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    復旦博學(xué)·當代廣播電視教程:當代電視新聞采訪(fǎng)教程(新世紀版)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-04-07 10:42 來(lái)源:京東 作者:京東
    廣播電視
    復旦博學(xué)·當代廣播電視教程:當代電視新聞采訪(fǎng)教程(新世紀版)
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    內容簡(jiǎn)介:      《當代電視新聞采訪(fǎng)教程》是一部將基礎理論闡述、學(xué)術(shù)前沿成果、實(shí)際操作應用有機融合的教程,具有如下創(chuàng )新特點(diǎn):1)在對新聞采訪(fǎng)這門(mén)學(xué)科作系統梳理的基礎上,對現代電視采訪(fǎng)在實(shí)際操作中的新變化、新發(fā)展進(jìn)行理論歸納、提升,融入學(xué)科前沿的研究成果,力求做到理論與實(shí)踐的融會(huì )貫通。2)突破單一的觀(guān)點(diǎn)加舉例說(shuō)明的闡述方法,對一線(xiàn)采訪(fǎng)報道經(jīng)驗進(jìn)行深入的理念解析,開(kāi)啟學(xué)術(shù)層面的研究思路。3)拓展資料來(lái)源,提供多維視角。書(shū)中的典型例證十分鮮活,有中外著(zhù)名記者的經(jīng)驗積累,也有作者親自參與采訪(fǎng)報道的第一手資料,還有對當事人的直接采訪(fǎng),特別觀(guān)照了新技術(shù)應用對電視采訪(fǎng)報道的影響。
        具體而言,作者從六大層面探索了現代電視新聞采訪(fǎng)的規律:1)從歷史與現實(shí)的社會(huì )需求、媒介環(huán)境影響的角度,論述采訪(fǎng)活動(dòng)的歷史淵源和開(kāi)拓創(chuàng )新,揭示電視采訪(fǎng)的特征。2)從報道思想、采訪(fǎng)目的、價(jià)值取向、選題確認、確定重點(diǎn)、研究背景、設計問(wèn)題、擬定計劃等方面入手,說(shuō)明精心策劃與充分準備是采訪(fǎng)成功的開(kāi)端和前提保證。3)介紹記者采訪(fǎng)的基本方法、不同方式與手段,揭示現代電視采訪(fǎng)在方法、方式與手段上的變化及趨勢。4)從專(zhuān)訪(fǎng)、調查采訪(fǎng)對電視節目形態(tài)、樣式形成的相互作用考量,剖析特定人物專(zhuān)訪(fǎng)、調查性報道采訪(fǎng)的技巧與對策。5)詳細講解現場(chǎng)快速采訪(fǎng)竅門(mén)與動(dòng)態(tài)新聞采訪(fǎng)要領(lǐng),探討電視快速采訪(fǎng)的突出特點(diǎn),特定報道體裁對記者采訪(fǎng)時(shí)效、采訪(fǎng)速度的特別要求。6)從職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素養著(zhù)眼,探討記者行為規范與素質(zhì)構成。
        全書(shū)體系完備,行文曉暢,理論闡述與案例講解相得益彰,是適用高校廣播電視專(zhuān)業(yè)教學(xué)的教材,也是媒體新聞從業(yè)人員用以提升自我的必備圖書(shū)。
    作者簡(jiǎn)介:    趙淑萍,1954年出生,中國傳媒大學(xué)電視系教授,碩士研究生導師。1977年畢業(yè)于北京廣播學(xué)院新聞系,同年留校任教至今。 <br>    先后為本科學(xué)生主講新聞采訪(fǎng)、電視節目主持、國外電視節目評析、電視新聞導論等課程,為研究生主講電視采訪(fǎng)研究、電視新聞節目研究課程。 <br>    出版的教材與專(zhuān)著(zhù)主要有:《電視采訪(fǎng)學(xué)》、《電視節目主持》、《廣播電視新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》、《探尋事實(shí)真相——電視采訪(fǎng)》、《電視采訪(fǎng)與寫(xiě)作》、《電視節目主持藝術(shù)》、《新聞權威與個(gè)人魅力——美國電視新聞節目主持人成功之路》、《美國電視縱橫——美國電視全方位透視》等。其中有4部教材是國家級普通高等教育“九五”、“十五”、“十一五”規劃教材。 <br>    在30多年的教學(xué)工作中積累了豐富的經(jīng)驗,曾獲得國家級教學(xué)成果獎項。曾擔任中國新聞教育學(xué)會(huì )理事,現任中國節目主持人研究委員會(huì )學(xué)術(shù)委員。近年,在中央電視臺駐歐盟記者站參與報道實(shí)踐。
    目錄:前言<br>第一章 職業(yè)記者的由來(lái)與采訪(fǎng)活動(dòng)的演變<br>一、職業(yè)記者的采訪(fǎng)活動(dòng)<br>1.近代記者的采訪(fǎng)活動(dòng)<br>2.現代記者的采訪(fǎng)活動(dòng)<br>3.中國記者的采訪(fǎng)活動(dòng)<br>二、電視媒介特征與采訪(fǎng)新拓展<br>1.劃時(shí)代的突破<br>2.根本性的變革<br>3.創(chuàng )造性的開(kāi)拓<br>4.媒介優(yōu)勢的強化<br>三、實(shí)例解析:《國慶50周年特別報道》的創(chuàng )造性開(kāi)拓<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第二章 電視采訪(fǎng)的共性與個(gè)性<br>一、采訪(fǎng)活動(dòng)的共性特征<br>1.采訪(fǎng)使命<br>2.采訪(fǎng)視野<br>3.采訪(fǎng)認知<br>4.采訪(fǎng)目的<br>5.采訪(fǎng)時(shí)效<br>6.采訪(fǎng)任務(wù)<br>7.采訪(fǎng)工序<br>二、電視采訪(fǎng)的個(gè)性特征<br>1.現代的采集手段<br>2.獨有的采訪(fǎng)形式<br>3.形象的畫(huà)面報道<br>4.特定的思維方式<br>5.綜合的表現因素<br>6.特殊的工作方式<br>7.復雜的工作環(huán)節<br>8.“投入”與“產(chǎn)出”的流程<br>三、實(shí)例解析:《支建煤礦淹井事件報道》時(shí)效的突破<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第三章 采訪(fǎng)策劃<br>一、報道題材的選擇<br>1.明確報道思想<br>2.確定采訪(fǎng)意圖<br>二、線(xiàn)索與信息的獲取<br>1.獲取新聞線(xiàn)索<br>2.追蹤社會(huì )信息<br>三、新聞價(jià)值的取向<br>1.觀(guān)念與尺度<br>2.判斷與選擇<br>四、具體選題的確認<br>1.對主題的思考<br>2.對角度的選擇<br>3.對形式的考慮<br>五、實(shí)例解析:《三峽工程大江截流報道》的精心策劃<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第四章 采訪(fǎng)準備<br>一、多層面的充分準備<br>1.理論準備<br>2.政策準備<br>3.情況準備<br>4.知識準備<br>5.心理準備<br>6.事務(wù)準備<br>二、確定采訪(fǎng)的重點(diǎn)<br>1.重點(diǎn)范圍<br>2.重點(diǎn)對象<br>3.聲音選擇<br>4.主要畫(huà)面<br>三、研究相關(guān)的背景<br>1.研究背景的目的與作用<br>2.背景研究的基本環(huán)節<br>四、設計問(wèn)題<br>1.通用原則<br>2.輔助公式<br>3.總體設計<br>五、擬定方案<br>1.前期采訪(fǎng)計劃<br>2.正式采拍方案<br>六、實(shí)例解析:《香港回歸特別報道》整體方案的實(shí)施<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第五章 采訪(fǎng)的基本方法<br>一、口頭訪(fǎng)問(wèn)<br>1.訪(fǎng)問(wèn)的特點(diǎn)<br>2.訪(fǎng)問(wèn)的步驟<br>3.提問(wèn)的技巧<br>4.采訪(fǎng)的對象<br>二、現場(chǎng)觀(guān)察<br>1.觀(guān)察的目的與作用<br>2.觀(guān)察的方法與技巧<br>3.觀(guān)察采訪(fǎng)的范圍<br>三、體驗感受<br>1.匿名體驗感受<br>2.公開(kāi)體驗感受<br>四、實(shí)例解析:美國具有十年采訪(fǎng)資質(zhì)記者的經(jīng)驗<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第六章 采訪(fǎng)方式與手段<br>一、采訪(fǎng)的具體方式<br>1.等候采訪(fǎng)<br>2.跟蹤采訪(fǎng)<br>3.即席采訪(fǎng)<br>4.同步采訪(fǎng)<br>5.調查采訪(fǎng)<br>6.隱性采訪(fǎng)<br>7.書(shū)面采訪(fǎng)<br>8.預約采訪(fǎng)<br>9.聯(lián)合采訪(fǎng)<br>10.電子郵件采訪(fǎng)<br>二、采訪(fǎng)的技術(shù)手段<br>1.電話(huà)采訪(fǎng)<br>2.話(huà)筒采訪(fǎng)<br>3.錄音采訪(fǎng)<br>4.航空采訪(fǎng)<br>5.磁帶采訪(fǎng)<br>6.演播室采訪(fǎng)<br>7.現場(chǎng)導播流動(dòng)采訪(fǎng)<br>8.采攝兼備一體采訪(fǎng)<br>9.衛星視頻連線(xiàn)采訪(fǎng)<br>三、實(shí)例解析:《南京零距離》、《絕對現場(chǎng)》SNG應用<br>四、實(shí)例解析:美國NBC洛杉磯電視新聞SNG應用<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第七章 特定人物專(zhuān)訪(fǎng)<br>一、專(zhuān)訪(fǎng)的類(lèi)型與特點(diǎn)<br>1.不同人物的專(zhuān)訪(fǎng)<br>2.不同題目的專(zhuān)訪(fǎng)<br>二、專(zhuān)訪(fǎng)的要求與形式<br>1.電視專(zhuān)訪(fǎng)的要求<br>2.電視專(zhuān)訪(fǎng)的形式<br>三、創(chuàng )造性專(zhuān)訪(fǎng)的標準與要領(lǐng)<br>1.主動(dòng)、積極、創(chuàng )造<br>2.技巧、對策、思路<br>3.多維性思維<br>4.觀(guān)眾的“向導”<br>四、實(shí)例解析:中東和談特定人物專(zhuān)訪(fǎng)<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第八章 現場(chǎng)快速采訪(fǎng)<br>一、快速采訪(fǎng)的突出特點(diǎn)與優(yōu)勢<br>1.以分秒計算的簡(jiǎn)短問(wèn)答方式<br>2.直接引語(yǔ)引入報道的優(yōu)勢<br>二、快速采訪(fǎng)的屏幕呈現方式<br>1.突發(fā)事件當事人的采訪(fǎng)插入<br>2.特定場(chǎng)合權威人物的采訪(fǎng)插入<br>3.限定性瞬間拍攝的采訪(fǎng)插入<br>4.預先探索觀(guān)點(diǎn)的采訪(fǎng)插入<br>5.指向性代表人物的采訪(fǎng)插入<br>6.公共場(chǎng)所的隨機采訪(fǎng)插入<br>三、高端人物的快速采訪(fǎng)<br>1.高端人物快速采訪(fǎng)的作用<br>2.強烈采訪(fǎng)意識與機會(huì )把握<br>3.人物快速追蹤與瞬間提問(wèn)<br>4.巧妙靈活與深層信息探索<br>四、實(shí)例解析:《奔向月球》視頻連線(xiàn)快速采訪(fǎng)<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第九章 調查性報道采訪(fǎng)<br>一、調查采訪(fǎng)報道的起源與特點(diǎn)<br>1.調查采訪(fǎng)報道的起源<br>2.調查采訪(fǎng)報道的特點(diǎn)<br>二、《60分鐘》節目的開(kāi)拓<br>1.調查記者形象的確立<br>2.調查采訪(fǎng)領(lǐng)域的延伸<br>3.調查采訪(fǎng)的輿論作用<br>4.調查記者的社會(huì )責任<br>三、《新聞?wù){查》節目的突破<br>1.注重調查采訪(fǎng)過(guò)程<br>2.展示記者調查行為<br>3.調查路徑圍繞懸念展開(kāi)<br>4.調查記者的質(zhì)疑精神<br>5.調查記者的平衡意識<br>6.調查記者的平等視角<br>7.調查記者的客觀(guān)態(tài)度<br>四、實(shí)例解析:《新聞?wù){查》理念流變與選題構成<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第十章 動(dòng)態(tài)性新聞采訪(fǎng)<br>一、新聞長(cháng)度特點(diǎn)與采訪(fǎng)要領(lǐng)<br>1.長(cháng)消息的采訪(fǎng)<br>2.短消息的采訪(fǎng)<br>二、新聞體裁特點(diǎn)與采訪(fǎng)要領(lǐng)<br>1.活動(dòng)圖像新聞的采訪(fǎng)<br>2.綜合新聞的采訪(fǎng)<br>3.新聞特寫(xiě)的采訪(fǎng)<br>4.口頭報道的采訪(fǎng)<br>三、實(shí)例解析:《歐盟憲法條約》動(dòng)態(tài)新聞的深層采訪(fǎng)<br>本章重點(diǎn)<br>思考題<br><br>第十一章 記者行為規范與素質(zhì)構成<br>一、記者的職業(yè)道德<br>1.職業(yè)道德的內容規范<br>2.職業(yè)道德的體現形式<br>3.職業(yè)道德的主客觀(guān)約束<br>4.記者社會(huì )地位的特殊性<br>二、記者的素質(zhì)構成<br>1.政治素質(zhì)<br>2.精神素質(zhì)<br>3.業(yè)務(wù)素質(zhì)<br>三、實(shí)例解析:世界知名記者愛(ài)德華·默羅的職業(yè)素養<br>本章重點(diǎn)<br>思考題
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