普通高等教育“十五”國家級規劃教材：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

內容簡(jiǎn)介:　　    《普通高等教育“十五”國家級規劃教材：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)》由上、下兩篇構成，采用了章節式的編排方式。上篇為日語(yǔ)概論篇，下篇為日語(yǔ)研究篇?！镀胀ǜ叩冉逃笆濉眹壹壱巹澖滩模喝照Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)》適用于大學(xué)本科日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)三、四年級日語(yǔ)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、語(yǔ)言與文化等課程，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生一、二年級日語(yǔ)學(xué)概論、日語(yǔ)學(xué)通論、語(yǔ)言學(xué)基礎理論、語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)題研究等課程以及社會(huì )學(xué)習者自修課程。同時(shí)，本書(shū)可以為日語(yǔ)教師和研究者提供參考。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:前言
凡例
緒論
上篇 日語(yǔ)概論
第一章 日語(yǔ)語(yǔ)音
第一節 入門(mén)基礎知識
第二節 音節和音拍
第三節 韻律
第四節 語(yǔ)流音變

第二章 日語(yǔ)語(yǔ)義
第一節 語(yǔ)言符號和語(yǔ)義
第二節 語(yǔ)義的分類(lèi)
第三節 語(yǔ)義的聚合
第四節 語(yǔ)義的組合
第五節 語(yǔ)義的變化

第三章 日語(yǔ)詞匯
第一節 詞和詞匯
第二節 詞匯類(lèi)別
第三節 詞匯系統
第四節 詞的構成
第五節 詞的語(yǔ)感
第六節 辭書(shū)

第四章 日語(yǔ)語(yǔ)法
第一節 詞類(lèi)
第二節 格與句子成分
第三節 態(tài)
第四節 體與時(shí)
第五節 語(yǔ)氣
第六節 復句與接續

第五章 日語(yǔ)語(yǔ)篇
第一節 語(yǔ)篇的界說(shuō)及相關(guān)問(wèn)題
第二節 語(yǔ)篇的銜接與連貫
第三節 語(yǔ)篇的信息組織
第四節 視點(diǎn)
第五節 引用與引述

第六章 日語(yǔ)語(yǔ)體
第一節 語(yǔ)體與語(yǔ)境
第二節 語(yǔ)體與語(yǔ)篇類(lèi)型
第三節 口語(yǔ)體與書(shū)面語(yǔ)體
第四節 簡(jiǎn)體與敬體
第五節 敬語(yǔ)與得體表達

第七章 日語(yǔ)文字標記
第一節 平假名、片假名
第二節 羅馬字
第三節 日語(yǔ)中的漢字
第四節 文字書(shū)寫(xiě)系統
第五節 標點(diǎn)與書(shū)寫(xiě)格式
第六節 文字標記系統的特征

第八章 日語(yǔ)簡(jiǎn)史
第一節 文字史
第二節 音韻史
第三節 語(yǔ)法史
第四節 詞匯史
第五節 文體史
第六節 方言史
第四節 詞匯系統研究
第五節 構詞研究
下篇 日語(yǔ)研究

第九章 日語(yǔ)詞匯研究
第一節 詞匯研究概述
第二節 詞匯的計量研究
第三節 漢語(yǔ)詞研究
第四節 詞匯系統研究
第五節 構詞研究

第十章 日語(yǔ)語(yǔ)法研究
第一節 語(yǔ)法研究概述
第二節 詞的界定
第三節 句子結構研究
第四節 主語(yǔ)問(wèn)題

第十一章 日語(yǔ)語(yǔ)法結構與語(yǔ)義研究
第一節 語(yǔ)義與語(yǔ)法研究
第二節 論元研究
第三節 時(shí)、體研究
第四節 語(yǔ)氣研究
第五節 動(dòng)詞語(yǔ)義研究與詞匯概念結構

第十二章 日語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)研究
第一節 語(yǔ)用學(xué)概述
第二節 指示
第三節 會(huì )話(huà)含義
第四節 言語(yǔ)行為
第五節 預設
第六節 話(huà)語(yǔ)分析

第十三章 對比語(yǔ)言學(xué)研究
第一節 對比語(yǔ)言學(xué)概述
第二節 詞匯對比研究
第三節 語(yǔ)法對比研究
第四節 語(yǔ)用對比研究

第十四章 社會(huì )語(yǔ)言學(xué)研究
第一節 社會(huì )語(yǔ)言學(xué)概述
第二節 研究方法與實(shí)例
第三節 語(yǔ)言活動(dòng)
第四節 性別差異與語(yǔ)言
第五節 變異與語(yǔ)言

第十五章 歷史語(yǔ)言學(xué)與方言地理學(xué)
第一節 研究的材料和方法
第二節 歷史語(yǔ)言學(xué)研究
第三節 方言與方言地理學(xué)

第十六章 轉換生成語(yǔ)法研究
第一節 轉換生成語(yǔ)法概述
第二節 轉換生成語(yǔ)法的發(fā)展階段和語(yǔ)法模型
第三節 轉換生成語(yǔ)法與日語(yǔ)句法研究
第四節 轉換生成語(yǔ)法在日語(yǔ)句法研究中的應用

第十七章 認知語(yǔ)言學(xué)研究
第一節 認知語(yǔ)言學(xué)概述
第二節 認知能力與語(yǔ)言
第三節 認知語(yǔ)言學(xué)的基本理論
第四節 認知語(yǔ)義學(xué)研究
第五節 認知語(yǔ)法研究

第十八章 心理語(yǔ)言學(xué)研究
第一節 心理語(yǔ)言學(xué)概述
第二節 心理語(yǔ)言學(xué)的主要研究課題
第三節 心理語(yǔ)言學(xué)與第二語(yǔ)言習得
第四節 腦科學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)

第十九章 計算語(yǔ)言學(xué)研究
第一節 計算語(yǔ)言學(xué)概述
第二節 自然語(yǔ)言處理
第三節 機器翻譯
第四節 計算機辭典、知識庫與語(yǔ)料庫
附錄一 日語(yǔ)學(xué)研究簡(jiǎn)略年表
附錄二 日語(yǔ)概論篇參考答案
附錄三 日語(yǔ)研究篇參考答案
附錄四 主要術(shù)語(yǔ)索引（漢語(yǔ)）
附錄五 主要術(shù)語(yǔ)索引（日語(yǔ)）
附錄六 主要術(shù)語(yǔ)索引（英語(yǔ)）