圖書(shū)情報與信息管理實(shí)驗教材：信息組織1實(shí)驗教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-28 15:02
來(lái)源：京東
作者：京東
圖書(shū)情報與信息管理實(shí)驗教材：信息組織1實(shí)驗教材
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內容簡(jiǎn)介: 《信息組織Ⅰ實(shí)驗教材》系統介紹了文獻分類(lèi)法課程實(shí)習的主要內容，包括課程實(shí)習概述，《中圖法》類(lèi)目復分仿分方法，《中圖法》(第四版)電子版的使用，《杜威十進(jìn)分類(lèi)法》網(wǎng)絡(luò )版的使用，《美國國會(huì )圖書(shū)館分類(lèi)法》網(wǎng)絡(luò )版的使用，多主題、各類(lèi)型文獻的分類(lèi)標引方法，網(wǎng)絡(luò )信息分類(lèi)法的調查分析，同類(lèi)書(shū)書(shū)次號的編制，匯文圖書(shū)館集成管理系統中分編模塊的操作，ILAS圖書(shū)館集成管理系統中分編流程等。
《信息組織Ⅰ實(shí)驗教材》是文獻分類(lèi)法課程教學(xué)的配套教材，是針對性、操作性強的實(shí)習指導教材，對于提高學(xué)生的分類(lèi)標引能力以及信息的分析與處理能力，實(shí)現教學(xué)的立體化與提高教學(xué)水平具有指導作用?！缎畔⒔M織Ⅰ實(shí)驗教材》可作為高等學(xué)校圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)以及出版發(fā)行學(xué)等專(zhuān)業(yè)的實(shí)習教材和參考書(shū)，也可為各種圖書(shū)情報學(xué)培訓班及實(shí)踐工作人員的實(shí)習、工作與研究提供參考。
《信息組織Ⅰ實(shí)驗教材》是文獻分類(lèi)法課程教學(xué)的配套教材，是針對性、操作性強的實(shí)習指導教材，對于提高學(xué)生的分類(lèi)標引能力以及信息的分析與處理能力，實(shí)現教學(xué)的立體化與提高教學(xué)水平具有指導作用?！缎畔⒔M織Ⅰ實(shí)驗教材》可作為高等學(xué)校圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)以及出版發(fā)行學(xué)等專(zhuān)業(yè)的實(shí)習教材和參考書(shū)，也可為各種圖書(shū)情報學(xué)培訓班及實(shí)踐工作人員的實(shí)習、工作與研究提供參考。
目錄:1 信息組織Ⅰ課程實(shí)驗概述
1.1 課程實(shí)驗的總目的
1.2 實(shí)驗的準備知識與要求
1.2.1 知識準備
1.2.2 教學(xué)要求
1.3 實(shí)驗的主要內容
1.4 課時(shí)安排
1.5 實(shí)驗所需的材料
1.6 實(shí)驗成績(jì)與考核
2 《中圖法》類(lèi)目復分仿分方法
2.1 實(shí)驗目的及要求
2.2 實(shí)驗內容
2.3 實(shí)驗操作指導
2.3.1 《中圖法》的通用復分表
2.3.2 《中圖法》的專(zhuān)類(lèi)復分表
2.3.3 《中圖法》的類(lèi)目仿分
3 《中圖法》（第四版）電子版的使用
3.1 實(shí)驗目的及要求
3.2 實(shí)驗內容
3.3 實(shí)驗操作指導
3.3.1 電子版系統界面
3.3.2 檢索方式
3.3.3 檢索方法
3.3.4 電子版“使用本”的建立
3.3.5 實(shí)例
3.3.6 《中圖法》Web版的開(kāi)發(fā)
4 《杜威十進(jìn)分類(lèi)法》網(wǎng)絡(luò )版的使用
4.1 實(shí)驗目的及要求
4.2 實(shí)驗內容
4.3 實(shí)驗操作指導
4.3.1 WebDewey的主要特點(diǎn)
4.3.2 WebDewey顯示記錄
4.3.3 WebDewey的檢索功能
4.3.4 WebDewey的瀏覽功能
4.3.5 用戶(hù)注釋的實(shí)現
5 《美國國會(huì )圖書(shū)館分類(lèi)法》網(wǎng)絡(luò )版的使用
5.1 實(shí)驗目的及要求
5.2 實(shí)驗內容
5.3 實(shí)驗操作指導
5.3.1 網(wǎng)絡(luò )版的瀏覽與導航功能
5.3.2 檢索方式
5.3.3 利用增強瀏覽器組合類(lèi)號
5.3.4 等級瀏覽器的使用
5.3.5 用戶(hù)注釋的建立
5.3.6 LCC與LCSH的關(guān)聯(lián)
5.3.7 標題詞表
5.3.8 LCC和DDC的關(guān)聯(lián)
6 多主題、各類(lèi)型文獻的分類(lèi)標引方法
6.1 實(shí)驗目的及要求
6.2 實(shí)驗內容
6.3 實(shí)驗操作指導
6.3.1 多主題文獻的分類(lèi)標引方法
6.3.2 多卷書(shū)與叢書(shū)的分類(lèi)標引方法
6.3.3 工具書(shū)的分類(lèi)標引方法
7 網(wǎng)絡(luò )信息分類(lèi)法的調查分析
7.1 實(shí)驗目的及要求
7.2 實(shí)驗內容
7.3 實(shí)驗操作指導
7.3.1 網(wǎng)絡(luò )信息分類(lèi)法的類(lèi)目設置
7.3.2 傳統分類(lèi)法在網(wǎng)絡(luò )信息組織中的應用
8 同類(lèi)書(shū)書(shū)次號的編制
8.1 實(shí)驗目的及要求
8.2 實(shí)驗內容
8.3 實(shí)驗操作指導
8.3.1 書(shū)次號的取號方法
8.3.2 輔助區分號的取號方法
8.3.3 《中圖法》規定的同類(lèi)書(shū)排列的取號方法
9 LⅠbsys中分編模塊的操作
9.1 實(shí)驗目的及要求
9.2 實(shí)驗內容
9.3 實(shí)驗操作指導
9.3.1 LⅠbsys簡(jiǎn)介
9.3.2 LⅠbsys的兩種編目方式
9.3.3 分類(lèi)字段著(zhù)錄及取號流程
9.3.4 分類(lèi)相關(guān)字段介紹
9.3.5 MARC格式示例
9.3.6 索書(shū)號與種次號的處理
9.3.7 注意事項
10 ⅠLAS中的分編流程
10.1 實(shí)驗目的及要求
10.2 實(shí)驗內容
10.3 實(shí)驗操作指導
10.3.1 原始編目步驟
10.3.2 中文套錄和原始編目流程
附錄一
附錄二
附錄三
主要參考文獻
1.1 課程實(shí)驗的總目的
1.2 實(shí)驗的準備知識與要求
1.2.1 知識準備
1.2.2 教學(xué)要求
1.3 實(shí)驗的主要內容
1.4 課時(shí)安排
1.5 實(shí)驗所需的材料
1.6 實(shí)驗成績(jì)與考核
2 《中圖法》類(lèi)目復分仿分方法
2.1 實(shí)驗目的及要求
2.2 實(shí)驗內容
2.3 實(shí)驗操作指導
2.3.1 《中圖法》的通用復分表
2.3.2 《中圖法》的專(zhuān)類(lèi)復分表
2.3.3 《中圖法》的類(lèi)目仿分
3 《中圖法》（第四版）電子版的使用
3.1 實(shí)驗目的及要求
3.2 實(shí)驗內容
3.3 實(shí)驗操作指導
3.3.1 電子版系統界面
3.3.2 檢索方式
3.3.3 檢索方法
3.3.4 電子版“使用本”的建立
3.3.5 實(shí)例
3.3.6 《中圖法》Web版的開(kāi)發(fā)
4 《杜威十進(jìn)分類(lèi)法》網(wǎng)絡(luò )版的使用
4.1 實(shí)驗目的及要求
4.2 實(shí)驗內容
4.3 實(shí)驗操作指導
4.3.1 WebDewey的主要特點(diǎn)
4.3.2 WebDewey顯示記錄
4.3.3 WebDewey的檢索功能
4.3.4 WebDewey的瀏覽功能
4.3.5 用戶(hù)注釋的實(shí)現
5 《美國國會(huì )圖書(shū)館分類(lèi)法》網(wǎng)絡(luò )版的使用
5.1 實(shí)驗目的及要求
5.2 實(shí)驗內容
5.3 實(shí)驗操作指導
5.3.1 網(wǎng)絡(luò )版的瀏覽與導航功能
5.3.2 檢索方式
5.3.3 利用增強瀏覽器組合類(lèi)號
5.3.4 等級瀏覽器的使用
5.3.5 用戶(hù)注釋的建立
5.3.6 LCC與LCSH的關(guān)聯(lián)
5.3.7 標題詞表
5.3.8 LCC和DDC的關(guān)聯(lián)
6 多主題、各類(lèi)型文獻的分類(lèi)標引方法
6.1 實(shí)驗目的及要求
6.2 實(shí)驗內容
6.3 實(shí)驗操作指導
6.3.1 多主題文獻的分類(lèi)標引方法
6.3.2 多卷書(shū)與叢書(shū)的分類(lèi)標引方法
6.3.3 工具書(shū)的分類(lèi)標引方法
7 網(wǎng)絡(luò )信息分類(lèi)法的調查分析
7.1 實(shí)驗目的及要求
7.2 實(shí)驗內容
7.3 實(shí)驗操作指導
7.3.1 網(wǎng)絡(luò )信息分類(lèi)法的類(lèi)目設置
7.3.2 傳統分類(lèi)法在網(wǎng)絡(luò )信息組織中的應用
8 同類(lèi)書(shū)書(shū)次號的編制
8.1 實(shí)驗目的及要求
8.2 實(shí)驗內容
8.3 實(shí)驗操作指導
8.3.1 書(shū)次號的取號方法
8.3.2 輔助區分號的取號方法
8.3.3 《中圖法》規定的同類(lèi)書(shū)排列的取號方法
9 LⅠbsys中分編模塊的操作
9.1 實(shí)驗目的及要求
9.2 實(shí)驗內容
9.3 實(shí)驗操作指導
9.3.1 LⅠbsys簡(jiǎn)介
9.3.2 LⅠbsys的兩種編目方式
9.3.3 分類(lèi)字段著(zhù)錄及取號流程
9.3.4 分類(lèi)相關(guān)字段介紹
9.3.5 MARC格式示例
9.3.6 索書(shū)號與種次號的處理
9.3.7 注意事項
10 ⅠLAS中的分編流程
10.1 實(shí)驗目的及要求
10.2 實(shí)驗內容
10.3 實(shí)驗操作指導
10.3.1 原始編目步驟
10.3.2 中文套錄和原始編目流程
附錄一
附錄二
附錄三
主要參考文獻
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