大學(xué)公共課系列教材：普通話(huà)與教師口語(yǔ)訓練教程簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-18 14:11
來(lái)源：京東
作者：京東
大學(xué)公共課系列教材：普通話(huà)與教師口語(yǔ)訓練教程
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內容簡(jiǎn)介: 隨著(zhù)中國社會(huì )、經(jīng)濟的快速發(fā)展，人員流動(dòng)的數量日益增多，流動(dòng)的區域日益擴大，普通話(huà)已成為人們日常生活、工作、學(xué)習和交流的重要工具，也是許多崗位的職業(yè)要求。普通話(huà)語(yǔ)音訓練，應貫穿這門(mén)課的始終。一般口語(yǔ)交際是社會(huì )人際交往中基本的口頭言語(yǔ)活動(dòng)，是適應現代化社會(huì )發(fā)展需要的重要能力，它是普通話(huà)訓練的繼續和深化，是職業(yè)口語(yǔ)訓練的基礎。教師職業(yè)口語(yǔ)是用標準或比較標準的普通話(huà)表達的、符合教育教學(xué)要求的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，是師范院校學(xué)生首要的職業(yè)基本技能，是一般口語(yǔ)交際訓練的提高和擴展。該教材既適用于師范專(zhuān)業(yè)，也適用于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習訓練。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 語(yǔ)音概說(shuō)
第一節 什么是語(yǔ)音
第二節 語(yǔ)音的性質(zhì)
第三節 語(yǔ)音的基本概念
第二章 普通話(huà)語(yǔ)音知識及訓練
第一節 普通話(huà)概說(shuō)
第二節 普通話(huà)聲調及方音辨正
第三節 普通話(huà)聲母及方音辨正
第四節 普通話(huà)韻母及方音辨正
第五節 韻母辨正
第六節 語(yǔ)流音變
第七節 普通話(huà)音節結構
第三章 常用口語(yǔ)表達形式
第一節 朗讀與朗誦
第二節 演講與論辯
第三節 交談與主持
第四節 講解與分析
第五節 敘述與復述
第六節 描述與評述
第四章 教師職業(yè)口語(yǔ)概說(shuō)
第一節 教師職業(yè)口語(yǔ)的含義和特點(diǎn)
第二節 教師職業(yè)口語(yǔ)的基本要求
第三節 教師職業(yè)口語(yǔ)的構成要素
第四節 教師教學(xué)的體態(tài)語(yǔ)
第五節 教師口語(yǔ)語(yǔ)病探源
第五章 教學(xué)口語(yǔ)
第一節 教學(xué)口語(yǔ)概說(shuō)
第二節 導入語(yǔ)
第三節 講授語(yǔ)
第四節 提問(wèn)語(yǔ)
第五節 應變語(yǔ)
第六節 過(guò)渡語(yǔ)
第七節 結束語(yǔ)
第八節 不同學(xué)科的教學(xué)口語(yǔ)
第六章 教育口語(yǔ)
第一節 教育口語(yǔ)概說(shuō)
第二節 溝通語(yǔ)
第三節 說(shuō)服語(yǔ)
第四節 啟迪語(yǔ)
第五節 暗示語(yǔ)
第六節 激勵語(yǔ)
第七節 表?yè)P語(yǔ)
第八節 批評語(yǔ)
第九節 針對不同教育對象的教育口語(yǔ)
參考書(shū)日
第一節 什么是語(yǔ)音
第二節 語(yǔ)音的性質(zhì)
第三節 語(yǔ)音的基本概念
第二章 普通話(huà)語(yǔ)音知識及訓練
第一節 普通話(huà)概說(shuō)
第二節 普通話(huà)聲調及方音辨正
第三節 普通話(huà)聲母及方音辨正
第四節 普通話(huà)韻母及方音辨正
第五節 韻母辨正
第六節 語(yǔ)流音變
第七節 普通話(huà)音節結構
第三章 常用口語(yǔ)表達形式
第一節 朗讀與朗誦
第二節 演講與論辯
第三節 交談與主持
第四節 講解與分析
第五節 敘述與復述
第六節 描述與評述
第四章 教師職業(yè)口語(yǔ)概說(shuō)
第一節 教師職業(yè)口語(yǔ)的含義和特點(diǎn)
第二節 教師職業(yè)口語(yǔ)的基本要求
第三節 教師職業(yè)口語(yǔ)的構成要素
第四節 教師教學(xué)的體態(tài)語(yǔ)
第五節 教師口語(yǔ)語(yǔ)病探源
第五章 教學(xué)口語(yǔ)
第一節 教學(xué)口語(yǔ)概說(shuō)
第二節 導入語(yǔ)
第三節 講授語(yǔ)
第四節 提問(wèn)語(yǔ)
第五節 應變語(yǔ)
第六節 過(guò)渡語(yǔ)
第七節 結束語(yǔ)
第八節 不同學(xué)科的教學(xué)口語(yǔ)
第六章 教育口語(yǔ)
第一節 教育口語(yǔ)概說(shuō)
第二節 溝通語(yǔ)
第三節 說(shuō)服語(yǔ)
第四節 啟迪語(yǔ)
第五節 暗示語(yǔ)
第六節 激勵語(yǔ)
第七節 表?yè)P語(yǔ)
第八節 批評語(yǔ)
第九節 針對不同教育對象的教育口語(yǔ)
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