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    全國高等院校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)“十二五”規劃教材:設計色彩簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-11-13 15:40 來(lái)源:京東 作者:京東
    書(shū)摘
    全國高等院校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)“十二五”規劃教材:設計色彩
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    編輯推薦:    《全國高等院校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)“十二五”規劃教材:設計色彩》采用最新的教學(xué)觀(guān)點(diǎn),并結合作者喬磊、蔡穎君多年來(lái)在色彩教學(xué)中所積累的經(jīng)驗,精心編寫(xiě)而成。教材的特點(diǎn)是在教學(xué)過(guò)程中設置了色彩理論知識—色彩形式語(yǔ)言—色彩的構成表現—色彩的客觀(guān)表現—色彩的情感表現—色彩的實(shí)際應用這六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)階段,環(huán)環(huán)相扣,逐步把學(xué)生從傳統的繪畫(huà)寫(xiě)生技巧階段自然地引入設計色彩的學(xué)習階段,為學(xué)生后續的設計專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
    內容簡(jiǎn)介:    《全國高等院校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)“十二五”規劃教材:設計色彩》介紹色彩的基本理論、色彩發(fā)展 的歷史、中西方色彩運用的比較、設計色彩 的表現訓練、設計色彩在現代藝術(shù)設計實(shí)踐 中的應用等內容。整體內容上以延續經(jīng)典、 面向未來(lái)為主導思想,既介紹經(jīng)過(guò)多年沉淀 的、已規范化的經(jīng)典教學(xué)內容,同時(shí)也注重 創(chuàng )新,納入新的教學(xué)成果和試驗性、探索性 內容,并配有新穎的圖片?!对O計色彩》還結合藝術(shù) 設計專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),特別強調從寫(xiě)生色彩向設 計色彩思維轉換的訓練過(guò)程,以新穎、優(yōu) 化、務(wù)實(shí)、直觀(guān)、系統為宗旨,突出其專(zhuān)業(yè) 性與實(shí)用性。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:第一章  設計色彩概述
    第一節  設計色彩的概念
    第二節  設計色彩與繪畫(huà)色彩的區別
    第三節  設計色彩的特點(diǎn)
    第四節  設計色彩的教學(xué)目標與任務(wù)
    第五節  設計色彩的學(xué)習方法
    第六節  學(xué)習設計色彩的意義

    第二章  設計色彩的原理
    第一節  色彩的物理性質(zhì)
    第二節  色彩的屬性
    第三節  色彩的視覺(jué)性
    第四節  色彩的心理性
    第五節  色立體
    第六節  色彩的調性
    第七節  色彩的構圖
    第八節  色彩的混合

    第三章  設計色彩的構成
    第一節  色彩的對比規律
    第二節  色彩的節  奏
    第三節  色彩的強調
    第四節  色彩的統一
    第五節  色彩的調和
    第六節  色彩的重點(diǎn)
    第七節  色彩的平衡

    第四章  設計色彩的形式
    第一節  形式語(yǔ)言的意義
    第二節  色彩觀(guān)念的演變
    第三節  形式法則
    第四節  色彩美感

    第五章  設計色彩的客觀(guān)表現
    第一節  水粉畫(huà)中色彩的表現
    第二節  水彩畫(huà)中色彩的表現
    第三節  油畫(huà)中色彩的表現
    第四節  設計色彩的專(zhuān)業(yè)表現技法案例——以環(huán)境藝術(shù)設計為例

    第六章  設計色彩的情感表現
    第一節  從自然色彩到設計色彩
    第二節  設計色彩的構圖與觀(guān)察方法
    第三節  設計色彩的造型
    第四節  歸納色彩表現
    第五節  裝飾色彩表現
    第六節  理性色彩表現
    第七節  解構色彩表現
    第八節  意象性色彩表現
    第九節  肌理和材質(zhì)的色彩表現

    第七章  設計色彩的應用
    第一節  在視覺(jué)傳達設計中的運用
    第二節  在服裝設計中的應用
    第三節  在空間設計中的應用
    第四節  在工業(yè)設計中的應用
    第五節  藝術(shù)設計中色彩運用的發(fā)展趨勢
    參考文獻
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