小學(xué)課程與教學(xué)論簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-03 17:30
來(lái)源：京東
作者：京東
小學(xué)課程與教學(xué)論
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編輯推薦:汪霞主編的《小學(xué)課程與教學(xué)論》應我國小學(xué)教育現代化發(fā)展的新形勢、基礎教育課程與教學(xué)改革向縱深推進(jìn)的新任務(wù)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提高的新需求而編寫(xiě)。本書(shū)力圖整合小學(xué)課程與教學(xué)的研究，且著(zhù)重圍繞課程與教學(xué)領(lǐng)域中基本的、重點(diǎn)的問(wèn)題，針對小學(xué)教育的特點(diǎn)，結合小學(xué)課程與教學(xué)的案例進(jìn)行闡述和分析。內容充分反映時(shí)代特點(diǎn)、小學(xué)特色、課程與教學(xué)研究的新成果和小學(xué)課程與教學(xué)改革的新動(dòng)向，科學(xué)性、研究性、實(shí)用性和趣味性相結合，彌補高等學(xué)校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)課程與教學(xué)論教材建設的不足。
內容簡(jiǎn)介:《小學(xué)課程與教學(xué)論》為高等院校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教材，其主要內容：小學(xué)課程與教學(xué)概述、小學(xué)課程與教學(xué)的開(kāi)發(fā)和設計、小學(xué)課程與教學(xué)的目標和績(jì)效、小學(xué)課程與教學(xué)的內容和選擇、小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類(lèi)型、小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施和資源、小學(xué)課程與教學(xué)的評價(jià)和實(shí)施、小學(xué)課程與教學(xué)的領(lǐng)導和管理、小學(xué)課程與教學(xué)的改革和現狀、小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)和問(wèn)題。
《小學(xué)課程與教學(xué)論》將小學(xué)課程與教學(xué)的研究加以整合，著(zhù)重圍繞課程與教學(xué)領(lǐng)域中基本的、重點(diǎn)的問(wèn)題，針對小學(xué)教育的特點(diǎn)，結合案例進(jìn)行闡述和分析；內容充分反映時(shí)代特點(diǎn)、小學(xué)特色以及課程改革的新動(dòng)向，并將科學(xué)性、研究性、實(shí)用性和趣味性相結合。
《小學(xué)課程與教學(xué)論》將小學(xué)課程與教學(xué)的研究加以整合，著(zhù)重圍繞課程與教學(xué)領(lǐng)域中基本的、重點(diǎn)的問(wèn)題，針對小學(xué)教育的特點(diǎn)，結合案例進(jìn)行闡述和分析；內容充分反映時(shí)代特點(diǎn)、小學(xué)特色以及課程改革的新動(dòng)向，并將科學(xué)性、研究性、實(shí)用性和趣味性相結合。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第1章 小學(xué)課程與教學(xué)論概說(shuō)
第1節 課程與教學(xué)
第2節 課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展
第3節 課程論與教學(xué)論
第4節 小學(xué)課程與教學(xué)論
第2章 小學(xué)課程與教學(xué)的開(kāi)發(fā)和設計
第1節 課程開(kāi)發(fā)的概念及模式
第2節 課程設計及其取向
第3節 小學(xué)教學(xué)設計的概念與模式
第3章 小學(xué)課程與教學(xué)的目標和績(jì)效
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)目標概述
第2節 小學(xué)課程目標
第3節 小學(xué)教學(xué)目標
第4節 小學(xué)課程與教學(xué)目標的績(jì)效
第4章 小學(xué)課程與教學(xué)的內容和選擇
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)的內容和選擇概述
第2節 小學(xué)課程與教學(xué)的內容
第3節 小學(xué)課程與教學(xué)內容的選擇
第5章 小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類(lèi)型
第1節 小學(xué)課程組織的涵義與原則
第2節 小學(xué)課程的縱向組織
第3節 小學(xué)課程的橫向組織
第4節 小學(xué)教學(xué)組織與方法
第6章 小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施和資源
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施和資源概述
第2節 小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施
第3節 小學(xué)課程與教學(xué)的資源
第7章 小學(xué)課程與教學(xué)的評價(jià)和實(shí)施
第1節 小學(xué)課程評價(jià)概述
第2節 小學(xué)課程評價(jià)的實(shí)施
第3節 小學(xué)教學(xué)評價(jià)概述
第4節 小學(xué)教學(xué)評價(jià)的實(shí)施
第8章 小學(xué)課程與教學(xué)的領(lǐng)導和管理
第1節 課程領(lǐng)導的來(lái)龍去脈
第2節 新課程實(shí)施中的領(lǐng)導者
第3節 小學(xué)課堂教學(xué)管理
第9章 小學(xué)課程與教學(xué)的改革和現狀
第1節 小學(xué)課程改革及其基本理念
第2節 當代中外小學(xué)課程改革及現狀
第3節 小學(xué)教學(xué)改革及其基本理念
第4節 當代中外小學(xué)教學(xué)改革
第10章 小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)和問(wèn)題
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)
第2節 小學(xué)課程與教學(xué)研究的基本方法
第3節 小學(xué)課程與教學(xué)研究的現狀與反思
后記
第1節 課程與教學(xué)
第2節 課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展
第3節 課程論與教學(xué)論
第4節 小學(xué)課程與教學(xué)論
第2章 小學(xué)課程與教學(xué)的開(kāi)發(fā)和設計
第1節 課程開(kāi)發(fā)的概念及模式
第2節 課程設計及其取向
第3節 小學(xué)教學(xué)設計的概念與模式
第3章 小學(xué)課程與教學(xué)的目標和績(jì)效
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)目標概述
第2節 小學(xué)課程目標
第3節 小學(xué)教學(xué)目標
第4節 小學(xué)課程與教學(xué)目標的績(jì)效
第4章 小學(xué)課程與教學(xué)的內容和選擇
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)的內容和選擇概述
第2節 小學(xué)課程與教學(xué)的內容
第3節 小學(xué)課程與教學(xué)內容的選擇
第5章 小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類(lèi)型
第1節 小學(xué)課程組織的涵義與原則
第2節 小學(xué)課程的縱向組織
第3節 小學(xué)課程的橫向組織
第4節 小學(xué)教學(xué)組織與方法
第6章 小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施和資源
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施和資源概述
第2節 小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施
第3節 小學(xué)課程與教學(xué)的資源
第7章 小學(xué)課程與教學(xué)的評價(jià)和實(shí)施
第1節 小學(xué)課程評價(jià)概述
第2節 小學(xué)課程評價(jià)的實(shí)施
第3節 小學(xué)教學(xué)評價(jià)概述
第4節 小學(xué)教學(xué)評價(jià)的實(shí)施
第8章 小學(xué)課程與教學(xué)的領(lǐng)導和管理
第1節 課程領(lǐng)導的來(lái)龍去脈
第2節 新課程實(shí)施中的領(lǐng)導者
第3節 小學(xué)課堂教學(xué)管理
第9章 小學(xué)課程與教學(xué)的改革和現狀
第1節 小學(xué)課程改革及其基本理念
第2節 當代中外小學(xué)課程改革及現狀
第3節 小學(xué)教學(xué)改革及其基本理念
第4節 當代中外小學(xué)教學(xué)改革
第10章 小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)和問(wèn)題
第1節 小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)
第2節 小學(xué)課程與教學(xué)研究的基本方法
第3節 小學(xué)課程與教學(xué)研究的現狀與反思
后記
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