交換技術(shù)與設備簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:　　《交換技術(shù)與設備》以工程實(shí)踐為背景，采用項目化教學(xué)理念，按企業(yè)對人才的實(shí)際知識要求編寫(xiě)和組織內容，全面講述程控交換技術(shù)和軟交換技術(shù)的原理、硬件、組網(wǎng)結構和設備配置等。
　　《交換技術(shù)與設備》共分3個(gè)項目，項目主要解決如何組建企業(yè)程控電話(huà)網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，介紹電話(huà)網(wǎng)的結構，程控交換機的結構和工作原理，7號信令系統的分層功能結構、信號單元、消息流程和網(wǎng)絡(luò )結構，利用程控交換機組建企業(yè)程控電話(huà)網(wǎng)絡(luò )等內容；項目2主要解決如何組建軟電話(huà)網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，介紹軟交換、VoIP技術(shù)的體系結構和基本原理，中興軟交換網(wǎng)絡(luò )的系統結構、數據配置、維護方法、設備組網(wǎng)及在現網(wǎng)的應用等內容；項目3主要解決如何實(shí)現電話(huà)網(wǎng)絡(luò )互通的問(wèn)題，介紹程控交換網(wǎng)絡(luò )與軟交換網(wǎng)絡(luò )的互通、軟交換網(wǎng)絡(luò )之間的互通等內容。為了便于配合理論知識學(xué)習和課堂討論，全書(shū)配有相關(guān)案例和閱讀材料，并在每個(gè)項目中給出組建電話(huà)網(wǎng)絡(luò )的任務(wù)實(shí)施的具體操作過(guò)程。
　　為了讓學(xué)習者能夠快速且有效地掌握核心知識和技能，也方便教師采用更有效的傳統方式教學(xué)，或者更新穎的線(xiàn)上線(xiàn)下的翻轉課堂教學(xué)模式，《交換技術(shù)與設備》采用“紙質(zhì)教材+數字課程”的形式，配有數字化課程網(wǎng)站與教、學(xué)、做一體化設計的專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫。書(shū)中以新穎的留白編排方式突出資源導航。掃描二維碼即可觀(guān)看微課資源，隨掃隨學(xué)。突破傳統課堂教學(xué)的時(shí)空限制，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣，打造高效課堂。
　　《交換技術(shù)與設備》配套提供的數字化教學(xué)資源包括PPT教學(xué)課件、微課、文檔、課程標準、教學(xué)大綱、教學(xué)設計、習題等，具體獲取方式詳見(jiàn)“智慧職教服務(wù)指南”。
　　《交換技術(shù)與設備》可作為高職院校通信、電子與信息等專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的教材，也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)選修課教材、業(yè)余愛(ài)好者的自學(xué)用書(shū)及通信技術(shù)人員的培訓教程。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:項目1 組建企業(yè)程控電話(huà)網(wǎng)絡(luò )
問(wèn)題1 電話(huà)是如何打通的
問(wèn)題分析
知識引入
1．1．1 電話(huà)的起源
1．1．2 電話(huà)機的工作原理
任務(wù)分解
1．1．3 任務(wù)1認識電話(huà)機是怎么連接的
1．1．4 任務(wù)2了解電話(huà)交換機的發(fā)展
1．1．5 任務(wù)3認識電話(huà)交換機的組成
1．1．6 任務(wù)4認識電話(huà)交換機的接續類(lèi)型
能力拓展
1．1．7 完成經(jīng)過(guò)轉接局交換的語(yǔ)音信號的話(huà)路走向
問(wèn)題2 固定電話(huà)網(wǎng)什么樣
問(wèn)題分析
知識引入
1．2．1 我國固定電話(huà)網(wǎng)的發(fā)展
任務(wù)分解
1．2．2 任務(wù)1認識固定電話(huà)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )結構
1．2．3 任務(wù)2認識核心是數字程控＼交換機
1．2．4 任務(wù)3認識通路是電話(huà)線(xiàn)
1．2．5 任務(wù)4認識終端是模擬電話(huà)機
1．2．6 任務(wù)5認識信令協(xié)議是7號信令
1．2．7 任務(wù)6了解電話(huà)號碼的分配
能力拓展
1．2．8 了解華為C&C08程控交換機的結構和工作原理
問(wèn)題3 如何組建企業(yè)程控電話(huà)網(wǎng)絡(luò )
問(wèn)題分析
知識引入
1．3．1 用戶(hù)小交換機PBX
1．3．2 交換機的用戶(hù)群
任務(wù)分解
1．3．3 任務(wù)1 分析企業(yè)用戶(hù)需求
1．3．4 任務(wù)2 選擇合適的設備
1．3．5 任務(wù)3 設計企業(yè)內部電話(huà)網(wǎng)絡(luò )結構圖
1．3．6 任務(wù)4 排放線(xiàn)路
1．3．7 任務(wù)5 配置用戶(hù)小交換機的數據
1．3．8 任務(wù)6 開(kāi)通小交換機用戶(hù)群
1．3．9 任務(wù)7 開(kāi)通商務(wù)群業(yè)務(wù)
1．3．10 任務(wù)8 開(kāi)通話(huà)務(wù)臺配置
能力拓展
1．3．11 設計中等規模企業(yè)電話(huà)網(wǎng)絡(luò )解決方案
項目小結
即測即評
思考與練習
項目2 組建軟電話(huà)網(wǎng)絡(luò )
問(wèn)題1 什么是軟電話(huà)
問(wèn)題分析
知識引入
2．1．1 軟交換和硬交換的概念
2．1．2 傳統電信網(wǎng)的弊病
任務(wù)分解
2．1．3 任務(wù)1 認識VoIP網(wǎng)絡(luò )電話(huà)
2．1．4 任務(wù)2 認識NGN下一代網(wǎng)絡(luò )
2．1．5 任務(wù)3 認識軟交換的分離思想
2．1．6 任務(wù)4 認識軟交換的功能
2．1．7 任務(wù)5 認識軟交換與程控交換機的區別
能力拓展
2．1．8 分析軟交換技術(shù)的優(yōu)勢和發(fā)展現狀
問(wèn)題2 軟交換網(wǎng)絡(luò )什么樣
問(wèn)題分析
知識引入
2．2．1 軟交換網(wǎng)絡(luò )的體系結構
任務(wù)分解
2．2．2 任務(wù)1 認識核心是軟交換機
2．2．3 任務(wù)2 認識接入異構網(wǎng)絡(luò )和用戶(hù)的是媒體網(wǎng)關(guān)
2．2．4 任務(wù)3 認識路口是路由器、交換機
2．2．5 任務(wù)4 認識終端是智能電話(huà)
2．2．6 任務(wù)5 認識提供業(yè)務(wù)的是應用服務(wù)器
2．2．7 任務(wù)6 認識網(wǎng)絡(luò )的靈魂是SIP
能力拓展
2．2．8 了解電信級軟交換設備
問(wèn)題3 如何組建軟電話(huà)網(wǎng)絡(luò )
問(wèn)題分析
知識引入
2．3．1 軟交換機ZXECS IBX1000
任務(wù)分解
2．3．2 任務(wù)1 分析小型企業(yè)軟電話(huà)網(wǎng)絡(luò )的需求
2．3．3 任務(wù)2 設計網(wǎng)絡(luò )架構
2．3．4 任務(wù)3 進(jìn)行設備連線(xiàn)
2．3．5 任務(wù)4 規劃數據
2．3．6 任務(wù)5 配置智能電話(huà)
2．3．7 任務(wù)6 配置軟交換服務(wù)器——IBX1000
2．3．8 任務(wù)7 組建中大型企業(yè)軟電話(huà)網(wǎng)絡(luò )（IBX1000）
能力拓展
2．3．9 分析電信級軟交換網(wǎng)絡(luò )案例
問(wèn)題4 如何保證網(wǎng)絡(luò )通話(huà)質(zhì)量
問(wèn)題分析
知識引入
2．4．1 影響網(wǎng)絡(luò )通話(huà)質(zhì)量的因素
任務(wù)分解
2．4．2 任務(wù)1 認識軟交換機的處理能力
2．4．3 任務(wù)2 認識語(yǔ)音業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò )帶寬需求
2．4．4 任務(wù)3 認識RSVP
2．4．5 任務(wù)4 認識網(wǎng)絡(luò )擁塞
能力拓展
2．4．6 了解RSVP的應用
項目小結
即測即評
思考與練習

項目3 電話(huà)網(wǎng)絡(luò )的互通
問(wèn)題1程控交換和軟交換網(wǎng)絡(luò )如何互通
問(wèn)題分析
知識引入
3．1．1 媒體網(wǎng)關(guān)與語(yǔ)音格式轉換
3．1．2 MG與MGC的聯(lián)系紐帶：H．2 48協(xié)議
3．1．3 信令網(wǎng)關(guān)與信令格式轉換
任務(wù)分解
3．1．4 任務(wù)1分析項目需求
3．1．5 任務(wù)2配置7號信令（SG）
3．1．6 任務(wù)3配置中繼路由（TG）
能力拓展
3．1．7 實(shí)現程控交換和軟交換網(wǎng)絡(luò )互通
問(wèn)題2 軟交換網(wǎng)絡(luò )之間如何互通
問(wèn)題分析
知識引入
3．2．1 軟交換互通方式
任務(wù)分解
3．2．2 任務(wù)1 分析項目需求
3．2．3 任務(wù)2 配置設備A數據
3．2．4 任務(wù)3 配置設備B數據
能力拓展
3．2．5 實(shí)現軟交換網(wǎng)絡(luò )之間的互通
項目小結
即測即評
思考與練習

參考文獻