心理統計學(xué)（第5版）/心理學(xué)譯叢·教材系列簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-15 17:32
來(lái)源：京東
作者：京東
心理統計學(xué)（第5版）/心理學(xué)譯叢·教材系列
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內容簡(jiǎn)介:《心理統計學(xué)（第5版）》是美國心理統計學(xué)領(lǐng)域*經(jīng)典的教材之一，來(lái)源于作者團隊幾十年的教學(xué)、研究與寫(xiě)作實(shí)踐，不僅詳細闡述了集中趨勢和變異性、假設檢驗、樣本平均數檢驗、t檢驗、方差分析、卡方檢驗等初級統計方法，同時(shí)也介紹了在當代研究中經(jīng)常使用的一般線(xiàn)性模型和高級統計方法。本書(shū)運用定義化的公式去強調統計的概念，而不是靠死記硬背。每種特定方法都包括原理介紹、公式意義和符號運算等三部分內容，從而促使學(xué)生去思考計算方法后面所隱藏的邏輯。
《心理統計學(xué)（第5版）》*大的特點(diǎn)在于堅持用一種易懂的、現代的、有趣的方法去介紹統計學(xué)。在第5版的修訂中，作者團隊將讀者在使用中的反饋、自己增長(cháng)的教學(xué)經(jīng)驗，以及這個(gè)領(lǐng)域的變化與進(jìn)展都納入其中，使其更加適合學(xué)生的學(xué)習以及將來(lái)的工作和研究。
《心理統計學(xué)（第5版）》*大的特點(diǎn)在于堅持用一種易懂的、現代的、有趣的方法去介紹統計學(xué)。在第5版的修訂中，作者團隊將讀者在使用中的反饋、自己增長(cháng)的教學(xué)經(jīng)驗，以及這個(gè)領(lǐng)域的變化與進(jìn)展都納入其中，使其更加適合學(xué)生的學(xué)習以及將來(lái)的工作和研究。
作者簡(jiǎn)介:亞瑟.阿倫，紐約州立大學(xué)石溪分校心理學(xué)教授，人際關(guān)系實(shí)驗室主任，社會(huì )、認知與情感神經(jīng)科學(xué)中心主任。他的研究方向是人際關(guān)系與團體間關(guān)系中動(dòng)機與認知的自我擴展模型。他早期的 “搖晃橋研究”（shaky bridge study）已成為其研究領(lǐng)域的一個(gè)經(jīng)典，并在近20多年來(lái)被各種普通心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)以及心理學(xué)研究方法教材廣泛引用 。目前，他是《人格與社會(huì )心理學(xué)》（Journal of Personality and Social Psychology）、《心理科學(xué)》（Psychological Science）等富有影響力的學(xué)術(shù)期刊的編委會(huì )成員，也是美國心理學(xué)會(huì )（APA）、心理科學(xué)協(xié)會(huì )(APS)、人格與社會(huì )心理學(xué)協(xié)會(huì )(SPSP)、社會(huì )問(wèn)題心理研究會(huì )(SPSSI)的會(huì )員。 他還獲得了由國際人際關(guān)系研究聯(lián)合會(huì )(IARR)頒發(fā)的杰出研究生涯獎。
伊萊恩.阿倫，研究者，作家，臨床心理咨詢(xún)師。她的研究方向在高敏感人群的氣質(zhì)、人格特征等方面。發(fā)表了40多篇研究論文，并著(zhù)有多部關(guān)于高敏感人群的學(xué)術(shù)著(zhù)作和暢銷(xiāo)書(shū)，如《心理治療與高敏感者》（ Psychotherapy and the Highly Sensitive Person）、《高敏感者》（The Highly Sensitive Person）、《高敏感兒童》（The Highly Sensitive Child）、《被低估的自我》（The Undervalued Self）等。
埃利奧特.庫珀斯，新澤西醫科和牙科大學(xué)羅伯特.伍德.約翰遜醫學(xué)院（UMDNJ-Robert Wood Johnson Medical School）醫學(xué)副教授，新澤西癌癥研究所公共健康科學(xué)系教員。他的研究主要聚焦于理解和提升那些癌癥幸存者身上與健康相關(guān)的行為，此外，他也致力于識別普通成年人群中癌癥的流行率、模式及相關(guān)行為危險因素。
伊萊恩.阿倫，研究者，作家，臨床心理咨詢(xún)師。她的研究方向在高敏感人群的氣質(zhì)、人格特征等方面。發(fā)表了40多篇研究論文，并著(zhù)有多部關(guān)于高敏感人群的學(xué)術(shù)著(zhù)作和暢銷(xiāo)書(shū)，如《心理治療與高敏感者》（ Psychotherapy and the Highly Sensitive Person）、《高敏感者》（The Highly Sensitive Person）、《高敏感兒童》（The Highly Sensitive Child）、《被低估的自我》（The Undervalued Self）等。
埃利奧特.庫珀斯，新澤西醫科和牙科大學(xué)羅伯特.伍德.約翰遜醫學(xué)院（UMDNJ-Robert Wood Johnson Medical School）醫學(xué)副教授，新澤西癌癥研究所公共健康科學(xué)系教員。他的研究主要聚焦于理解和提升那些癌癥幸存者身上與健康相關(guān)的行為，此外，他也致力于識別普通成年人群中癌癥的流行率、模式及相關(guān)行為危險因素。
目錄:第1章 運用圖表來(lái)描述一組數據的順序
第2章 集中趨勢和變異性
第3章 推斷統計概述：Z分數、正態(tài)曲線(xiàn)、樣本與總體、概率
第4章 假設檢驗導論
第5章 樣本平均數的假設檢驗
第6章 統計顯著(zhù)性的意義：決策誤差、效應大小和統計檢驗力
第7章 t檢驗概述：?jiǎn)蝹€(gè)樣本和相關(guān)樣本均值
第8章 獨立樣本均值t檢驗
第9章 方差分析概述
第10章 析因方差分析
第11章 相關(guān)
第12章 預測
第13章 卡方檢驗
第14章 當總體分布非正態(tài)時(shí)的策略：數據轉換和等級次序檢驗
第15章 一般線(xiàn)性模型和高級統計方法
附錄
練習I答案
符號匯編
主要公式
主要假設檢驗程序的步驟
參考文獻
主題索引
譯后記
第2章 集中趨勢和變異性
第3章 推斷統計概述：Z分數、正態(tài)曲線(xiàn)、樣本與總體、概率
第4章 假設檢驗導論
第5章 樣本平均數的假設檢驗
第6章 統計顯著(zhù)性的意義：決策誤差、效應大小和統計檢驗力
第7章 t檢驗概述：?jiǎn)蝹€(gè)樣本和相關(guān)樣本均值
第8章 獨立樣本均值t檢驗
第9章 方差分析概述
第10章 析因方差分析
第11章 相關(guān)
第12章 預測
第13章 卡方檢驗
第14章 當總體分布非正態(tài)時(shí)的策略：數據轉換和等級次序檢驗
第15章 一般線(xiàn)性模型和高級統計方法
附錄
練習I答案
符號匯編
主要公式
主要假設檢驗程序的步驟
參考文獻
主題索引
譯后記
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