理想化作神奇的彩云
理想是一種力量,柔和而多彩。風(fēng)吹過(guò)理想,理想化作神奇的彩云,降下滋潤雨滴。
努力和堅持搭起前進(jìn)的階梯
適應環(huán)境是社交的前提。能夠主動(dòng)融入環(huán)境的孩子,更容易建立起安全感,培養出自信、積極的性格。
自我認同建立獨立性
孩子剛出生的時(shí)候,都認為自己就是世界的中心,自己是獨特的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這種獨特性開(kāi)始內化為對自身的清晰認知,而不僅僅是對周?chē)澜绲囊蟆?/p>
融入集體建立社會(huì )性
驕傲可不是好事情,有個(gè)性也要有共性,才能和他人和諧相處。
《尼德有個(gè)小愿望》
蜘蛛尼德是織網(wǎng)達人,蜘蛛界的佼佼者。尼德織的網(wǎng)完美無(wú)瑕,能捉住蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓、獨角仙……但是,有一樣東西他抓不住,那就是——風(fēng)兒。怎么才能抓住風(fēng)兒呢?
《尾巴去哪兒了》
小蝌蚪呱呱有一條非常出色的尾巴,有了尾巴,他什么都不怕。驕傲的呱呱長(cháng)大了,想當池塘大王!但是,沒(méi)過(guò)多久,值得夸耀的尾巴越來(lái)越短……這可怎么辦?
《小木去旅行》
蜘蛛小木和其他蜘蛛寶寶要開(kāi)始旅行了。他們觀(guān)察四周,想著(zhù)目的地,漸漸升上了高空。兄弟們都依次找到了目的地,降落了……但是,小木還是沒(méi)決定落在哪兒。風(fēng)停了,他降落的地方是……
伊東寬
日本很受歡迎的繪本作家、插畫(huà)家,以詼諧幽默的風(fēng)格和獨特的造型深受讀者的青睞,被譽(yù)為“禪意繪者”。作品流露著(zhù)天真的孩子氣,有可愛(ài)多變的《尾巴去哪兒了》、俏皮率真的《尼德有個(gè)小愿望》、天真爛漫的《小木去旅行》……
《尼德有個(gè)小愿望》
《尾巴去哪兒了》
《小木去旅行》