我在臺灣教語(yǔ)文 讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作的閱讀地圖簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
■教孩子用中華智慧來(lái)建設日常生活
■上一堂有情懷的語(yǔ)文課，培養真正具備理解、表達、思考能力的完整行為能力人
■用文化的、自由的、傳承的臺灣語(yǔ)文教育，重塑孩子的獨立人格
■給現行語(yǔ)文教育的一劑“補藥”
■讓孩子學(xué)到的東西，在考試結束之后仍然對人生有著(zhù)重要價(jià)值
■適合中國孩子的語(yǔ)文課 多位教育界人士強力推薦
臺灣金牌語(yǔ)文老師高詩(shī)佳，用心智圖繪出3大類(lèi)共12篇大師經(jīng)典文章的趣味閱讀地圖，搭配四格漫畫(huà)的情境插圖，讓孩子們的閱讀與寫(xiě)作思路瞬間清晰，愛(ài)上語(yǔ)文！心智圖是幫助我們整理復雜的想法和增進(jìn)記憶力的好工具，更能幫助孩子們在閱讀中輕松理解大師們想要傳達的智慧，并在寫(xiě)作中輕松開(kāi)啟思想。
高詩(shī)佳，臺灣東吳大學(xué)中國文學(xué)系碩士、臺灣創(chuàng )意語(yǔ)文名師、作文師資培訓專(zhuān)業(yè)講師、語(yǔ)文教育書(shū)籍暢銷(xiāo)作家、《國語(yǔ)日報周刊》專(zhuān)欄執筆、《幼獅文藝》“學(xué)測作文輕松學(xué)”專(zhuān)欄執筆、“新匯流基金會(huì )”網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)欄“詩(shī)佳老師的繪本閱讀”執筆、《未來(lái)少年》“高詩(shī)佳創(chuàng )意作文”專(zhuān)欄執筆。為幫助學(xué)生們更自由輕松地讀經(jīng)、讀詩(shī)與寫(xiě)作，高詩(shī)佳老師所研發(fā)出系列作文與閱讀學(xué)習法，已在臺灣廣受臺灣老師、家長(cháng)及學(xué)生的肯定。
作文解碼（基本觀(guān)念）
一、作文是什么？002
二、為何要寫(xiě)好作文？004
三、寫(xiě)好作文的方法006
1.寫(xiě)你想寫(xiě)的006
2.具體的描述008
3.不要想太久010
4.要接納自己012
5.要多多閱讀014
6.要用心生活016
名篇選讀（內容技巧）
記敘文020
一、愛(ài)說(shuō)故事的記敘文020
二、記敘文的四種寫(xiě)法021
三、記敘文的段落安排023
名篇選讀024
1.白馬湖之冬／夏丏尊024
2.幽默的叫賣(mài)聲／夏丏尊038
3.貓／鄭振鐸051
4.歌聲／朱自清066
抒情文080
一、情感洋溢的抒情文080
二、抒情文的表達方法081
三、抒情文的段落安排083
名篇選讀085
1.綠／朱自清085
2.翡冷翠山居閑話(huà)／徐志摩098
3.第二度的青春／梁遇春113
4.海燕／鄭振鐸128
議論文142
一、頭腦清晰的議論文142
二、議論文的寫(xiě)法143
三、議論文的段落安排144
名篇選讀146
1.二十四孝圖／魯迅146
2.論雷峰塔的倒掉／魯迅162
3.書(shū)／朱湘175
4.吹牛的妙用／廬隱190
學(xué)習補帖（自修參考）
一、聲音盒子——學(xué)會(huì )用狀聲詞206
二、認識標點(diǎn)符號210
三、實(shí)用修辭大全213
四、模擬測驗選擇題解答220
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