石油高職教育“工學(xué)結合”教材：煉油裝置工藝操作與控制簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-08 17:10
來(lái)源：京東
作者：京東
石油高職教育“工學(xué)結合”教材：煉油裝置工藝操作與控制
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內容簡(jiǎn)介: 《石油高職教育“工學(xué)結合”教材：煉油裝置工藝操作與控制》緊密結合石油化工企業(yè)職業(yè)技能鑒定和高職教育的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，基于工作過(guò)程確定教材內容框架，以典型石油產(chǎn)品（燃料油和潤滑油）生產(chǎn)為項目載體，進(jìn)行教材體系的重構，確定項目及工作任務(wù)。融合石油化工生產(chǎn)操作職業(yè)資格標準的生產(chǎn)工藝流程、裝置的DCS操作、裝置異常工況的分析與處理，使學(xué)生能夠掌握石油產(chǎn)品生產(chǎn)裝置的操作與控制。在教材體例編排上采用了“學(xué)習目標→任務(wù)描述→相關(guān)知識→任務(wù)實(shí)施→拓展提高→考核建議→思考題及習題”等最新的項目教材編寫(xiě)體例。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:學(xué)習情境1 原油蒸餾裝置操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 原油蒸餾工藝流程
任務(wù)2 原油蒸餾工藝操作與控制
任務(wù)3 原油蒸餾裝置設備使用與維護
任務(wù)4 原油蒸餾裝置開(kāi)工和停工仿真操作實(shí)訓
拓展提高
考核建議
思考題及習題
學(xué)習情境2 延遲焦化裝置操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 識讀延遲焦化裝置的工藝流程
任務(wù)2 延遲焦化裝置操作與控制
任務(wù)3 延遲焦化裝置的開(kāi)工和停工操作仿真實(shí)訓
任務(wù)4 延遲焦化裝置主要設備使用和維護
任務(wù)5 延遲焦化裝置生產(chǎn)異常及事故處理
拓展提高
考核建議
思考題及習題
學(xué)習情境3 催化裂化裝置操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 催化裂化反應再生系統操作
任務(wù)2 催化裂化分餾系統仿真實(shí)訓操作
任務(wù)3 催化裂化吸收穩定系統操作
任務(wù)4 催化裂化裝置主要設備使用與維護
任務(wù)5 催化裂化反應-再生工段DCS仿真操作
拓展提高
考核建議
思考題及習題
學(xué)習情境4 加氫裂化裝置操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 加氫裂化的工藝流程
任務(wù)2 加氫裂化工藝操作與控制
任務(wù)3 加氫裂化裝置的開(kāi)工和停工仿真操作實(shí)訓
任務(wù)4 加氫裂化裝置主要設備的使用和維護
任務(wù)5 加氫裂化裝置生產(chǎn)異常及事故處理
拓展提高
考核建議
思考題及習題
學(xué)習情境5 催化重整裝置操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 催化重整的工藝原理和流程
任務(wù)2 催化重整裝置仿真操作實(shí)訓
任務(wù)3 催化重整裝置主要設備的使用和維護
任務(wù)4 催化重整反應工段DCS仿真操作
拓展提高
考核建議
思考題及習題
學(xué)習情境6 氣體分餾裝置操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 氣體分餾的工藝過(guò)程
任務(wù)2 氣體分餾裝置工藝操作
任務(wù)3 氣體分餾裝置的操作優(yōu)化
拓展提高
考核建議
思考題及習題
學(xué)習情境7 潤滑油基礎油的生產(chǎn)操作與控制
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 溶劑脫瀝青裝置的工藝操作
任務(wù)2 溶劑精制裝置的工藝操作
任務(wù)3 溶劑脫蠟裝置的工藝操作
任務(wù)4 白土精制的工藝操作
考核建議
思考題及習題
參考文獻
學(xué)習目標
任務(wù)描述
相關(guān)知識
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)1 原油蒸餾工藝流程
任務(wù)2 原油蒸餾工藝操作與控制
任務(wù)3 原油蒸餾裝置設備使用與維護
任務(wù)4 原油蒸餾裝置開(kāi)工和停工仿真操作實(shí)訓
拓展提高
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考核建議
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學(xué)習情境5 催化重整裝置操作與控制
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考核建議
思考題及習題
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