓又紅的眼鏡藏起來(lái)還真不是件容易的事情。但是，讓雷克斯欣喜的是，這幅眼鏡讓雷克斯收獲了老師表?yè)P的小星星和好朋友，棒的是雷克斯可以更加清楚地看東西了！
這兩本書(shū)的作者亞斯明?伊斯梅爾是繪本屆難得的新人，屢出新作，且都獲得國際大獎以及提名，她是一個(gè)真正讀懂孩子內心世界的大頑童，水彩世界里的造夢(mèng)師。她的作品色彩鮮艷，提供愉悅的視覺(jué)體驗，能第一時(shí)間吸引孩子眼球；書(shū)中人物形象個(gè)性鮮明、讓人印象深刻、易于傳播；故事情節貼近孩子生活，生動(dòng)刻畫(huà)兒童成長(cháng)關(guān)鍵期心理，逗趣的故事情節讀懂孩子內心的小秘密，幫助孩子學(xué)會(huì )找到正確解決成長(cháng)問(wèn)題的辦法。
《雷克斯的眼鏡中》雷克斯有了一副新的眼鏡，但是他卻一點(diǎn)兒都不喜歡！他不想帶著(zhù)眼鏡去學(xué)校，他把眼鏡藏到自己的頭發(fā)底下，夾到三明治里面，甚至在眼鏡上涂上各種顏色，要把這幅又大又圓又紅的眼鏡藏起來(lái)還真不是件容易的事情。但是，讓雷克斯欣喜的是，這幅眼鏡讓雷克斯收獲了老師表?yè)P的小星星和好朋友，棒的是雷克斯可以更加清楚地看東西了！
這兩本書(shū)的作者亞斯明?伊斯梅爾是繪本屆難得的新人，屢出新作，且都獲得國際大獎以及提名，她是一個(gè)真正讀懂孩子內心世界的大頑童，水彩世界里的造夢(mèng)師。她的作品色彩鮮艷，提供愉悅的視覺(jué)體驗，能第一時(shí)間吸引孩子眼球；書(shū)中人物形象個(gè)性鮮明、讓人印象深刻、易于傳播；故事情節貼近孩子生活，生動(dòng)刻畫(huà)兒童成長(cháng)關(guān)鍵期心理，逗趣的故事情節讀懂孩子內心的小秘密，幫助孩子學(xué)會(huì )找到正確解決成長(cháng)問(wèn)題的辦法。
作者簡(jiǎn)介:亞斯明?伊斯梅爾是愛(ài)爾蘭籍的童書(shū)作家，她從2013年開(kāi)始陸續出版了多本兒童繪本作品，作為繪本界的新人，她的本作品《阿萊不睡覺(jué)》就獲得了2014年紐約時(shí)報十佳暢銷(xiāo)繪本的美譽(yù)，2015,2016年所創(chuàng )作的《雷克斯的眼鏡》《不一樣的女孩》分別獲得凱特?格林那威大獎提名，是一位大有潛力的新人。
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