文學(xué)理論學(xué)科地圖簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-08 17:10
來(lái)源：京東
作者：京東
文學(xué)理論學(xué)科地圖
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編輯推薦: 《文學(xué)理論學(xué)科地圖》：王先霈教授具有完備的中西文論素養，他從學(xué)科歷史、基本論題與重要概念、專(zhuān)業(yè)學(xué)習建議三方面描繪出了一幅清晰的文學(xué)理論學(xué)科圖譜，勾勒出了中外文學(xué)理論發(fā)展和歷史演變的版圖，厘清了文藝學(xué)的學(xué)科基本問(wèn)題，以及研習之法，是一本不可多得的文學(xué)理論指南。
內容簡(jiǎn)介: 《文學(xué)理論學(xué)科地圖》是“大學(xué)學(xué)科地圖叢書(shū)”文學(xué)理論分冊。本書(shū)系統地梳理了中西方文學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò )，細致分析了文學(xué)理論學(xué)科中的基本論題與重要概念，并有針對性地傳授了文學(xué)理論學(xué)習中的方法問(wèn)題。
《文學(xué)理論學(xué)科地圖》是“大學(xué)學(xué)科地圖叢書(shū)”中的文學(xué)理論分冊。本書(shū)系統地介紹了文學(xué)理論的學(xué)科歷史，全面展現了文學(xué)理論學(xué)科的整體圖景，清晰地勾勒了中西文論中的重要理論流派，澄清了文學(xué)理論領(lǐng)域的基本論題與重要概念，并有針對性地講述了文學(xué)理論研習中的方法，是一本不可多得的文學(xué)理論指南。
《文學(xué)理論學(xué)科地圖》是“大學(xué)學(xué)科地圖叢書(shū)”中的文學(xué)理論分冊。本書(shū)系統地介紹了文學(xué)理論的學(xué)科歷史，全面展現了文學(xué)理論學(xué)科的整體圖景，清晰地勾勒了中西文論中的重要理論流派，澄清了文學(xué)理論領(lǐng)域的基本論題與重要概念，并有針對性地講述了文學(xué)理論研習中的方法，是一本不可多得的文學(xué)理論指南。
作者簡(jiǎn)介: 王先霈，華中師范大學(xué)教授，1939年7月生于江西九江，1960年畢業(yè)于華中師范學(xué)院中文系。曾任華中師范大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)、文學(xué)批評學(xué)研究中心主任及校出版社總編；曾兼任湖北省作家協(xié)會(huì )主席、中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，湖北省出版工作者協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)、中國出版工作者協(xié)會(huì )理事、中國中外文學(xué)理論學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)。曾獲國家教委首屆人文社會(huì )科學(xué)著(zhù)作二等獎（1996）、國家教學(xué)成果一等獎（1993）、湖北省社科著(zhù)作一等獎（2007）、全國教育系統勞動(dòng)模范稱(chēng)號（1993）。
目錄:開(kāi)頭的話(huà)
第一部分學(xué)科歷史
一、 軸心時(shí)代的文學(xué)理論
導語(yǔ)
（一） 古希臘的文學(xué)理論
1. 蘇格拉底和柏拉圖
2. 亞里士多德
（二） 春秋戰國時(shí)期中國文學(xué)理論
1. 孔子和孟子
2. 老子和莊子
二、 中國秦漢至明清的文學(xué)理論
導語(yǔ)
(一) 《樂(lè )記》和《毛詩(shī)序》
(二) 曹丕和曹植
(三) 陸機的《文賦》
(四) 言意之辯
(五) 沈約與陸厥的論爭
(六) 劉勰的《文心雕龍》
(七) 鐘嶸的《詩(shī)品》
(八) 蕭統
(九) 劉知幾的敘事理論
(十) 唐人傳奇與小說(shuō)敘事觀(guān)念
(十一) 司空圖的《二十四詩(shī)品》
(十二) 蘇軾
(十三) 《滄浪詩(shī)話(huà)》
(十四) 童心說(shuō)與性靈說(shuō)
(十五) 明清小說(shuō)戲曲評點(diǎn)
(十六) 新形式的文學(xué)專(zhuān)論
三、 古羅馬至19世紀歐洲文學(xué)理論
導語(yǔ)
(一) 賀拉斯
(二) 奧古斯丁
(三) 布瓦洛
(四) 萊辛
(五) 康德與黑格爾
(六) 歌德和席勒
(七) 華茲華斯和柯勒律治
(八) 雨果、巴爾扎克和左拉
(九) 圣伯夫和丹納
(十) 別林斯基、車(chē)爾尼雪夫斯基和
杜勃羅留波夫
(十一) 普希金、屠格涅夫和托爾斯泰
(十二) 尼采
(十三) 王爾德
四、 20世紀歐美文學(xué)理論
導語(yǔ)
(一) 詹姆斯兄弟和伍爾夫
(二) 弗洛伊德、榮格和拉康
(三) 普列漢諾夫
(四) 瓦萊里、里爾克和龐德
(五) 盧卡奇
(六) 本雅明、馬爾庫塞和阿多諾
(七) 瑞恰茲、燕卜蓀和布魯克斯
(八) 巴赫金
(九) 列維施特勞斯、格雷馬斯
(十) 英伽登、姚斯和伊瑟爾
(十一) 布斯、熱奈特和克里斯蒂娃
第二部分 基本論題與重要概念
一、 文學(xué)和文學(xué)性
二、 文學(xué)形式
三、 文學(xué)形象
四、 摹仿或再現
五、 靈感、興會(huì )和直覺(jué)
六、 個(gè)性、才能與風(fēng)格
第三部分 給文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的幾點(diǎn)建議
一、 要有規劃和計劃
二、 培養理論思辨力和審美感受力
三、 充分地占有材料
四、 論文選題提倡以小見(jiàn)大
后 記
第一部分學(xué)科歷史
一、 軸心時(shí)代的文學(xué)理論
導語(yǔ)
（一） 古希臘的文學(xué)理論
1. 蘇格拉底和柏拉圖
2. 亞里士多德
（二） 春秋戰國時(shí)期中國文學(xué)理論
1. 孔子和孟子
2. 老子和莊子
二、 中國秦漢至明清的文學(xué)理論
導語(yǔ)
(一) 《樂(lè )記》和《毛詩(shī)序》
(二) 曹丕和曹植
(三) 陸機的《文賦》
(四) 言意之辯
(五) 沈約與陸厥的論爭
(六) 劉勰的《文心雕龍》
(七) 鐘嶸的《詩(shī)品》
(八) 蕭統
(九) 劉知幾的敘事理論
(十) 唐人傳奇與小說(shuō)敘事觀(guān)念
(十一) 司空圖的《二十四詩(shī)品》
(十二) 蘇軾
(十三) 《滄浪詩(shī)話(huà)》
(十四) 童心說(shuō)與性靈說(shuō)
(十五) 明清小說(shuō)戲曲評點(diǎn)
(十六) 新形式的文學(xué)專(zhuān)論
三、 古羅馬至19世紀歐洲文學(xué)理論
導語(yǔ)
(一) 賀拉斯
(二) 奧古斯丁
(三) 布瓦洛
(四) 萊辛
(五) 康德與黑格爾
(六) 歌德和席勒
(七) 華茲華斯和柯勒律治
(八) 雨果、巴爾扎克和左拉
(九) 圣伯夫和丹納
(十) 別林斯基、車(chē)爾尼雪夫斯基和
杜勃羅留波夫
(十一) 普希金、屠格涅夫和托爾斯泰
(十二) 尼采
(十三) 王爾德
四、 20世紀歐美文學(xué)理論
導語(yǔ)
(一) 詹姆斯兄弟和伍爾夫
(二) 弗洛伊德、榮格和拉康
(三) 普列漢諾夫
(四) 瓦萊里、里爾克和龐德
(五) 盧卡奇
(六) 本雅明、馬爾庫塞和阿多諾
(七) 瑞恰茲、燕卜蓀和布魯克斯
(八) 巴赫金
(九) 列維施特勞斯、格雷馬斯
(十) 英伽登、姚斯和伊瑟爾
(十一) 布斯、熱奈特和克里斯蒂娃
第二部分 基本論題與重要概念
一、 文學(xué)和文學(xué)性
二、 文學(xué)形式
三、 文學(xué)形象
四、 摹仿或再現
五、 靈感、興會(huì )和直覺(jué)
六、 個(gè)性、才能與風(fēng)格
第三部分 給文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的幾點(diǎn)建議
一、 要有規劃和計劃
二、 培養理論思辨力和審美感受力
三、 充分地占有材料
四、 論文選題提倡以小見(jiàn)大
后 記
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