全國高等院校藝術(shù)設計規劃教材：廣告創(chuàng )意與設計簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-31 11:13
來(lái)源：京東
作者：京東
全國高等院校藝術(shù)設計規劃教材：廣告創(chuàng )意與設計
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內容簡(jiǎn)介: 《廣告創(chuàng )意與設計》是一本全面淪述當代廣告創(chuàng )意與設計的理論和實(shí)踐教材，是作者多年來(lái)從事廣告創(chuàng )意與設計教學(xué)和研究的總結。通過(guò)《廣告創(chuàng )意與設計》的學(xué)習，讀者可以直接了解到廣告創(chuàng )意與設計的重要作用以及廣告在設計創(chuàng )意過(guò)程中思維方法的表現手段等內容。
《廣告創(chuàng )意與設計》內容豐富，圖文并茂，共分七個(gè)章節，每個(gè)章節都有學(xué)習重點(diǎn)和學(xué)習指導，讓讀者在學(xué)習的過(guò)程中，從整體人手建立良好的學(xué)習架構。每個(gè)章節結束時(shí)部有相應的復習思考題和課堂實(shí)訓，能夠幫助讀者更好地理解和消化各章節的學(xué)習內容。七個(gè)章節的主要內容：廣告發(fā)展簡(jiǎn)史、數碼對廣告創(chuàng )意與設計的沖擊、廣告與新思維、廣告創(chuàng )意與設計、設計與審美，廣告設計符號與視覺(jué)語(yǔ)言、廣告設計師應當具備的素質(zhì)。
從學(xué)術(shù)的角度來(lái)分析，《廣告創(chuàng )意與設計》適用于廣告專(zhuān)業(yè)、視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)、裝潢設計專(zhuān)業(yè)以及平面藝術(shù)設計類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課及本、專(zhuān)科講課，適合廣告、藝術(shù)、設計專(zhuān)業(yè)的本科生與專(zhuān)科生學(xué)習，也可以作為廣告創(chuàng )意與設計愛(ài)好者的自學(xué)用書(shū)。
《廣告創(chuàng )意與設計》內容豐富，圖文并茂，共分七個(gè)章節，每個(gè)章節都有學(xué)習重點(diǎn)和學(xué)習指導，讓讀者在學(xué)習的過(guò)程中，從整體人手建立良好的學(xué)習架構。每個(gè)章節結束時(shí)部有相應的復習思考題和課堂實(shí)訓，能夠幫助讀者更好地理解和消化各章節的學(xué)習內容。七個(gè)章節的主要內容：廣告發(fā)展簡(jiǎn)史、數碼對廣告創(chuàng )意與設計的沖擊、廣告與新思維、廣告創(chuàng )意與設計、設計與審美，廣告設計符號與視覺(jué)語(yǔ)言、廣告設計師應當具備的素質(zhì)。
從學(xué)術(shù)的角度來(lái)分析，《廣告創(chuàng )意與設計》適用于廣告專(zhuān)業(yè)、視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)、裝潢設計專(zhuān)業(yè)以及平面藝術(shù)設計類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課及本、專(zhuān)科講課，適合廣告、藝術(shù)、設計專(zhuān)業(yè)的本科生與專(zhuān)科生學(xué)習，也可以作為廣告創(chuàng )意與設計愛(ài)好者的自學(xué)用書(shū)。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 廣告發(fā)展簡(jiǎn)史
第一節 起源與發(fā)展
一、廣告設計的起源
二、世界廣告史發(fā)展的歷史階段
三、影響現代廣告發(fā)展的因素
第二節 現代藝術(shù)對廣告的影響
一、維也納“分離派”
二、立體主義
三、未來(lái)主義
四、表現主義
五．達達主義
六、抽象主義
第三節 未來(lái)廣告
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第二章 數碼對廣告創(chuàng )意與設計的沖擊
第一節 數碼設計與廣告的革新
——、數碼設計的起源
二、廣告的革新歷程
.三、科技改變世界
四、未來(lái)數字世界
第二節 數碼廣告
一、認識數碼廣告
二、數碼交互廣告的運作流程
三、數碼交互廣告的設計理論
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第三章 廣告與新思維
第一節 詮釋廣告設計
一、廣告的作用
二、廣告的媒體
三、廣告的制作
第二節 構建新思維
一、思維的一般品質(zhì)
二、直線(xiàn)性聯(lián)想思維
三、逆向性聯(lián)想思維
四、交叉性聯(lián)想思維
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第四章 廣告創(chuàng )意與設計
第一節 什么是創(chuàng )意
一、創(chuàng )意的概念
二、創(chuàng )意的要素
三、創(chuàng )意的原則
四、創(chuàng )意實(shí)現
第二節 廣告創(chuàng )意
一、廣告創(chuàng )意的概念
二、廣告創(chuàng )意的特征
三、廣告創(chuàng )意的分類(lèi)
四、廣告創(chuàng )意的方法
五、廣告創(chuàng )意的表現手法
六、廣告創(chuàng )意的流程
第三節 設計創(chuàng )意
一、什么是設計創(chuàng )意
二、設計創(chuàng )意的文化內涵
三、設計創(chuàng )意的方法
第四節 設計目的
一、功能的主導性
二、功能的多元性
三、“非功能”與“非用”
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第五章 設計與審美
第一節 技術(shù)與審美
一、認識技術(shù)美
二、探尋美的本源
三、技術(shù)美的深遠意義
第二節 功能與審美
一、至善與至美之間
二、了解美感的矛盾雙重性
三、功能美的意義與內涵
第三節 形式的表現性與審美
一、形式的表現性
二、形式美法則
第四節 純藝術(shù)與設計審美
一、什么是純藝術(shù)
二、純藝術(shù)與設計的關(guān)系
第五節 設計與實(shí)踐的審美
一、理念的融人
二、實(shí)踐的審美
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第六章 廣告設計符號與視覺(jué)語(yǔ)言
第一節 圖形符號的解讀
一、圖形符號概述
二、圖形符號的視知覺(jué)特征
三、圖形創(chuàng )意
四、圖形的時(shí)空化設計
第二節 文字符號的表現
一、文字符號
二、文字符號的表現
第三節 色彩符號與象征
一、色彩符號
二、色彩符號的知覺(jué)性
三、色彩符號的象征性
第四節 廣告的視覺(jué)語(yǔ)言
一、廣告視覺(jué)傳達中的圖形
二、廣告視覺(jué)傳達中的文字
三、廣告視覺(jué)傳達中的色彩
四、廣告畫(huà)面的編排設計
五、廣告視覺(jué)語(yǔ)言的表現思維
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第七章 廣告設計師應當具備的素質(zhì)
第一節 設計師的能力
一、創(chuàng )造力
二、觀(guān)察力
三、合作力
四、預測力
五、藝術(shù)修養
第二節 設計師的責任
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
參考文獻
后記
第一節 起源與發(fā)展
一、廣告設計的起源
二、世界廣告史發(fā)展的歷史階段
三、影響現代廣告發(fā)展的因素
第二節 現代藝術(shù)對廣告的影響
一、維也納“分離派”
二、立體主義
三、未來(lái)主義
四、表現主義
五．達達主義
六、抽象主義
第三節 未來(lái)廣告
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第二章 數碼對廣告創(chuàng )意與設計的沖擊
第一節 數碼設計與廣告的革新
——、數碼設計的起源
二、廣告的革新歷程
.三、科技改變世界
四、未來(lái)數字世界
第二節 數碼廣告
一、認識數碼廣告
二、數碼交互廣告的運作流程
三、數碼交互廣告的設計理論
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第三章 廣告與新思維
第一節 詮釋廣告設計
一、廣告的作用
二、廣告的媒體
三、廣告的制作
第二節 構建新思維
一、思維的一般品質(zhì)
二、直線(xiàn)性聯(lián)想思維
三、逆向性聯(lián)想思維
四、交叉性聯(lián)想思維
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第四章 廣告創(chuàng )意與設計
第一節 什么是創(chuàng )意
一、創(chuàng )意的概念
二、創(chuàng )意的要素
三、創(chuàng )意的原則
四、創(chuàng )意實(shí)現
第二節 廣告創(chuàng )意
一、廣告創(chuàng )意的概念
二、廣告創(chuàng )意的特征
三、廣告創(chuàng )意的分類(lèi)
四、廣告創(chuàng )意的方法
五、廣告創(chuàng )意的表現手法
六、廣告創(chuàng )意的流程
第三節 設計創(chuàng )意
一、什么是設計創(chuàng )意
二、設計創(chuàng )意的文化內涵
三、設計創(chuàng )意的方法
第四節 設計目的
一、功能的主導性
二、功能的多元性
三、“非功能”與“非用”
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第五章 設計與審美
第一節 技術(shù)與審美
一、認識技術(shù)美
二、探尋美的本源
三、技術(shù)美的深遠意義
第二節 功能與審美
一、至善與至美之間
二、了解美感的矛盾雙重性
三、功能美的意義與內涵
第三節 形式的表現性與審美
一、形式的表現性
二、形式美法則
第四節 純藝術(shù)與設計審美
一、什么是純藝術(shù)
二、純藝術(shù)與設計的關(guān)系
第五節 設計與實(shí)踐的審美
一、理念的融人
二、實(shí)踐的審美
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第六章 廣告設計符號與視覺(jué)語(yǔ)言
第一節 圖形符號的解讀
一、圖形符號概述
二、圖形符號的視知覺(jué)特征
三、圖形創(chuàng )意
四、圖形的時(shí)空化設計
第二節 文字符號的表現
一、文字符號
二、文字符號的表現
第三節 色彩符號與象征
一、色彩符號
二、色彩符號的知覺(jué)性
三、色彩符號的象征性
第四節 廣告的視覺(jué)語(yǔ)言
一、廣告視覺(jué)傳達中的圖形
二、廣告視覺(jué)傳達中的文字
三、廣告視覺(jué)傳達中的色彩
四、廣告畫(huà)面的編排設計
五、廣告視覺(jué)語(yǔ)言的表現思維
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
第七章 廣告設計師應當具備的素質(zhì)
第一節 設計師的能力
一、創(chuàng )造力
二、觀(guān)察力
三、合作力
四、預測力
五、藝術(shù)修養
第二節 設計師的責任
本章小結
復習思考題
課堂實(shí)訓
參考文獻
后記
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