幼兒園教育活動(dòng)設計與實(shí)訓[全國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（新課程標準）"十三五"規劃教材]簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-11 09:40
來(lái)源：京東
作者：京東
幼兒園教育活動(dòng)設計與實(shí)訓[全國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（新課程標準）"十三五"規劃教材]
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內容簡(jiǎn)介:
本書(shū)專(zhuān)門(mén)針對學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)，既編入了一定的活動(dòng)設計基本理論，更突出了活動(dòng)設計各項技能的培養。本書(shū)具體內容包括：幼兒園教育活動(dòng)設計概述、幼兒園教育活動(dòng)設計中的目標制定、幼兒園教育活動(dòng)設計中的內容選擇、幼兒園教育活動(dòng)設計中的環(huán)境創(chuàng )設、幼兒園教育活動(dòng)設計中的方法運用、幼兒園教育活動(dòng)設計中的過(guò)程組織、幼兒園各類(lèi)教育活動(dòng)的實(shí)踐指導、幼兒園教育活動(dòng)的評價(jià)。部分案例配有幼兒園課堂視頻，可以直觀(guān)學(xué)習與訓練。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:模塊一 幼兒園教育活動(dòng)設計與實(shí)訓的基本理論
第一單元 幼兒園教育活動(dòng)概述
第一課 幼兒園教育活動(dòng)
第二課 幼兒園教育活動(dòng)設計
第二單元 幼兒園教育活動(dòng)的目標
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的目標體系
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的目標制定
第三單元 幼兒園教育活動(dòng)的內容
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的內容體系
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的內容選擇
第四單元 幼兒園教育活動(dòng)設計中的方法運用
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的口語(yǔ)類(lèi)方法
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的直觀(guān)類(lèi)方法
第三課 幼兒園教育活動(dòng)的活動(dòng)類(lèi)方法
第五單元 幼兒園教育活動(dòng)的實(shí)施
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的準備
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的開(kāi)始部分
第三課 幼兒園教育活動(dòng)的基本部分
第四課 幼兒園教育活動(dòng)的總結和延伸
模塊二 幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一單元 幼兒園健康領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園健康教育概述
第二課 幼兒園自理能力教育活動(dòng)
第三課 幼兒園體育鍛煉活動(dòng)
第四課 幼兒園心理健康教育活動(dòng)
第二單元 幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園語(yǔ)言教育概述
第二課 幼兒園談話(huà)活動(dòng)
第三課 幼兒園講述活動(dòng)
第四課 幼兒園文學(xué)活動(dòng)
第五課 幼兒園早期閱讀活動(dòng)
第三單元 幼兒園社會(huì )領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園社會(huì )教育概述
第二課 幼兒園自我教育活動(dòng)
第三課 幼兒園人際交往教育活動(dòng)
第四課 幼兒園社會(huì )認知教育活動(dòng)
第五課 幼兒園歸屬感教育活動(dòng)
第四單元 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園科學(xué)教育概述
第二課 幼兒園觀(guān)察類(lèi)活動(dòng)
第三課 幼兒園實(shí)驗類(lèi)活動(dòng)
第四課 幼兒園技術(shù)制作類(lèi)活動(dòng)
第五課 幼兒園分類(lèi)活動(dòng)
第六課 幼兒園數概念活動(dòng)
第七課 幼兒園空間概念活動(dòng)
第五單元 幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園藝術(shù)教育概述
第二課 幼兒園音樂(lè )欣賞活動(dòng)
第三課 幼兒園歌唱活動(dòng)
第四課 幼兒園韻律活動(dòng)
第五課 幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)
第六課 幼兒園手工制作活動(dòng)
第七課 幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)
模塊三 幼兒園區角活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一單元 幼兒園區角活動(dòng)概述
第一課 區角活動(dòng)的含義和類(lèi)型
第二課 區角活動(dòng)的意義和價(jià)值
第二單元 幼兒園區角活動(dòng)設計
第一課 區角活動(dòng)內容的設計
第二課 區角活動(dòng)材料的設計
第三課 區角活動(dòng)空間的設計
第三單元 幼兒園區角活動(dòng)指導
第一課 區角活動(dòng)的觀(guān)察
第二課 區角活動(dòng)的指導
第三課 區角活動(dòng)的評價(jià)
參考文獻
第一單元 幼兒園教育活動(dòng)概述
第一課 幼兒園教育活動(dòng)
第二課 幼兒園教育活動(dòng)設計
第二單元 幼兒園教育活動(dòng)的目標
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的目標體系
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的目標制定
第三單元 幼兒園教育活動(dòng)的內容
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的內容體系
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的內容選擇
第四單元 幼兒園教育活動(dòng)設計中的方法運用
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的口語(yǔ)類(lèi)方法
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的直觀(guān)類(lèi)方法
第三課 幼兒園教育活動(dòng)的活動(dòng)類(lèi)方法
第五單元 幼兒園教育活動(dòng)的實(shí)施
第一課 幼兒園教育活動(dòng)的準備
第二課 幼兒園教育活動(dòng)的開(kāi)始部分
第三課 幼兒園教育活動(dòng)的基本部分
第四課 幼兒園教育活動(dòng)的總結和延伸
模塊二 幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一單元 幼兒園健康領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園健康教育概述
第二課 幼兒園自理能力教育活動(dòng)
第三課 幼兒園體育鍛煉活動(dòng)
第四課 幼兒園心理健康教育活動(dòng)
第二單元 幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園語(yǔ)言教育概述
第二課 幼兒園談話(huà)活動(dòng)
第三課 幼兒園講述活動(dòng)
第四課 幼兒園文學(xué)活動(dòng)
第五課 幼兒園早期閱讀活動(dòng)
第三單元 幼兒園社會(huì )領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園社會(huì )教育概述
第二課 幼兒園自我教育活動(dòng)
第三課 幼兒園人際交往教育活動(dòng)
第四課 幼兒園社會(huì )認知教育活動(dòng)
第五課 幼兒園歸屬感教育活動(dòng)
第四單元 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園科學(xué)教育概述
第二課 幼兒園觀(guān)察類(lèi)活動(dòng)
第三課 幼兒園實(shí)驗類(lèi)活動(dòng)
第四課 幼兒園技術(shù)制作類(lèi)活動(dòng)
第五課 幼兒園分類(lèi)活動(dòng)
第六課 幼兒園數概念活動(dòng)
第七課 幼兒園空間概念活動(dòng)
第五單元 幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一課 幼兒園藝術(shù)教育概述
第二課 幼兒園音樂(lè )欣賞活動(dòng)
第三課 幼兒園歌唱活動(dòng)
第四課 幼兒園韻律活動(dòng)
第五課 幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)
第六課 幼兒園手工制作活動(dòng)
第七課 幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)
模塊三 幼兒園區角活動(dòng)的設計和實(shí)訓
第一單元 幼兒園區角活動(dòng)概述
第一課 區角活動(dòng)的含義和類(lèi)型
第二課 區角活動(dòng)的意義和價(jià)值
第二單元 幼兒園區角活動(dòng)設計
第一課 區角活動(dòng)內容的設計
第二課 區角活動(dòng)材料的設計
第三課 區角活動(dòng)空間的設計
第三單元 幼兒園區角活動(dòng)指導
第一課 區角活動(dòng)的觀(guān)察
第二課 區角活動(dòng)的指導
第三課 區角活動(dòng)的評價(jià)
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