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    21世紀心理學(xué)系列教材:臨床心理學(xué)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-11-08 17:09 來(lái)源:京東 作者:京東
    心理學(xué)教材
    21世紀心理學(xué)系列教材:臨床心理學(xué)
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    內容簡(jiǎn)介:    《臨床心理學(xué)》力求體現這樣一些特色:(1)重視臨床心理學(xué)的科學(xué)基礎,全面反映當今臨床心理學(xué)的科學(xué)家一實(shí)踐家的培養模式;(2)彰顯理論與實(shí)際并重的指導思想,臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人員不僅要具備深厚的理論知識,以及獨立開(kāi)展臨床心理學(xué)領(lǐng)域科學(xué)研究的能力,而且還要能熟練地進(jìn)行心理診斷和心理治療工作,具備解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力;(3)注意體現當今臨床心理學(xué)科的進(jìn)展,書(shū)中不僅介紹了臨床心理學(xué)領(lǐng)域傳統的知識和技術(shù),而且還適當地介紹了當前臨床心理學(xué)前沿研究的成果。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:第一章 緒論
    第一節 臨床心理學(xué)概述2
    第二節 臨床心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史7
    第三節 西方國家臨床心理學(xué)家的培養14
    第四節 我國臨床心理學(xué)的現狀與發(fā)展16
    第五節 臨床心理學(xué)研究方法20

    第二章 臨床心理學(xué)的理論模式
    第一節 心理動(dòng)力學(xué)模式24
    第二節 行為和認知模式30
    第三節 人本主義模式34
    第四節 生物學(xué)模式37
    第五節 整合理論:生物心理社會(huì )的觀(guān)點(diǎn)39

    第三章 心理評估概述
    第一節 心理評估的意義與方法43
    第二節 標準化測驗的技術(shù)指標48
    第三節 評估的過(guò)程65

    第四章 智力評估70
    第一節 什么是智力71
    第二節 有關(guān)智力的理論74
    第三節 智力的測量82
    第四節 常用智力評估量表86

    第五章 神經(jīng)心理測驗108
    第一節 概述108
    第二節 常用神經(jīng)心理測驗介紹124

    第六章 人格評估131
    第一節 概述131
    第二節 常用的人格量表139
    第三節 投射測驗簡(jiǎn)介160

    第七章 臨床評定量表165
    第一節 臨床評定量表的性質(zhì)、形式及種類(lèi)165
    第二節 臨床評定量表的應用167
    第三節 常用的臨床評定量表171

    第八章 心理干預182
    第一節 心理干預概述182
    第二節 心理治療184

    第九章 精神分析理論與治療技術(shù)195
    第一節 精神分析理論及其發(fā)展195
    第二節 精神分析與心理動(dòng)力學(xué)治療207
    第三節 中國的精神分析:鐘式認知領(lǐng)悟療法220

    第十章 行為治療224
    第一節 行為治療的概念及其歷史224
    第二節 行為治療的基本理論及其特點(diǎn)225
    第三節 行為治療的過(guò)程229
    第四節 常用的行為治療技術(shù)232

    第十一章 人本存在主義心理治療238
    第一節 人本存在主義心理治療概述238
    第二節 來(lái)訪(fǎng)者中心心理治療241
    第三節 格式塔心理治療248
    第四節 存在主義心理治療251
    第五節 過(guò)程經(jīng)驗心理治療255

    第十二章 認知治療259
    第一節 認知治療概述259
    第二節 認知治療的理論260
    第三節 認知治療的程序和方法265
    第四節 關(guān)于認知治療的評價(jià)279

    第十三章 其他方式心理治療282
    第一節 暗示與催眠療法282
    第二節 森田療法291
    第三節 系統式家庭治療299
    第四節 積極心理治療307
    第五節 心理劇治療311

    第十四章 心理治療療效評估316
    第一節 心理治療療效評估概述316
    第二節 心理治療療效評估的方法317
    第三節 心理治療療效評估研究322
    參考文獻327
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