管理學(xué)通論——創(chuàng )新、成長(cháng)、價(jià)值、幸福簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

編輯推薦:　　《管理學(xué)通論》以全新邏輯構建管理學(xué)知識。以人作為管理學(xué)的價(jià)值中心，以管理學(xué)的兩個(gè)基本變量為起點(diǎn)，以管理學(xué)三大定律為理論假設，演繹出管理學(xué)知識體系。傳統的管理學(xué)四大職能（計劃、組織、領(lǐng)導、控制）是《管理學(xué)通論》的一部分，《管理學(xué)通論》幫助我們走出管理理論叢林，回歸管理的本源，明確管理學(xué)的學(xué)科邊界，提高管理學(xué)的科學(xué)程度，增強管理學(xué)的實(shí)際指導作用。管理學(xué)的目的是在員工與領(lǐng)導、創(chuàng )新與學(xué)習、創(chuàng )業(yè)與守業(yè)、幸福與價(jià)值、生活與工作、企業(yè)與環(huán)境之間決策，以尋找匹配模式。管理學(xué)的思維將使個(gè)人幸福，使企業(yè)持久繁榮?！豆芾韺W(xué)通論》每章都配有案例、復習題和自我評估，以幫助讀者練習和應用。

內容簡(jiǎn)介:　　管理學(xué)的研究對象是員工、領(lǐng)導及其關(guān)系，目標是關(guān)注組織（企業(yè)）的價(jià)值、個(gè)體（員工與領(lǐng)導）的幸福。本書(shū)以科學(xué)的態(tài)度和方法思考、研究管理問(wèn)題，構造一個(gè)完整的管理學(xué)理論體系，探索管理的普遍規律，解釋管理活動(dòng)；通過(guò)陳述、命題和推理，使管理學(xué)成為真正意義上的科學(xué)。
　　傳統管理學(xué)教材中的職能論（計劃、組織、領(lǐng)導和控制等職能）只是本書(shū)中的一章。全書(shū)共分十一章，對管理學(xué)的基本要素、管理學(xué)的三大定律、員工與領(lǐng)導力曲線(xiàn)、員工行為理論、領(lǐng)導行為理論、管理職能理論、組織理論、管理周期理論、幸福管理理論、成長(cháng)管理理論等進(jìn)行詳盡闡述。

作者簡(jiǎn)介:　　陳洪安，華東理工大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導師。主要從事管理學(xué)、人力資源管理與戰略管理方面的教學(xué)、研究與咨詢(xún)工作。擔任國內外多家企業(yè)的專(zhuān)業(yè)演講人。
　　江若塵，上海財經(jīng)大學(xué)上海發(fā)展研究院副院長(cháng)、上海財經(jīng)大學(xué)500強研究中心主任。

目錄:目錄
引言
第一篇導論篇
第一章什么是管理
第一節管理的定義與特性
第二節管理中的人性假設
第三節管理者
第四節管理層次
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估——你擁有成為一名企業(yè)家所必需的條件嗎?
【案例】靈活應變&快速響應，華為就是這么活下來(lái)的
第二章管理學(xué)研究?jì)热?
第一節管理學(xué)研究框架
第二節管理學(xué)三大定律
第三節管理學(xué)及其特點(diǎn)
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估——管理的核心價(jià)值觀(guān)
【案例】3M:一場(chǎng)效率與創(chuàng )新之間的斗爭
第二篇自我管理篇
第三章自我管理
第一節自我管理理論的起源與發(fā)展
一、中國古代的自我管理起源
二、西方的自我管理理論
第二節自我管理的定義與特征
一、自我管理的定義
（一）、個(gè)人責任意識的培養
（二）、個(gè)人主體意識及價(jià)值觀(guān)的建立
（三）、個(gè)人時(shí)間管理，即如何管理自己的時(shí)間
（四）、個(gè)人知識管理及潛能開(kāi)發(fā) 56
（五）、人際關(guān)系管理（團隊合作何以可能）關(guān)系的責任
（六）、個(gè)人職業(yè)規劃及管理，即如何管理你的下半生
二.自我管理的特征
第三節自我管理的內容
一、自我意識
二、自我控制
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
【案例】李嘉誠的自我管理之道
第四章決策
第一節決策概述
一、決策的內涵
第二節決策模型
一、古典（理性）決策模型
二、有限理性（權變模型）
第三節決策類(lèi)型
一、程序化決策與非程序化決策
二、群體決策與個(gè)體決策
三、確定型決策、風(fēng)險型決策和不確定型決策
四、戰略決策和戰術(shù)決策
第四節決策方法
一、定性決策方法
二、定量決策方法
三、決策支持系統
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
第三篇縱向管理篇
第五章韋伯和官僚制下的組織
第一節官僚制的理論概念
一、官僚制概念的界定
二、官僚制相關(guān)理論研究
第二節 韋伯及其官僚制內涵
一、韋伯的官僚機構及其官員
二、韋伯官僚制的特征
三、官僚制的合理性與合法性
第三節 韋伯官僚制下的權威基礎
一、法理型權威
二、傳統型權威
三、魅力型權威
四、三種組織類(lèi)型
第四節 官僚制的優(yōu)缺點(diǎn)
一、官僚制的優(yōu)點(diǎn)
二、官僚制的缺點(diǎn)
【案例】高標準的麥當勞
第六章計劃
第一節計劃概述
一、計劃的概念
二、計劃的性質(zhì)
三、計劃的作用
第二節計劃類(lèi)型
一、按計劃的表現形式分類(lèi)
二、按計劃所涉及的時(shí)間分類(lèi)
三、按企業(yè)職能分類(lèi)
四、按計劃所涉及的范圍分類(lèi)
五、計劃按照其對執行者的約束力大小分類(lèi)
六、按照其所涉及的活動(dòng)內容分類(lèi)
七、計劃的其它類(lèi)型——常設計劃與應變計劃
第三節計劃的制定
一、計劃過(guò)程
二、計劃方法
【案例】任正非的目標管理觀(guān)
第七章組織
第一節組織概述
一、組織概念
二、組織職能
三、組織工作的基本原則
四、組織類(lèi)型
第二節縱向管理與層級結構
一、組織設計與組織結構
二、工作專(zhuān)業(yè)化
三、命令鏈
四、管理跨度
五、集權與分權
第三節層級結構的幾種形式
一、直線(xiàn)型組織結構
二、職能型組織結構
三、直線(xiàn)職能制結構
【案例】海爾的授權與控制之道
第八章領(lǐng)導理論
第一節領(lǐng)導概述
第二節領(lǐng)導理論
一、領(lǐng)導品質(zhì)理論
二、領(lǐng)導行為理論
三、領(lǐng)導權變理論
第三節創(chuàng )業(yè)型領(lǐng)導
一、創(chuàng )業(yè)型領(lǐng)導提出的背景和概念
二、創(chuàng )業(yè)型領(lǐng)導的構成
三、高管團隊的創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導力
【案例】
第九章控制
第一節控制內涵
一、控制的內涵
二、管理控制的特點(diǎn)
第二節控制過(guò)程
一、確立標準
二、衡量成效
三、差異分析
四、糾正偏差
第三節 控制類(lèi)型
一、前饋控制、現場(chǎng)控制和事后控制
二、以控制的層次來(lái)看
三、直接控制與間接控制
四、集中控制與分散控制
五、程序控制與跟蹤控制
第四節控制方法
一、財務(wù)控制
二、比率分析
第五節 作業(yè)控制
一、質(zhì)量控制
二、庫存控制
三、時(shí)間控制
四、對供應商的控制
【案例】
第四篇橫向管理篇
第十章 橫向管理
第一節 組織中的正式工作團隊與非正式工作團隊
一、正式工作團隊
二、非正式工作團隊
第二節 橫向型管理的概念與理論基礎
一、橫向管理的概念與特征
二、橫向型管理的理論基礎
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十一章 橫向結構
第一節 橫向管理與橫向結構
一、橫向管理的基本應用
二、部門(mén)化與兩種組織結構
三、橫向型結構
第二節 橫向型結構的理論淵源與幾種形式
一、組織結構理論
二、團隊形式
三、組織形式
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十二章 創(chuàng )業(yè)
第一節 創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)者
一、創(chuàng )業(yè)的概念
二、創(chuàng )業(yè)者
第二節 創(chuàng )業(yè)精神
第三節 創(chuàng )業(yè)的過(guò)程
一、創(chuàng )業(yè)的起點(diǎn)——機遇的識別與把握
二、如何創(chuàng )業(yè)
第四節 影響創(chuàng )業(yè)成敗的重要因素
一、個(gè)人喜好
二、生存壓力
三、發(fā)展壓力
四、管理不善
五、資金濫用
六、控制不力
七、死亡
八、公開(kāi)上市
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十三章 協(xié)調
第一節 協(xié)調概念的發(fā)展
第二節 協(xié)調產(chǎn)生的根源及基本的協(xié)調戰略
第三節 協(xié)調的原則
一、目標原則
二、統籌原則
三、求同原則
四、公正原則
五、自覺(jué)性原則
六、動(dòng)態(tài)原則
第四節 領(lǐng)導協(xié)調過(guò)程
一、領(lǐng)導協(xié)調的一般過(guò)程
二、事前協(xié)調
三、事中協(xié)調與事后協(xié)調
第五節 沖突管理
一、沖突的概念
二、沖突的發(fā)展階段
三、沖突的類(lèi)型
四、沖突管理
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十四章 激勵
第一節 激勵的概念
第二節 激勵過(guò)程
一、需要的選擇
二、動(dòng)機的引導
三、行為的反饋
第三節 激勵理論
一、內容型激勵理論
二、過(guò)程型激勵理論
三、激勵的強化理論
第四節 激勵實(shí)務(wù)
一、激勵的原則
二、激勵的形式
三、激勵實(shí)務(wù)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十五章 創(chuàng )新
第一節 創(chuàng )新的含義
第二節 創(chuàng )新的類(lèi)型
一、從制度狀態(tài)來(lái)劃分
二、從創(chuàng )新的最初重點(diǎn)來(lái)劃分
三、從創(chuàng )新的結果和效應來(lái)劃分
四、從創(chuàng )新產(chǎn)生的組織和活動(dòng)方式來(lái)劃分
第三節 創(chuàng )新的特征
一、創(chuàng )新的不確定性
二、創(chuàng )新的保護性和破壞性
三、創(chuàng )新的必然性和偶然性
四、創(chuàng )新的被排斥性
五、創(chuàng )新的復雜性
六、創(chuàng )新的時(shí)效性
七、創(chuàng )新的動(dòng)態(tài)性
第四節 創(chuàng )新的作用
一、創(chuàng )新可以提高企業(yè)的競爭實(shí)力
二、創(chuàng )新為企業(yè)的長(cháng)期持續發(fā)展提供動(dòng)力
三、自主創(chuàng )新是企業(yè)的根本
第五節 創(chuàng )新管理
一、創(chuàng )新管理的概念
二、創(chuàng )新管理的類(lèi)型
三、創(chuàng )新管理要點(diǎn)
四、創(chuàng )新管理職能
五、創(chuàng )新管理的原則與任務(wù)
六、創(chuàng )新管理的步驟
七、創(chuàng )新管理實(shí)踐
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十六章 學(xué)習
第一節 學(xué)習層面
一、個(gè)人學(xué)習
二、團隊學(xué)習
三、組織學(xué)習
第二節 個(gè)體學(xué)習能力
第三節 合作學(xué)習能力
第四節 學(xué)習的技能
一、系統思考
二、心智模式
三、自我超越
四、自主學(xué)習
第五節 知識管理
一、知識管理的內涵
二、SECI模型
三、個(gè)人知識管理
第六節 個(gè)體學(xué)習方法
一、學(xué)習曲線(xiàn)
二、學(xué)習技巧——時(shí)機學(xué)習法
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第十七章 監督
第一節 監督的概念
第二節 員工監督的表現
一、向上管理
二、員工建言行為
三、工作場(chǎng)所主動(dòng)行為
第三節 促進(jìn)員工執行監督職能的方式
一、培養員工的建言行為
二、建立反饋機制
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復習題
自我評估
章節案例
第五篇幸福管理篇
第十八章幸福
第一節幸福
第二節幸福感測量
第三節幸福管理
本章小結
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
自我評估
【案例】