大學(xué)生職業(yè)規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導（21世紀通識教育系列教材）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-22 11:56
來(lái)源：京東
作者：京東
大學(xué)生職業(yè)規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導（21世紀通識教育系列教材）
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內容簡(jiǎn)介:本書(shū)共十四章，分職業(yè)規劃、就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)發(fā)展三篇，內容從大學(xué)教育與職業(yè)發(fā)展概述入手，通過(guò)自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)環(huán)境探索、職業(yè)發(fā)展設計與行動(dòng)培養職業(yè)素養等學(xué)習，對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃指導;通過(guò)就業(yè)形勢探索、求職過(guò)程指導、就業(yè)權益保護、職業(yè)適應與發(fā)展部分內容，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育;通過(guò)創(chuàng )業(yè)基礎知識、創(chuàng )業(yè)準備、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)管理等部分內容，對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育。內容編排上由先到后、由淺入深，大量使用案例教學(xué)，符合大學(xué)生接受并實(shí)踐職業(yè)發(fā)展的邏輯順序，既考慮了理論體系的完整性，也突出了課程教學(xué)的實(shí)踐性，語(yǔ)言通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅，最終達到使畢業(yè)生提高職業(yè)適應與創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新能力，實(shí)現職業(yè)和人生發(fā)展的目的。
作者簡(jiǎn)介:尹華北，中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生工作處處長(cháng)，兼職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導教研室主任，國家職業(yè)規劃指導師。先后主編及參與編寫(xiě)教材多部，發(fā)表相關(guān)論文十余篇，并主持開(kāi)發(fā)了省級重點(diǎn)課題多項。
目錄:上篇 職業(yè)規劃篇
第一章 大學(xué)教育與職業(yè)發(fā)展概述
第一節 大學(xué)教育概述
第二節 大學(xué)學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展
第三節 以職業(yè)發(fā)展為導向的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃
第二章 職業(yè)生涯管理概述
第一節 職業(yè)生涯的內涵
第二節 職業(yè)生涯規劃基礎理論
第三節 職業(yè)生涯規劃基本步驟
第三章 認知職業(yè)自我
第一節 我喜歡做什么：興趣探索
第二節 我適合做什么：個(gè)性探索
第三節 我能夠做什么：能力探索
第四節 我希望做什么：價(jià)值觀(guān)探索
第四章 職業(yè)環(huán)境探索
第一節 職業(yè)分類(lèi)與職業(yè)探索
第二節 職業(yè)環(huán)境認知
第三節 職業(yè)信息評估
第五章 職業(yè)發(fā)展設計與行動(dòng)
第一節 職業(yè)發(fā)展規劃設計原則與要素
第二節 確立職業(yè)目標
第三節 撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)
第四節 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的自我時(shí)間管理
第六章 培養職業(yè)素質(zhì)
第一節 職業(yè)素質(zhì)特征與類(lèi)別
第二節 優(yōu)化知識結構
第三節 提高綜合能力
第四節 修煉職業(yè)情商
中篇 就業(yè)指導篇
第七章 就業(yè)形勢與政策
第一節 認清就業(yè)形勢
第二節 了解就業(yè)政策
第八章 求職過(guò)程指導
第一節 把握就業(yè)機會(huì )
第二節 準備求職材料
第三節 筆試與面試
第九章 就業(yè)權益保護
第一節 求職陷阱與防范
第二節 就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同
第三節 就業(yè)報到與人事代理
第十章 職業(yè)適應與發(fā)展
第一節 實(shí)現社會(huì )角色的轉變
第二節 主動(dòng)適應職業(yè)需要
第三節 建立良好的人際關(guān)系
第四節 克服職業(yè)挫折
下篇 創(chuàng )業(yè)發(fā)展篇
第十一章 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)基礎
第一節 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的形勢與背景
第二節 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的類(lèi)型
第三節 國內外大學(xué)生創(chuàng )業(yè)形式比較
第十二章 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)前的準備
第一節 提升創(chuàng )業(yè)素質(zhì)
第二節 做好創(chuàng )業(yè)準備
第三節 創(chuàng )業(yè)項目選擇
第十三章 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)實(shí)踐
第一節 創(chuàng )業(yè)團隊選擇與組建
第二節 創(chuàng )業(yè)材料準備
第三節 撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
第十四章 企業(yè)創(chuàng )辦與企業(yè)管理
第一節 企業(yè)創(chuàng )辦
第二節 創(chuàng )業(yè)企業(yè)管理
第三節 創(chuàng )業(yè)風(fēng)險規避
第一章 大學(xué)教育與職業(yè)發(fā)展概述
第一節 大學(xué)教育概述
第二節 大學(xué)學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展
第三節 以職業(yè)發(fā)展為導向的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃
第二章 職業(yè)生涯管理概述
第一節 職業(yè)生涯的內涵
第二節 職業(yè)生涯規劃基礎理論
第三節 職業(yè)生涯規劃基本步驟
第三章 認知職業(yè)自我
第一節 我喜歡做什么：興趣探索
第二節 我適合做什么：個(gè)性探索
第三節 我能夠做什么：能力探索
第四節 我希望做什么：價(jià)值觀(guān)探索
第四章 職業(yè)環(huán)境探索
第一節 職業(yè)分類(lèi)與職業(yè)探索
第二節 職業(yè)環(huán)境認知
第三節 職業(yè)信息評估
第五章 職業(yè)發(fā)展設計與行動(dòng)
第一節 職業(yè)發(fā)展規劃設計原則與要素
第二節 確立職業(yè)目標
第三節 撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)
第四節 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的自我時(shí)間管理
第六章 培養職業(yè)素質(zhì)
第一節 職業(yè)素質(zhì)特征與類(lèi)別
第二節 優(yōu)化知識結構
第三節 提高綜合能力
第四節 修煉職業(yè)情商
中篇 就業(yè)指導篇
第七章 就業(yè)形勢與政策
第一節 認清就業(yè)形勢
第二節 了解就業(yè)政策
第八章 求職過(guò)程指導
第一節 把握就業(yè)機會(huì )
第二節 準備求職材料
第三節 筆試與面試
第九章 就業(yè)權益保護
第一節 求職陷阱與防范
第二節 就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同
第三節 就業(yè)報到與人事代理
第十章 職業(yè)適應與發(fā)展
第一節 實(shí)現社會(huì )角色的轉變
第二節 主動(dòng)適應職業(yè)需要
第三節 建立良好的人際關(guān)系
第四節 克服職業(yè)挫折
下篇 創(chuàng )業(yè)發(fā)展篇
第十一章 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)基礎
第一節 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的形勢與背景
第二節 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的類(lèi)型
第三節 國內外大學(xué)生創(chuàng )業(yè)形式比較
第十二章 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)前的準備
第一節 提升創(chuàng )業(yè)素質(zhì)
第二節 做好創(chuàng )業(yè)準備
第三節 創(chuàng )業(yè)項目選擇
第十三章 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)實(shí)踐
第一節 創(chuàng )業(yè)團隊選擇與組建
第二節 創(chuàng )業(yè)材料準備
第三節 撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
第十四章 企業(yè)創(chuàng )辦與企業(yè)管理
第一節 企業(yè)創(chuàng )辦
第二節 創(chuàng )業(yè)企業(yè)管理
第三節 創(chuàng )業(yè)風(fēng)險規避
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