社會(huì )心理學(xué)（第3版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-31 11:13
來(lái)源：京東
作者：京東
社會(huì )心理學(xué)（第3版）
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內容簡(jiǎn)介: 從社會(huì )心理學(xué)的研究對象出發(fā)，以人際交往過(guò)程中的個(gè)體心理與行為為明線(xiàn)，以人際交往過(guò)程中存在的文化與社會(huì )環(huán)境為暗線(xiàn)，按照個(gè)體過(guò)程、人際過(guò)程、群體過(guò)程逐步展開(kāi)的邏輯思路，來(lái)建構社會(huì )心理學(xué)的教材體系?！渡鐣?huì )心理學(xué)》是教育部普通高等教育“十一五”國家級規劃教材和新世紀高等學(xué)校心理學(xué)基礎課教材，主要供全日制高等院校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和哲學(xué)、法學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟管理、新聞傳播和社會(huì )工作等相關(guān)專(zhuān)業(yè)、自學(xué)高考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的讀者使用，也可作為愛(ài)好社會(huì )心理學(xué)的大學(xué)生、研究生及黨政工作者、科研工作者和教育工作者的學(xué)習參考用書(shū)。
目錄:第一章 緒論
第一節 社會(huì )心理學(xué)的研究對象
第二節 社會(huì )心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第三節 社會(huì )心理學(xué)的任務(wù)與作用
第二章 社會(huì )心理學(xué)的歷史與發(fā)展
第一節 社會(huì )心理學(xué)的源起
第二節 國外社會(huì )心理學(xué)的發(fā)展
第三節 中國社會(huì )心理學(xué)的發(fā)展
第四節 社會(huì )心理學(xué)的新進(jìn)展
第三章 社會(huì )心理學(xué)的理論與方法
第一節 社會(huì )心理學(xué)的基本理論
第二節 社會(huì )心理學(xué)的研究方法論
第三節 社會(huì )心理學(xué)的研究設計與研究過(guò)程
第四節 社會(huì )心理學(xué)具體研究方法
第四章 社會(huì )化與社會(huì )角色
第一節 社會(huì )化的概念
第二節 社會(huì )化的基本內容與影響因素
第三節 社會(huì )角色的認知
第四節 性別角色社會(huì )化
第五章 社會(huì )動(dòng)機和自我知覺(jué)
第一節 社會(huì )動(dòng)機
第二節 人格
第三節 自我知覺(jué)
第四節 自我意識與自我提升
第六章 態(tài)度及其轉變
第一節 態(tài)度的概念
第二節 態(tài)度的形成和發(fā)展
第三節 態(tài)度的轉變
第七章 情緒與言語(yǔ)交際
第一節 社會(huì )情緒
第二節 情緒的發(fā)展與調適
第三節 情緒表達規則
第四節 言語(yǔ)與言語(yǔ)交際策略
第八章 社會(huì )認知
第一節 社會(huì )認知的概念
第二節 圖式與社會(huì )認知偏差
第三節 印象及其形成
第四節 歸因與偏見(jiàn)
第九章 人際關(guān)系的形成與發(fā)展
第一節 人際關(guān)系的概念
第二節 人際關(guān)系的理論
第三節 人際關(guān)系的形成與發(fā)展特點(diǎn)
第四節 人際關(guān)系的測量
第十章 人際喜歡與吸引
第一節 人際喜歡與吸引的理論
第二節 人際喜歡與吸引的影響因素
第三節 人際喜歡與吸引的其他現象
第十一章 人際影響與社會(huì )影響
第一節 從眾的概念和范式
第二節 從眾的影響因素
第三節 服從、偏離和獨立
第四節 感染、模仿和時(shí)尚
第五節 社會(huì )輿論和社會(huì )風(fēng)氣
第十二章 親社會(huì )行為
第一節 親社會(huì )行為的概念
第二節 親社會(huì )行為的理論闡釋
第三節 親社會(huì )行為的影響因素
第十三章 攻擊行為
第一節 攻擊行為的概念
第二節 攻擊的理論
第三節 攻擊行為的發(fā)展特點(diǎn)
第四節 攻擊行為的影響因素及其干預
第十四章 群體與個(gè)體
第一節 群體的概念
第二節 群體的合作與競爭
第三節 群體中的社會(huì )比較
第四節 群體對個(gè)體的影響
第五節 文化對個(gè)體的影響
第十五章 社會(huì )心理學(xué)的應用
第一節 社會(huì )心理學(xué)在政治和軍事中的應用
第二節 社會(huì )心理學(xué)在法律、組織和環(huán)境中的應用
第三節 社會(huì )心理學(xué)在教育、消費和健康中的應用
第一節 社會(huì )心理學(xué)的研究對象
第二節 社會(huì )心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第三節 社會(huì )心理學(xué)的任務(wù)與作用
第二章 社會(huì )心理學(xué)的歷史與發(fā)展
第一節 社會(huì )心理學(xué)的源起
第二節 國外社會(huì )心理學(xué)的發(fā)展
第三節 中國社會(huì )心理學(xué)的發(fā)展
第四節 社會(huì )心理學(xué)的新進(jìn)展
第三章 社會(huì )心理學(xué)的理論與方法
第一節 社會(huì )心理學(xué)的基本理論
第二節 社會(huì )心理學(xué)的研究方法論
第三節 社會(huì )心理學(xué)的研究設計與研究過(guò)程
第四節 社會(huì )心理學(xué)具體研究方法
第四章 社會(huì )化與社會(huì )角色
第一節 社會(huì )化的概念
第二節 社會(huì )化的基本內容與影響因素
第三節 社會(huì )角色的認知
第四節 性別角色社會(huì )化
第五章 社會(huì )動(dòng)機和自我知覺(jué)
第一節 社會(huì )動(dòng)機
第二節 人格
第三節 自我知覺(jué)
第四節 自我意識與自我提升
第六章 態(tài)度及其轉變
第一節 態(tài)度的概念
第二節 態(tài)度的形成和發(fā)展
第三節 態(tài)度的轉變
第七章 情緒與言語(yǔ)交際
第一節 社會(huì )情緒
第二節 情緒的發(fā)展與調適
第三節 情緒表達規則
第四節 言語(yǔ)與言語(yǔ)交際策略
第八章 社會(huì )認知
第一節 社會(huì )認知的概念
第二節 圖式與社會(huì )認知偏差
第三節 印象及其形成
第四節 歸因與偏見(jiàn)
第九章 人際關(guān)系的形成與發(fā)展
第一節 人際關(guān)系的概念
第二節 人際關(guān)系的理論
第三節 人際關(guān)系的形成與發(fā)展特點(diǎn)
第四節 人際關(guān)系的測量
第十章 人際喜歡與吸引
第一節 人際喜歡與吸引的理論
第二節 人際喜歡與吸引的影響因素
第三節 人際喜歡與吸引的其他現象
第十一章 人際影響與社會(huì )影響
第一節 從眾的概念和范式
第二節 從眾的影響因素
第三節 服從、偏離和獨立
第四節 感染、模仿和時(shí)尚
第五節 社會(huì )輿論和社會(huì )風(fēng)氣
第十二章 親社會(huì )行為
第一節 親社會(huì )行為的概念
第二節 親社會(huì )行為的理論闡釋
第三節 親社會(huì )行為的影響因素
第十三章 攻擊行為
第一節 攻擊行為的概念
第二節 攻擊的理論
第三節 攻擊行為的發(fā)展特點(diǎn)
第四節 攻擊行為的影響因素及其干預
第十四章 群體與個(gè)體
第一節 群體的概念
第二節 群體的合作與競爭
第三節 群體中的社會(huì )比較
第四節 群體對個(gè)體的影響
第五節 文化對個(gè)體的影響
第十五章 社會(huì )心理學(xué)的應用
第一節 社會(huì )心理學(xué)在政治和軍事中的應用
第二節 社會(huì )心理學(xué)在法律、組織和環(huán)境中的應用
第三節 社會(huì )心理學(xué)在教育、消費和健康中的應用
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