實(shí)用IT英語(yǔ)(第2版)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

內容簡(jiǎn)介:　　本書(shū)充分借鑒了當今國外和國內ESP(專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ))教學(xué)的研究成果并結合IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，以培養高職計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生基于崗位的實(shí)際英語(yǔ)交際能力和應用能力為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生可持續發(fā)展的職業(yè)核心競爭力為目標，是一本為高職計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生量身打造和精心編制的計算機信息技術(shù)英語(yǔ)教材。教材共分為14個(gè)單元，具體包括計算機硬件、軟件、操作系統、編程語(yǔ)言、數據庫、網(wǎng)絡(luò )、即時(shí)通信、計算機安全、多媒體、電子商務(wù)、計算機新技術(shù)等計算機專(zhuān)業(yè)內容，并涵蓋了移動(dòng)設備操作系統(Android， iOS)、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等當前計算機領(lǐng)域最新的技術(shù)和概念。此外，本書(shū)還圍繞每單元的話(huà)題增加了情景對話(huà)、職業(yè)技能、職場(chǎng)點(diǎn)滴(包括職業(yè)規劃、職場(chǎng)規則、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧)等內容，并在每單元的最后設計了具有很強實(shí)踐性和實(shí)操性的活動(dòng)，全方位訓練和提高學(xué)生面向當前的行業(yè)、企業(yè)崗位需求，在真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交際能力、應用能力和學(xué)習能力。
　　本書(shū)可作為高職高專(zhuān)IT英語(yǔ)教材，也可供相關(guān)從業(yè)人員自學(xué)參考。

目錄:Unit 1　The Computer Age We Are Living in　1
Section 1　Dialogue： The Impact of Computers on People’s Lives　2
Section 2　Reading　3
Text A： The Evolution of the Computer Age　3
Text B： Different Types of Computers　5
Text C： The Future of Computers　9
Section 3　Occupational Tips： How to Start Your Career in Information Technology　12
Section 4　Class Activities： Guess Who the IT Figure Is　14

Unit 2　Computer Hardware　15
Section 1　Dialogue： First Day at Work (Hardware Orientation)　16
Section 2　Reading　17
Text A： Get to Know Your Personal Computer　17
Text B： PC Ports　22
Text C： Fast Facts on Apple　25
Section 3　Occupational Tips： How to Configure Your Own PC　29
Section 4　Class Activities： Hardware Crossword Puzzle Game　32

Unit 3　Operating Systems　33
Section 1　Dialogue： Buying an Android Tablet PC　34
Section 2　Reading　35
Text A： How Operating Systems Work　35
Text B： About Windows Vista　39
Text C： Linux OS　41
Section 3　Occupational Tips： How to Install an Operating System　44
Section 4　Class Activities： Finding the New Features of iOS　45

Unit 4　Application Software　46
Section 1　Dialogue： How to Solve an Office Problem　47
Section 2　Reading　48
Text A： Microsoft Office　48
Text B： How Time Management Software Works　51
Text C： Computer-Aided Design　55
Section 3　Occupational Tips： How to Use Excel 2010 Formula　59
Section 4　Class Activities： A Debate on Video Games’ Effect on Youngsters　60

Unit 5　Computer Programming　62
Section 1　Dialogue： How to Choose the Right Programming Language to Study　63
Section 2　Reading　65
Text A： The Basics of C Programming　65
Text B： Object-oriented Programming　69
Text C： Languages to Know for Web Programming　73
Section 3　Occupational Tips： Tips on Good Programming Style　76
Section 4　Class Activities： Discussion on 10 Traits of a Good Programmer　80

Unit 6　Database Technology　82
Section 1　Dialogue： A Customer Database　83
Section 2　Reading　84
Text A： What Relational Databases Are　84
Text B： Introduction to SQL　86
Text C： How Data Mining and Data Warehousing are Related　90
Section 3　Occupational Tips： How to Write a Project Proposal　92
Section 4　Class Activities： Using Google Earth to Search for a Location　95

Unit 7　Computer Networks　96
Section 1　Dialogue： How Computers Communicate with Each Other　97
Section 2　Reading　98
Text A： Computer Networking　98
Text B： Introduction to Network Types　100
Text C： Grid Computing　104
Section 3　Occupational Tips： How to Configure Your IP Address　107
Section 4　Class Activities： Sign up for a Foreign Mailbox　109

Unit 8　The World Wide Web and the Internet　110
Section 1　Dialogue： How the Internet Works　111
Section 2　Reading　112
Text A： The Development of the Internet　112
Text B： Blog and Microblog　114
Text C： The History of the World Wide Web　116
Section 3　Occupational Tips： How to Use Your Browser　120
Section 4　Class Activities： Compete in Computer Games　121

Unit 9　Communication Online　122
Section 1　Dialogue： Amazing QQ　123
Section 2　Reading　124
Text A： Using Instant Messaging for Business　124
Text B： MSN　126
Text C： How to Ensure the Safety When Chatting Online　129
Section 3　Occupational Tips： Shortcut Keys in QQ　132
Section 4　Class Activities： Using ICQ to Chat with New Friends　134

Unit 10　Privacy and Security　135
Section 1　Dialogue： My Poor Computer　136
Section 2　Reading　137
Text A： Computer Viruses　137
Text B： Antivirus Software， a Good Defender　140
Text C： Computer Crime　143
Section 3　Occupational Tips： How to Protect Your PC from Invasion　146
Section 4　Class Activities： Discussion on User- friendly Firewalls and Antivirus Software　148

Unit 11　Multimedia　149
Section 1　Dialogue： The Ultimate Movie Experience with IMAX　150
Section 2　Reading　151
Text A： Multimedia and Its Applications　151
Text B： Graphics File Formats　153
Text C： Adobe Photoshop　157
Section 3　Occupational Tips： How to Make a Wonderful Presentation that Makes the Sale　159
Section 4　Class Activities： Using Photoshop to Make Pictures Look Great　162

Unit 12　Electronic Commerce　163
Section 1　Dialogue： Online Shopping for Books　164
Section 2　Reading　165
Text A： E-commerce and Its Global Trends　165
Text B： How does E-commerce Work　167
Text C： The Lure of E-commerce　169
Section 3　Occupational Tips： How to Achieve an Online Store Success　172
Section 4　Class Activities： Video Watching (E-commerce)　175

Unit 13　New and Emerging Technologies　176
Section 1　Dialogue： Why It Is Called “Cloud Computing”　177
Section 2　Reading　178
Text A： Cloud Computing　178
Text B： Toward a Global “Internet of Things”　180
Text C： What You Need to Know about Big Data　182
Section 3　Occupational Tips： How to Write a Good Resume　186
Section 4　Class Activities： Video Watching (Big Data)　191

Unit 14　Your Future and Information Technology　192
Section 1　Dialogue： IT Working Experience　193
Section 2　Reading　194
Text A： Shaping the Internet Age　194
Text B： Building an IT Career in the Midst of Change　196
Text C： To Be a Winner in the Information Revolution　199
Section 3　Occupational Tips： The First Job Interview　202
Section 4　Class Activities： An IT Interview　204

附錄 參考譯文(Text A)及答案　205
計算機英語(yǔ)常用詞匯英漢對照表　235
參考文獻　248