兒童戲劇教育系列--兒童戲劇教育活動(dòng)指導：童謠及故事的創(chuàng )意表現簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-26 20:52
來(lái)源：京東
作者：京東
兒童戲劇教育系列--兒童戲劇教育活動(dòng)指導：童謠及故事的創(chuàng )意表現
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內容簡(jiǎn)介:
本書(shū)為兒童戲劇教育的進(jìn)階課程。作者運用聲音故事與口述啞劇等不同策略使故事戲劇化，在內容的部份則是結合歌謠、童詩(shī)、繪本故事等兒童文學(xué)中各式文本，依據故事戲劇的導入、發(fā)展及分享等三個(gè)階段，發(fā)展一系列的戲劇活動(dòng)，提供現場(chǎng)教師教學(xué)的參考。在各章節中除了各式的戲劇活動(dòng)范例外，另辟章節說(shuō)明該項活動(dòng)的帶領(lǐng)技巧，使現場(chǎng)教師能迅速掌握戲劇教學(xué)的關(guān)鍵，在幼兒園及小學(xué)階段輕松上手。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 戲劇教育的基本概念
第一節 從定義范圍看兒童戲劇教育
第二節 從多元智能看兒童戲劇教育
第三節 從課程內涵看兒童戲劇教育
第二章 故事戲劇的課程設計與教學(xué)
第一節 歌謠童詩(shī)與聲音故事的教學(xué)
第二節 故事戲劇的多元創(chuàng )作與發(fā)展
第三節 故事戲劇的引導技巧與策略
第四節 戲劇教學(xué)前的考慮
第五節 戲劇教學(xué)中的師生關(guān)系
第三章 歌謠、童詩(shī)的戲劇創(chuàng )作
運動(dòng)
春
影子
小老鼠上燈臺
樹(shù)兒快長(cháng)大
三輪車(chē)
一起去打獵
大蟒蛇
第四章 聲音故事的戲劇創(chuàng )作
牛媽媽生牛寶寶
制造噪音的人
音樂(lè )小精靈
晚安，貓頭鷹
我們要去捉狗熊
第五章 初級與中級故事戲劇活動(dòng)
逃家小兔
猴子與小販
忙碌的周末
阿羅有枝彩色筆
三只比利羊
三只小豬
老鼠娶親
你看起來(lái)好像很好吃
第六章 高級故事戲劇活動(dòng)
老鞋匠與小精靈
巨人與春天
野獸國
年獸外傳
第一節 從定義范圍看兒童戲劇教育
第二節 從多元智能看兒童戲劇教育
第三節 從課程內涵看兒童戲劇教育
第二章 故事戲劇的課程設計與教學(xué)
第一節 歌謠童詩(shī)與聲音故事的教學(xué)
第二節 故事戲劇的多元創(chuàng )作與發(fā)展
第三節 故事戲劇的引導技巧與策略
第四節 戲劇教學(xué)前的考慮
第五節 戲劇教學(xué)中的師生關(guān)系
第三章 歌謠、童詩(shī)的戲劇創(chuàng )作
運動(dòng)
春
影子
小老鼠上燈臺
樹(shù)兒快長(cháng)大
三輪車(chē)
一起去打獵
大蟒蛇
第四章 聲音故事的戲劇創(chuàng )作
牛媽媽生牛寶寶
制造噪音的人
音樂(lè )小精靈
晚安，貓頭鷹
我們要去捉狗熊
第五章 初級與中級故事戲劇活動(dòng)
逃家小兔
猴子與小販
忙碌的周末
阿羅有枝彩色筆
三只比利羊
三只小豬
老鼠娶親
你看起來(lái)好像很好吃
第六章 高級故事戲劇活動(dòng)
老鞋匠與小精靈
巨人與春天
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