新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材：人力資源開(kāi)發(fā)概論簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-28 15:02
來(lái)源：京東
作者：京東
新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材：人力資源開(kāi)發(fā)概論
暫無(wú)報價(jià)
80+評論
100%好評
編輯推薦: 《新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材：人力資源開(kāi)發(fā)概論》既可以作為工商管理、公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教材，又可以作為人力資源管理專(zhuān)業(yè)人員與研究者的參考讀物。
內容簡(jiǎn)介: 北京大學(xué)自2003年開(kāi)始在政府管理學(xué)院本科生中開(kāi)設了"人力資源開(kāi)發(fā)的理論與方法"的選修課?！缎戮幑残姓c公共管理學(xué)系列教材：人力資源開(kāi)發(fā)概論》的編寫(xiě)，就是基于這些年來(lái)該課程的教學(xué)經(jīng)驗，基于人力資源開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與案例分析以及相關(guān)研究成果的學(xué)習。本書(shū)以學(xué)術(shù)研究為基礎，以教學(xué)實(shí)踐為導向，主要圍繞人力資源開(kāi)發(fā)的理論、方法與應用三個(gè)層面進(jìn)行闡述，每章設有本章教學(xué)目標、思考題與案例等。
作者簡(jiǎn)介: 蕭鳴政北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授，博士生導師，行政管理系主任，北京大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā) 與管理研究中心主任，美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，國家"2010—2020年中長(cháng)期 人才規劃"人才評價(jià)戰略專(zhuān)題研究課題組組長(cháng)，中央馬克思主義理論研究與建設工程人力資源管理首席專(zhuān)家，具有數學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué).行政管理學(xué)等多學(xué)科的教學(xué)與研究背景。
目錄:第一部分 理論歷史
第一章 人力資源及其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的價(jià)值
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源及其特征
第二節 人力資源的屬性與作用
第三節 人力資源的結構及其表現形態(tài)
第四節 人力資源在不同經(jīng)濟形態(tài)中的地位與作用
思考題
案例 本田——旋風(fēng)的秘密
第二章 人力資源開(kāi)發(fā)的基本理論
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源開(kāi)發(fā)的客觀(guān)基礎
第二節 人力資源開(kāi)發(fā)的基本概念
第三節 人力資源開(kāi)發(fā)的類(lèi)型、特點(diǎn)、作用與功能
第四節 人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)的研究對象與方法
第五節 人力資源開(kāi)發(fā)的基本原理
第六節 人力資源開(kāi)發(fā)的基本原則
思考題
案例 聯(lián)想集團發(fā)展的秘訣
第三章 人力資源開(kāi)發(fā)的發(fā)展與趨勢
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源開(kāi)發(fā)的發(fā)展歷程
第二節 人力資源開(kāi)發(fā)的新環(huán)境
第三節 人力資源開(kāi)發(fā)的新方向
第四節 人力資源開(kāi)發(fā)的新角色
思考題
案例 國華電力技能培訓信息化管理思想的實(shí)踐性探索
第二部分 對象分析
第四章人力資源開(kāi)發(fā)的基本點(diǎn)及其分析
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源基本點(diǎn)的分析
第二節 個(gè)體人力資源的形成與發(fā)展的因素分析
第三節 智力及其在人力資源中的作用
思考題
案例 索尼公司人力資源開(kāi)發(fā)的“黃金法則”
第五章 職業(yè)資格及其分析
本章教學(xué)目標
第一節 職業(yè)資格概述
第二節 品德素質(zhì)及其在職業(yè)資格中的作用
第三節 體力與健康及其在職業(yè)資格中的作用
第四節 文化科技素質(zhì)及其在職業(yè)資格中的作用
思考題
案例 中電投有限公司員工“雙通道”管理
第三部分 方法應用
第六章 人力資源開(kāi)發(fā)的技術(shù)
本章教學(xué)目標
第一節 需求分析
第二節 人力規劃技術(shù)
第三節 教育培訓技術(shù)
第四節 課程設計技術(shù)
第五節 人力資源開(kāi)發(fā)評估技術(shù)
思考題
案例 惠普商學(xué)院的現身說(shuō)法
第七章 人力資源開(kāi)發(fā)的途徑
本章教學(xué)目標
第一節 建立科學(xué)的人力資源開(kāi)發(fā)系統工程
第二節 人力資源配置
第三節 自我開(kāi)發(fā)
第四節 職業(yè)開(kāi)發(fā)
第五節 管理開(kāi)發(fā)
第六節 組織開(kāi)發(fā)
思考題
案例 “大明公司”的家族治理
第八章 新員工的開(kāi)發(fā)方法
本章教學(xué)目標
第一節 員工組織化的過(guò)程
第二節 實(shí)際工作預覽
第三節 員工導向
思考題
案例 西門(mén)子打造更多創(chuàng )新教練
第九章 老員工的開(kāi)發(fā)方法
本章教學(xué)目標
第一節 職業(yè)規劃與職業(yè)管理
第二節 職業(yè)發(fā)展模式
第三節 職業(yè)發(fā)展規劃與管理
第四節 老員工開(kāi)發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)
第五節 老員工開(kāi)發(fā)實(shí)踐中的問(wèn)題
思考題
案例 杯酒釋兵權： 如何安置“掉隊”元老？
第十章 主管人員的開(kāi)發(fā)
本章教學(xué)目標
第一節 主管人員開(kāi)發(fā)概述
第二節 主管人員開(kāi)發(fā)需求分析方法
第三節 主管人員開(kāi)發(fā)方法
第四節 國外的主管人員開(kāi)發(fā)
思考題
案例 CEO應該由高管輪流擔任嗎？
第十一章 人力資源開(kāi)發(fā)在組織、區域與國家發(fā)展中的應用
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源開(kāi)發(fā)在組織發(fā)展中的應用
第二節 人力資源開(kāi)發(fā)在區域發(fā)展中的應用
第三節 人力資源開(kāi)發(fā)在國家發(fā)展中的應用
思考題
主要參考文獻
第一章 人力資源及其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的價(jià)值
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源及其特征
第二節 人力資源的屬性與作用
第三節 人力資源的結構及其表現形態(tài)
第四節 人力資源在不同經(jīng)濟形態(tài)中的地位與作用
思考題
案例 本田——旋風(fēng)的秘密
第二章 人力資源開(kāi)發(fā)的基本理論
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源開(kāi)發(fā)的客觀(guān)基礎
第二節 人力資源開(kāi)發(fā)的基本概念
第三節 人力資源開(kāi)發(fā)的類(lèi)型、特點(diǎn)、作用與功能
第四節 人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)的研究對象與方法
第五節 人力資源開(kāi)發(fā)的基本原理
第六節 人力資源開(kāi)發(fā)的基本原則
思考題
案例 聯(lián)想集團發(fā)展的秘訣
第三章 人力資源開(kāi)發(fā)的發(fā)展與趨勢
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源開(kāi)發(fā)的發(fā)展歷程
第二節 人力資源開(kāi)發(fā)的新環(huán)境
第三節 人力資源開(kāi)發(fā)的新方向
第四節 人力資源開(kāi)發(fā)的新角色
思考題
案例 國華電力技能培訓信息化管理思想的實(shí)踐性探索
第二部分 對象分析
第四章人力資源開(kāi)發(fā)的基本點(diǎn)及其分析
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源基本點(diǎn)的分析
第二節 個(gè)體人力資源的形成與發(fā)展的因素分析
第三節 智力及其在人力資源中的作用
思考題
案例 索尼公司人力資源開(kāi)發(fā)的“黃金法則”
第五章 職業(yè)資格及其分析
本章教學(xué)目標
第一節 職業(yè)資格概述
第二節 品德素質(zhì)及其在職業(yè)資格中的作用
第三節 體力與健康及其在職業(yè)資格中的作用
第四節 文化科技素質(zhì)及其在職業(yè)資格中的作用
思考題
案例 中電投有限公司員工“雙通道”管理
第三部分 方法應用
第六章 人力資源開(kāi)發(fā)的技術(shù)
本章教學(xué)目標
第一節 需求分析
第二節 人力規劃技術(shù)
第三節 教育培訓技術(shù)
第四節 課程設計技術(shù)
第五節 人力資源開(kāi)發(fā)評估技術(shù)
思考題
案例 惠普商學(xué)院的現身說(shuō)法
第七章 人力資源開(kāi)發(fā)的途徑
本章教學(xué)目標
第一節 建立科學(xué)的人力資源開(kāi)發(fā)系統工程
第二節 人力資源配置
第三節 自我開(kāi)發(fā)
第四節 職業(yè)開(kāi)發(fā)
第五節 管理開(kāi)發(fā)
第六節 組織開(kāi)發(fā)
思考題
案例 “大明公司”的家族治理
第八章 新員工的開(kāi)發(fā)方法
本章教學(xué)目標
第一節 員工組織化的過(guò)程
第二節 實(shí)際工作預覽
第三節 員工導向
思考題
案例 西門(mén)子打造更多創(chuàng )新教練
第九章 老員工的開(kāi)發(fā)方法
本章教學(xué)目標
第一節 職業(yè)規劃與職業(yè)管理
第二節 職業(yè)發(fā)展模式
第三節 職業(yè)發(fā)展規劃與管理
第四節 老員工開(kāi)發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)
第五節 老員工開(kāi)發(fā)實(shí)踐中的問(wèn)題
思考題
案例 杯酒釋兵權： 如何安置“掉隊”元老？
第十章 主管人員的開(kāi)發(fā)
本章教學(xué)目標
第一節 主管人員開(kāi)發(fā)概述
第二節 主管人員開(kāi)發(fā)需求分析方法
第三節 主管人員開(kāi)發(fā)方法
第四節 國外的主管人員開(kāi)發(fā)
思考題
案例 CEO應該由高管輪流擔任嗎？
第十一章 人力資源開(kāi)發(fā)在組織、區域與國家發(fā)展中的應用
本章教學(xué)目標
第一節 人力資源開(kāi)發(fā)在組織發(fā)展中的應用
第二節 人力資源開(kāi)發(fā)在區域發(fā)展中的應用
第三節 人力資源開(kāi)發(fā)在國家發(fā)展中的應用
思考題
主要參考文獻
相關(guān)商品
熱門(mén)推薦文章
相關(guān)優(yōu)評榜
1
杰士派
相關(guān)產(chǎn)品
3
建普科技
5
雪雁
6
江蘇大中電腦
9
華智 融
10
韓聲旗艦店
12
內燃機構造
13
正光
14
土地法學(xué)
16
建筑學(xué)課程
18
電子對抗
19
唐山電信
20
護理學(xué)導論
21
iphone6s閃存芯片
22
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
