大學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-26 20:08
來(lái)源：京東
作者：京東
大學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材
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內容簡(jiǎn)介: 《大學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材》具有以下主要特色：
1．編排科學(xué)，形式多樣
本系列教材將視、聽(tīng)、說(shuō)內容緊密相聯(lián)，從培養學(xué)生應用能力入手，以視促聽(tīng)，以聽(tīng)帶說(shuō)。將視、聽(tīng)、說(shuō)融為一體，開(kāi)展有針對性的聽(tīng)力及口語(yǔ)操練，運用復述、對話(huà)、口頭概述等活動(dòng)形式，提高學(xué)生的聽(tīng)力和口頭表達能力。
2．內外兼修，注重跨文化屬性
本系列教材的設計思路在于注重提高學(xué)生自信心，培養學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習策略，幫助其了解有關(guān)國內和國外文化習俗、禮儀及職業(yè)生活場(chǎng)景的相關(guān)表達，以達到培養學(xué)生綜合文化素養和跨文化交際能力的目的?！洞髮W(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材》同時(shí)強調聽(tīng)與說(shuō)的互動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和跨文化交際能力。3．立足行業(yè)，支撐社交本系列教材所選用的視、聽(tīng)、說(shuō)材料語(yǔ)言真實(shí)度高，行業(yè)針對性強，如保險行業(yè)、餐飲行業(yè)、酒店行業(yè)英語(yǔ)，以及商務(wù)洽談中付款和簽訂合同時(shí)使用的英語(yǔ)素材都在材料中有所體現。因此，《大學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材》在提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應用能力的同時(shí)，能夠加深他們對英語(yǔ)國家經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方面的認識，鞏固其行業(yè)知識，并提高其用英語(yǔ)處理日常事務(wù)和職場(chǎng)交際的能力。
4．因材施教，學(xué)考兼顧
本系列教材是我院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團隊進(jìn)行教學(xué)改革研究的成果。在編寫(xiě)過(guò)程中，兼顧我院二級分院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加入與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職場(chǎng)口語(yǔ)。所選內容一方面涉及不同專(zhuān)業(yè)的多種需求，另一方面兼顧四、六級的聽(tīng)力考試題型及素材。選材充滿(mǎn)趣味性及多樣性，可以激發(fā)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的欲望，拓展學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力。
1．編排科學(xué)，形式多樣
本系列教材將視、聽(tīng)、說(shuō)內容緊密相聯(lián)，從培養學(xué)生應用能力入手，以視促聽(tīng)，以聽(tīng)帶說(shuō)。將視、聽(tīng)、說(shuō)融為一體，開(kāi)展有針對性的聽(tīng)力及口語(yǔ)操練，運用復述、對話(huà)、口頭概述等活動(dòng)形式，提高學(xué)生的聽(tīng)力和口頭表達能力。
2．內外兼修，注重跨文化屬性
本系列教材的設計思路在于注重提高學(xué)生自信心，培養學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習策略，幫助其了解有關(guān)國內和國外文化習俗、禮儀及職業(yè)生活場(chǎng)景的相關(guān)表達，以達到培養學(xué)生綜合文化素養和跨文化交際能力的目的?！洞髮W(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材》同時(shí)強調聽(tīng)與說(shuō)的互動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和跨文化交際能力。3．立足行業(yè)，支撐社交本系列教材所選用的視、聽(tīng)、說(shuō)材料語(yǔ)言真實(shí)度高，行業(yè)針對性強，如保險行業(yè)、餐飲行業(yè)、酒店行業(yè)英語(yǔ)，以及商務(wù)洽談中付款和簽訂合同時(shí)使用的英語(yǔ)素材都在材料中有所體現。因此，《大學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（4）/“十三五”應用型高等教育數字化學(xué)習規劃教材》在提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應用能力的同時(shí)，能夠加深他們對英語(yǔ)國家經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方面的認識，鞏固其行業(yè)知識，并提高其用英語(yǔ)處理日常事務(wù)和職場(chǎng)交際的能力。
4．因材施教，學(xué)考兼顧
本系列教材是我院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團隊進(jìn)行教學(xué)改革研究的成果。在編寫(xiě)過(guò)程中，兼顧我院二級分院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加入與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職場(chǎng)口語(yǔ)。所選內容一方面涉及不同專(zhuān)業(yè)的多種需求，另一方面兼顧四、六級的聽(tīng)力考試題型及素材。選材充滿(mǎn)趣味性及多樣性，可以激發(fā)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的欲望，拓展學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:Unit 1 Marketing and Promotion
Unit 2 E-commerce
Unit 3 Ordering and Confirming
Unit 4 Business Talks
Unit 5 Logistics
Unit 6 Complaining and Settling Complaints
Unit 7 After-sales Service
Test
Unit 2 E-commerce
Unit 3 Ordering and Confirming
Unit 4 Business Talks
Unit 5 Logistics
Unit 6 Complaining and Settling Complaints
Unit 7 After-sales Service
Test
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