教育學(xué) 第七版教材+同步輔導與習題集（套裝共2冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-13 15:40
來(lái)源：京東
作者：京東
教育學(xué) 第七版教材+同步輔導與習題集（套裝共2冊）
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內容簡(jiǎn)介: 《教育學(xué)（第七版）/普通高等教育國家級規劃教材》共十四個(gè)章節，各個(gè)章節的具體內容是：首章教育的概念；第二章教育與人的發(fā)展；第三章教育與社會(huì )發(fā)展；第四章教育目的；第五章教育制度；第六章課程；第七章教學(xué)（上）；第八章教學(xué)（中）；第九章教學(xué)（下）；第十章德育；第十一章美育；第十二章體育；第十三章綜合實(shí)踐活動(dòng)；第十四章班主任；第十五章教師；第十六章學(xué)校管理。
該書(shū)系受教育部委托編寫(xiě)、全國通用的高校教育學(xué)公共課教材，而且是全國的一本持續暢銷(xiāo)近40年的教育學(xué)教材。曾獲全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎、國家圖書(shū)獎提名獎、全國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著(zhù)作獎，為全國十大暢銷(xiāo)書(shū)（文教類(lèi)）。經(jīng)多次印刷并修訂再版，已累計發(fā)行600余萬(wàn)冊，創(chuàng )造了教育學(xué)教材史上的一大奇跡。
該書(shū)第七版由著(zhù)名教育學(xué)家王道俊、郭文安教授聯(lián)袂主編，教育學(xué)界知名專(zhuān)家共同編寫(xiě)，力圖體現以下幾個(gè)特點(diǎn)。1．思想先導：為編寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育學(xué)教材，作者始終堅持以馬克思主義為指導，盡力體現主體教育思想，并在每個(gè)時(shí)期的教育學(xué)教材更新中，都得到越來(lái)越深入的貫徹和體現。2．定位高遠：在科學(xué)地把握教育學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的基礎上，特別注重教育的思想理論中諸種矛盾的對立面的統一，用歷史的、發(fā)展的和辯證的觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識和梳理各種不同的教育思想流派的觀(guān)點(diǎn)，并上升到新的理論高度。3．底蘊豐實(shí)：反映歷代教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗智慧和大趨勢，具有作為教育基礎理論應保持的相對穩定的可靠性。4.與時(shí)俱進(jìn)：積極更新理念和資料，反映教育發(fā)展與變革的時(shí)代特征與新需求，盡力反映教育理論研究的精粹。
《教育學(xué)（第七版）同步輔導與習題集》是以《教育學(xué)》（第七版）(王道俊、郭文安編著(zhù))為藍本，專(zhuān)門(mén)針對教育學(xué)科類(lèi)考研學(xué)生而精心編寫(xiě)的同步輔導。編排上，依據藍本教材章節內容，全書(shū)共16章，每章由考點(diǎn)歸納、備考串講、課后思考題,解析、強化練習、歷年考研真題這五部分組成。
本書(shū)可作為教育學(xué)考研學(xué)生、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生學(xué)習和復習輔導用書(shū)，也可供教育學(xué)教師和教育學(xué)愛(ài)好者閱讀參考。
該書(shū)系受教育部委托編寫(xiě)、全國通用的高校教育學(xué)公共課教材，而且是全國的一本持續暢銷(xiāo)近40年的教育學(xué)教材。曾獲全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎、國家圖書(shū)獎提名獎、全國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著(zhù)作獎，為全國十大暢銷(xiāo)書(shū)（文教類(lèi)）。經(jīng)多次印刷并修訂再版，已累計發(fā)行600余萬(wàn)冊，創(chuàng )造了教育學(xué)教材史上的一大奇跡。
該書(shū)第七版由著(zhù)名教育學(xué)家王道俊、郭文安教授聯(lián)袂主編，教育學(xué)界知名專(zhuān)家共同編寫(xiě)，力圖體現以下幾個(gè)特點(diǎn)。1．思想先導：為編寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育學(xué)教材，作者始終堅持以馬克思主義為指導，盡力體現主體教育思想，并在每個(gè)時(shí)期的教育學(xué)教材更新中，都得到越來(lái)越深入的貫徹和體現。2．定位高遠：在科學(xué)地把握教育學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的基礎上，特別注重教育的思想理論中諸種矛盾的對立面的統一，用歷史的、發(fā)展的和辯證的觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識和梳理各種不同的教育思想流派的觀(guān)點(diǎn)，并上升到新的理論高度。3．底蘊豐實(shí)：反映歷代教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗智慧和大趨勢，具有作為教育基礎理論應保持的相對穩定的可靠性。4.與時(shí)俱進(jìn)：積極更新理念和資料，反映教育發(fā)展與變革的時(shí)代特征與新需求，盡力反映教育理論研究的精粹。
《教育學(xué)（第七版）同步輔導與習題集》是以《教育學(xué)》（第七版）(王道俊、郭文安編著(zhù))為藍本，專(zhuān)門(mén)針對教育學(xué)科類(lèi)考研學(xué)生而精心編寫(xiě)的同步輔導。編排上，依據藍本教材章節內容，全書(shū)共16章，每章由考點(diǎn)歸納、備考串講、課后思考題,解析、強化練習、歷年考研真題這五部分組成。
本書(shū)可作為教育學(xué)考研學(xué)生、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生學(xué)習和復習輔導用書(shū)，也可供教育學(xué)教師和教育學(xué)愛(ài)好者閱讀參考。
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