全國高職高專(zhuān)教育“十一五”規劃教材：環(huán)境微生物簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

編輯推薦:    《全國高職高專(zhuān)教育十一五規劃教材：環(huán)境微生物》可作為應用性技能型人才培養環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)，也可供相關(guān)行業(yè)工作人員參考。環(huán)境微生物是在微生物學(xué)、環(huán)境保護、環(huán)境工程及環(huán)境監測等學(xué)科相互滲透、相互交叉的基礎上形成的一門(mén)新興邊緣學(xué)科，是微生物生理學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)在污染治理、環(huán)境凈化和環(huán)境監測等領(lǐng)域應用過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，其基本原理與技術(shù)在改善人類(lèi)生存環(huán)境和消除環(huán)境污染中起到重要的指導作用?！董h(huán)境微生物》內容既完整體現相應課程應有的知識，又注重反映本學(xué)科發(fā)展的先進(jìn)成果，符合高等職業(yè)教育培養面向生產(chǎn)、建設、服務(wù)和管理一線(xiàn)需要的高技能人才的要求?！董h(huán)境微生物》在每章前提出了知識目標和能力目標，對本章的學(xué)習有很好的指導作用；每章后的自測題以試卷題型給出，有利于學(xué)生進(jìn)行自我測試，加強和鞏固對重要知識點(diǎn)的把握；在適當章節處穿插了趣味性較強的課外讀物，有利于拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

內容簡(jiǎn)介:    《全國高職高專(zhuān)教育十一五規劃教材：環(huán)境微生物》是全國高職高專(zhuān)教育“十一五”規劃教材。由于微生物自身的特性，決定了其在環(huán)境學(xué)領(lǐng)域和環(huán)境監測中具有獨特的作用?！度珖呗毟邔?zhuān)教育十一五規劃教材：環(huán)境微生物》在介紹微生物的主要類(lèi)群和生理等基礎知識的基礎上，重點(diǎn)闡述微生物與環(huán)境的相互關(guān)系及相互作用。同時(shí)，注重實(shí)訓能力的培養，編寫(xiě)了微生物學(xué)基礎、微生物與環(huán)境的相互作用、微生物實(shí)驗等內容。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一篇基礎篇
第一章 緒論
導言
第一節 微生物概述
一、微生物在環(huán)境中的重要作用
二、微生物的概念及特點(diǎn)
三、微生物資源

第二節 環(huán)境微生物概述
一、環(huán)境微生物的內容
二、環(huán)境微生物的任務(wù)
三、環(huán)境微生物的發(fā)展前景
本章小結
自測題

第二章 環(huán)境中的主要微生物
第一節 微生物的分類(lèi)
第二節 原核微生物
一、細菌
二、其他原核微生物

第三節 真核微生物
一、真菌
二、其他真核微生物

第四節 非細胞型微生物——病毒
一、病毒的主要特征
二、病毒的形態(tài)和大小
三、病毒的結構
四、病毒的繁殖
本章小結
自測題

第三章 微生物生理
第一節 微生物的營(yíng)養
一、微生物的營(yíng)養物質(zhì)
二、微生物的營(yíng)養類(lèi)型
三、培養基
四、營(yíng)養物質(zhì)的吸收方式

第二節 微生物的代謝與生長(cháng)繁殖
一、微生物的代謝
二、微生物的生長(cháng)繁殖

第三節 微生物的遺傳與變異
一、遺傳變異的物質(zhì)基礎
二、微生物的變異

第四節 菌種的衰退、復壯和保藏
一、菌種的衰退
二、菌種的復壯
三、菌種的保藏
本章小結
自測題

第四章 生態(tài)因子對微生物的影響
第一節 基本概念
第二節 生態(tài)因子
一、限制因子定律
二、最低定律
三、耐性定律

第三節 生物因子
一、共生關(guān)系
二、互生關(guān)系
三、拮抗關(guān)系
四、捕食關(guān)系
五、寄生關(guān)系
六、競爭關(guān)系

第四節 非生物因子
一、溫度
二、水分
三、輻射
四、pH
五、氧氣
六、化學(xué)物質(zhì)
本章小結
自測題

第二篇作用篇
第五章 微生物對環(huán)境的污染
第一節 環(huán)境中的病原微生物
一、空氣中的病原微生物
二、水體中的病原微生物
三、土壤中的病原微生物

第二節 水體富營(yíng)養化
一、富營(yíng)養化的定義
二、富營(yíng)養化發(fā)生的原因
三、造成富營(yíng)養化的微生物種群
四、富營(yíng)養化的危害
五、富營(yíng)養化的防治
六、富營(yíng)養化的監測

第三節 微生物代謝與環(huán)境污染
一、微生物毒素的污染與危害
二、微生物一般代謝產(chǎn)物的污染與危害
本章小結、
自測題

第六章 微生物與環(huán)境污染的治理
第一節 微生物對污染物的降解與轉化
一、污染物的生物降解性
二、微生物對常見(jiàn)污染物的降解

第二節 微生物與污水的治理
一、厭氧微生物與污水治理
二、好氧微生物與污水治理
三、微生物與污水的深度處理
四、微生物與微污染水源水的處理

第三節 微生物與固體廢物，廢氣的治理
一、微生物與固體廢物治理
二、微生物與廢氣治理

第四節 環(huán)境生物修復技術(shù)
一、生物修復技術(shù)的定義
二、生物修復技術(shù)的發(fā)展
三、生物修復技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)
本章小結
自測題

第七章 環(huán)境中的微生物及其監測
第一節 水體中的微生物
一、水體中微生物的種類(lèi)和分布
二、大腸菌群與生活飲用水的細菌
衛生標準
三、水體的細菌學(xué)檢驗
四、水體中的病毒及其檢驗
五、水體中微生物的控制

第二節 土壤中的微生物
一、土壤的生態(tài)條件
二、土壤中微生物的種類(lèi)及分布

第三節 空氣中的微生物
一、空氣中微生物的來(lái)源
二、空氣中微生物的種類(lèi)和分布
三、空氣中微生物的衛生標準
四、空氣中微生物的監測

第四節 生物傳感器
一、生物傳感器的原理
二、生物傳感器的類(lèi)型
三、生物傳感器在環(huán)境監測中的應用
本章小結
自測題

第八章 環(huán)境微生物新技術(shù)在環(huán)境領(lǐng)域中的應用
第一節 現代生物技術(shù)在環(huán)境中的應用
一、固定化技術(shù)在環(huán)境工程中的應用
二、分子生物學(xué)技術(shù)在環(huán)境監測
評價(jià)中的應用
三、基因工程在污染治理中的應用
四、細胞工程在污染治理中的應用
五、發(fā)酵工程在凈化處理中的應用

第二節 微生物技術(shù)與廢物的綜合利用
一、單細胞蛋白
二、微生物能源
三、細菌冶金

第三節 微生物與綠色環(huán)保產(chǎn)品
一、微生物肥料
二、微生物農藥
三、微生物絮凝劑
四、微生物吸附劑
本章小結
自測題

第三篇實(shí)驗篇
第九章 微生物學(xué)實(shí)驗
實(shí)驗一 光學(xué)顯微鏡的使用及細菌個(gè)體形態(tài)觀(guān)察
實(shí)驗二 細菌的簡(jiǎn)單染色與細菌的革蘭氏染色
實(shí)驗三 微生物培養基的制備和滅菌
實(shí)驗四 細菌純種分離、培養和接種技術(shù)
實(shí)驗五 培養微生物菌體形態(tài)和菌落特征的觀(guān)察
實(shí)驗六 微生物細胞的計數
實(shí)驗七 環(huán)境因素對微生物的影響
實(shí)驗八 活性污泥和生物膜中生物相的觀(guān)察
實(shí)驗九 活性污泥脫氫酶活性的測定
實(shí)驗十 水細菌學(xué)檢測Ⅰ細菌總數測定
實(shí)驗十一 水細菌學(xué)檢測Ⅱ水中總大腸菌群數測定

附錄
附錄一 教學(xué)用培養基的配制
附錄二 染色液及試劑的配制
附錄三 顯微鏡的保養
附錄四 大腸菌群檢驗表
參考文獻