新世紀全國高等中醫藥院校創(chuàng )新教材：中醫診斷臨床模擬訓練簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-14 14:29
來(lái)源：京東
作者：京東
新世紀全國高等中醫藥院校創(chuàng )新教材：中醫診斷臨床模擬訓練
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內容簡(jiǎn)介: 《中醫診斷學(xué)》是中醫專(zhuān)業(yè)的主干課程，是基礎理論與臨床各科之間的橋梁。圍繞本課程的基本知識點(diǎn)，從基本理論、臨床思維和實(shí)踐技能三方面構建了《中醫診斷學(xué)》課程體系。其核心的內容是在初步掌握基本理論和基本知識之后，強化中醫臨床辨證思維和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養，對于提高學(xué)生的自主學(xué)習能力和加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系，起到積極的作用。
中醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，長(cháng)期以來(lái)，中醫院校學(xué)生的中醫臨床診斷技能訓練主要是通過(guò)臨床見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)實(shí)現的。學(xué)生在帶教老師指導下進(jìn)行四診、辨證的訓練，不斷體會(huì )、強化課堂所學(xué)的知識，收到了良好的效果。但是，隨著(zhù)招生規模的擴大和醫療衛生體制的改革，原來(lái)的實(shí)踐動(dòng)手機會(huì )逐步減少，這對于學(xué)生能力的培養必將產(chǎn)生一定的影響。為此，國內大多數中醫院校開(kāi)設了中醫診斷實(shí)訓課程和實(shí)驗課，以幫助學(xué)生在進(jìn)入臨床前完成基本技能訓練。
為了更好地提高中醫學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，規范中醫臨床診斷的過(guò)程與方法，從2001年起開(kāi)設了“中醫診斷臨床模擬訓練”課程，編寫(xiě)了相應的教材，在教學(xué)內容中強調中醫理論和思維規律，緊緊抓住“臨床模擬”的特點(diǎn)，突出中醫性、臨床性和規范性，注意避免與《中醫診斷學(xué)》教材和課堂教學(xué)內容的重復。與此同時(shí)，強調了學(xué)生進(jìn)入醫院的職業(yè)素質(zhì)訓練、醫德醫風(fēng)教育和交流溝通能力的培養，幾年的實(shí)踐得到了學(xué)生和同行的充分肯定。
中醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，長(cháng)期以來(lái)，中醫院校學(xué)生的中醫臨床診斷技能訓練主要是通過(guò)臨床見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)實(shí)現的。學(xué)生在帶教老師指導下進(jìn)行四診、辨證的訓練，不斷體會(huì )、強化課堂所學(xué)的知識，收到了良好的效果。但是，隨著(zhù)招生規模的擴大和醫療衛生體制的改革，原來(lái)的實(shí)踐動(dòng)手機會(huì )逐步減少，這對于學(xué)生能力的培養必將產(chǎn)生一定的影響。為此，國內大多數中醫院校開(kāi)設了中醫診斷實(shí)訓課程和實(shí)驗課，以幫助學(xué)生在進(jìn)入臨床前完成基本技能訓練。
為了更好地提高中醫學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，規范中醫臨床診斷的過(guò)程與方法，從2001年起開(kāi)設了“中醫診斷臨床模擬訓練”課程，編寫(xiě)了相應的教材，在教學(xué)內容中強調中醫理論和思維規律，緊緊抓住“臨床模擬”的特點(diǎn)，突出中醫性、臨床性和規范性，注意避免與《中醫診斷學(xué)》教材和課堂教學(xué)內容的重復。與此同時(shí)，強調了學(xué)生進(jìn)入醫院的職業(yè)素質(zhì)訓練、醫德醫風(fēng)教育和交流溝通能力的培養，幾年的實(shí)踐得到了學(xué)生和同行的充分肯定。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:緒論
總論
第一章 中醫師的基本素質(zhì)
第二章 醫院基本情況介紹
第一節 醫院的科室設置
第二節 醫院的規章制度
第三節 醫師的工作規程
第三章 見(jiàn)習與實(shí)習醫師的要求
第一節 見(jiàn)習與實(shí)習醫師的注意事項
第二節 接診與交流
第三節 模擬訓練
各論
第四章 望診
第一節 望診概述
第二節 望診內容
第三節 望診模擬訓練
第四節 舌診
第五章 聞診
第一節 聽(tīng)聲音
第二節 嗅氣味
第六章 問(wèn)診
第一節 問(wèn)診概述
第二節 問(wèn)診的內容
第三節 現在癥的詢(xún)問(wèn)
第四節 問(wèn)診模擬訓練
第七章 脈診
第一節 脈診的方法和注意事項
第二節 脈象要素和正常脈象
第三節 常見(jiàn)脈象診察
第四節 診脈模擬訓練
第八章 按診
第一節 按診的方法與注意事項
第二節 按診的主要內容
第三節 按診的模擬訓練
第九章 辨證
第一節 辨證的基本思維和方法
第二節 證的要素提取
第三節 證候特點(diǎn)
第四節 證的確定
第五節 辨證模擬訓練
第十章 病歷書(shū)寫(xiě)
第一節 病歷概述
第二節 門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)
第三節 住院病歷的書(shū)寫(xiě)
第四節 四診綜合與病歷書(shū)寫(xiě)模擬訓練
附錄 舌診彩色圖譜
總論
第一章 中醫師的基本素質(zhì)
第二章 醫院基本情況介紹
第一節 醫院的科室設置
第二節 醫院的規章制度
第三節 醫師的工作規程
第三章 見(jiàn)習與實(shí)習醫師的要求
第一節 見(jiàn)習與實(shí)習醫師的注意事項
第二節 接診與交流
第三節 模擬訓練
各論
第四章 望診
第一節 望診概述
第二節 望診內容
第三節 望診模擬訓練
第四節 舌診
第五章 聞診
第一節 聽(tīng)聲音
第二節 嗅氣味
第六章 問(wèn)診
第一節 問(wèn)診概述
第二節 問(wèn)診的內容
第三節 現在癥的詢(xún)問(wèn)
第四節 問(wèn)診模擬訓練
第七章 脈診
第一節 脈診的方法和注意事項
第二節 脈象要素和正常脈象
第三節 常見(jiàn)脈象診察
第四節 診脈模擬訓練
第八章 按診
第一節 按診的方法與注意事項
第二節 按診的主要內容
第三節 按診的模擬訓練
第九章 辨證
第一節 辨證的基本思維和方法
第二節 證的要素提取
第三節 證候特點(diǎn)
第四節 證的確定
第五節 辨證模擬訓練
第十章 病歷書(shū)寫(xiě)
第一節 病歷概述
第二節 門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)
第三節 住院病歷的書(shū)寫(xiě)
第四節 四診綜合與病歷書(shū)寫(xiě)模擬訓練
附錄 舌診彩色圖譜
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