植物生長(cháng)與環(huán)境(第2版)/十二五職業(yè)教育國家規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-04-28 14:33
來(lái)源：京東
作者：京東
植物生長(cháng)與環(huán)境(第2版)/十二五職業(yè)教育國家規劃教材
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內容簡(jiǎn)介: 《植物生長(cháng)與環(huán)境(第2版)/十二五職 業(yè)教育國家規劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家 規劃教材，國家級精品資源共享課立項項目配套教材 。
本書(shū)按照高等職業(yè)教育教學(xué)改革的要求，以為專(zhuān) 業(yè)課服務(wù)為原則，將植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、 肥料學(xué)和農業(yè)氣象學(xué)5門(mén)課程內容進(jìn)行充分整合，重 新構建成新的結構體系；體現“以工作過(guò)程為載體開(kāi) 展教學(xué)活動(dòng)”和“實(shí)踐中學(xué)習”的指導思想，將理論 教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融為一體。
全書(shū)共分3部分10個(gè)學(xué)習任務(wù)。第一部分是植物 生長(cháng)發(fā)育的基礎，包括植物生長(cháng)發(fā)育的結構基礎、植 物生長(cháng)發(fā)育的物質(zhì)基礎和植物生長(cháng)發(fā)育的生理基礎3 個(gè)學(xué)習任務(wù)的內容。第二部分是植物生長(cháng)發(fā)育的基本 規律，包括植物的生長(cháng)發(fā)育及植物的生殖、衰老和脫 落兩個(gè)學(xué)習任務(wù)的內容。第三部分是植物生長(cháng)與環(huán)境 調控，包括植物生長(cháng)與土壤環(huán)境、植物生長(cháng)與水分環(huán) 境、植物生長(cháng)與溫度環(huán)境、植物生長(cháng)與氣候環(huán)境和植 物生長(cháng)與養分環(huán)境5個(gè)學(xué)習任務(wù)的內容。
本書(shū)可作為高職高專(zhuān)院校、本科院校設立的職業(yè) 技術(shù)學(xué)院、五年制高職、成人教育等農林類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教 材，也可供從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員參考。
本書(shū)配套開(kāi)發(fā)有教學(xué)課件等數字化教學(xué)資源，具 體獲取方式請見(jiàn)書(shū)后“鄭重聲明”頁(yè)的資源服務(wù)提示 。
本書(shū)按照高等職業(yè)教育教學(xué)改革的要求，以為專(zhuān) 業(yè)課服務(wù)為原則，將植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、 肥料學(xué)和農業(yè)氣象學(xué)5門(mén)課程內容進(jìn)行充分整合，重 新構建成新的結構體系；體現“以工作過(guò)程為載體開(kāi) 展教學(xué)活動(dòng)”和“實(shí)踐中學(xué)習”的指導思想，將理論 教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融為一體。
全書(shū)共分3部分10個(gè)學(xué)習任務(wù)。第一部分是植物 生長(cháng)發(fā)育的基礎，包括植物生長(cháng)發(fā)育的結構基礎、植 物生長(cháng)發(fā)育的物質(zhì)基礎和植物生長(cháng)發(fā)育的生理基礎3 個(gè)學(xué)習任務(wù)的內容。第二部分是植物生長(cháng)發(fā)育的基本 規律，包括植物的生長(cháng)發(fā)育及植物的生殖、衰老和脫 落兩個(gè)學(xué)習任務(wù)的內容。第三部分是植物生長(cháng)與環(huán)境 調控，包括植物生長(cháng)與土壤環(huán)境、植物生長(cháng)與水分環(huán) 境、植物生長(cháng)與溫度環(huán)境、植物生長(cháng)與氣候環(huán)境和植 物生長(cháng)與養分環(huán)境5個(gè)學(xué)習任務(wù)的內容。
本書(shū)可作為高職高專(zhuān)院校、本科院校設立的職業(yè) 技術(shù)學(xué)院、五年制高職、成人教育等農林類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教 材，也可供從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員參考。
本書(shū)配套開(kāi)發(fā)有教學(xué)課件等數字化教學(xué)資源，具 體獲取方式請見(jiàn)書(shū)后“鄭重聲明”頁(yè)的資源服務(wù)提示 。
目錄:概述
第一部分 植物生長(cháng)發(fā)育的基礎
學(xué)習任務(wù)一 植物生長(cháng)發(fā)育的結構基礎
內容一 植物細胞的基本結構
實(shí)訓1 顯微鏡的使用及細胞結構的識別
內容二 植物的組織
內容三 植物的根
內容四 植物的莖
內容五 植物的葉
內容六 植物的花、果實(shí)和種子
實(shí)訓2 植物組織和器官結構的觀(guān)察比較
技能1 植物形態(tài)的調查與識別
技能2植物標本的采集與制作
單元小結
學(xué)習任務(wù)二植物生長(cháng)發(fā)育的物質(zhì)基礎
內容一 植物原生質(zhì)
內容二 植物細胞的催化系統
實(shí)訓 小麥種子萌發(fā)前后淀粉
酶活性的比較
單元小結
學(xué)習任務(wù)三 植物生長(cháng)發(fā)育的生理
基礎
學(xué)習任務(wù)3-1 植物的光合作用
內容一 太陽(yáng)輻射與光
內容二 光合色素與光合作用
實(shí)訓1 葉綠素的提取、分離、理化
性質(zhì)和含量測定
內容三 光合作用的影響因素及
生產(chǎn)潛力
學(xué)習任務(wù)3-2 植物的呼吸作用
內容一 呼吸作用的類(lèi)型及生化
過(guò)程
實(shí)訓2植物呼吸強度的測定
(小籃子法)
內容二 呼吸作用的影響因素及調控應用
學(xué)習任務(wù)3-3 植物體內有機物的運輸
與分配
單元小結
第二部分 植物生長(cháng)發(fā)育的基本規律
學(xué)習任務(wù)四 植物的生長(cháng)發(fā)育
內容一 植物的生長(cháng)物質(zhì)
內容二 種子生理
實(shí)訓1 植物種子生活力測定
實(shí)訓2 植物根系活力測定
(亞甲藍法)
內容三 植物的生長(cháng)與分化
單元小結
學(xué)習任務(wù)五 植物的生殖、衰老和脫落．
內容一 植物的成花生理
內容二 植物的生殖生理
內容三 植物的衰老與脫落
單元小結
第三部分 植物生長(cháng)與環(huán)境調控
學(xué)習任務(wù)六 植物生長(cháng)與土壤環(huán)境
內容一 土壤的固相組成
實(shí)訓1 土壤樣品的采集
實(shí)訓2 土壤樣品的制備
實(shí)訓3 土壤吸濕水含量的測定
內容二 土壤的基本理化性質(zhì)
實(shí)訓4 土壤容重的測定
實(shí)訓5 土壤酸堿度的測定
實(shí)訓6土壤水溶性鹽總量的測定
(電導法)
內容三 土壤環(huán)境的調控
實(shí)翻7 土壤有機質(zhì)含量的測定
單元小結
學(xué)習任務(wù)七 植物生長(cháng)與水分環(huán)境
內容一 水分在植物生命活動(dòng)中的
作用
內容二 植物對水分的吸收
實(shí)訓1 植物組織水勢的測定
(小液流法)
內容三 水分的散失--蒸騰作用
實(shí)訓2 植物蒸騰強度的測定
(鈷紙法)
內容四 土壤水分
實(shí)訓3 土壤田間持水量的測定
內容五 大氣中的水分
參考文獻
買(mǎi)訓4 空氣濕度的測定
單元小結
學(xué)習任務(wù)八 植物生長(cháng)與溫度環(huán)境
內容一 土壤空氣與土壤溫度
實(shí)訓 土壤溫度的測定
內容二 空氣溫度
單元小結
學(xué)習任務(wù)九植物生長(cháng)與氣候環(huán)境
內容一 大氣與風(fēng)
內容二 天氣與氣候
內容三 農田小氣候
實(shí)訓 光照度的測定
單元小結
學(xué)習任務(wù)十植物生長(cháng)與養分環(huán)境
內容一 植物生長(cháng)與營(yíng)養
內容二 植物對養分的吸收
內容三 土壤養分
實(shí)訓1 土壤水解氮的測定
實(shí)訓2 土壤速效磷的測定
實(shí)訓3 土壤速效鉀的測定
內容四 化學(xué)肥料
實(shí)訓4 常用化肥的系統鑒定
內容五 有機肥和生物肥
內容六 作物施肥
單元小結
第一部分 植物生長(cháng)發(fā)育的基礎
學(xué)習任務(wù)一 植物生長(cháng)發(fā)育的結構基礎
內容一 植物細胞的基本結構
實(shí)訓1 顯微鏡的使用及細胞結構的識別
內容二 植物的組織
內容三 植物的根
內容四 植物的莖
內容五 植物的葉
內容六 植物的花、果實(shí)和種子
實(shí)訓2 植物組織和器官結構的觀(guān)察比較
技能1 植物形態(tài)的調查與識別
技能2植物標本的采集與制作
單元小結
學(xué)習任務(wù)二植物生長(cháng)發(fā)育的物質(zhì)基礎
內容一 植物原生質(zhì)
內容二 植物細胞的催化系統
實(shí)訓 小麥種子萌發(fā)前后淀粉
酶活性的比較
單元小結
學(xué)習任務(wù)三 植物生長(cháng)發(fā)育的生理
基礎
學(xué)習任務(wù)3-1 植物的光合作用
內容一 太陽(yáng)輻射與光
內容二 光合色素與光合作用
實(shí)訓1 葉綠素的提取、分離、理化
性質(zhì)和含量測定
內容三 光合作用的影響因素及
生產(chǎn)潛力
學(xué)習任務(wù)3-2 植物的呼吸作用
內容一 呼吸作用的類(lèi)型及生化
過(guò)程
實(shí)訓2植物呼吸強度的測定
(小籃子法)
內容二 呼吸作用的影響因素及調控應用
學(xué)習任務(wù)3-3 植物體內有機物的運輸
與分配
單元小結
第二部分 植物生長(cháng)發(fā)育的基本規律
學(xué)習任務(wù)四 植物的生長(cháng)發(fā)育
內容一 植物的生長(cháng)物質(zhì)
內容二 種子生理
實(shí)訓1 植物種子生活力測定
實(shí)訓2 植物根系活力測定
(亞甲藍法)
內容三 植物的生長(cháng)與分化
單元小結
學(xué)習任務(wù)五 植物的生殖、衰老和脫落．
內容一 植物的成花生理
內容二 植物的生殖生理
內容三 植物的衰老與脫落
單元小結
第三部分 植物生長(cháng)與環(huán)境調控
學(xué)習任務(wù)六 植物生長(cháng)與土壤環(huán)境
內容一 土壤的固相組成
實(shí)訓1 土壤樣品的采集
實(shí)訓2 土壤樣品的制備
實(shí)訓3 土壤吸濕水含量的測定
內容二 土壤的基本理化性質(zhì)
實(shí)訓4 土壤容重的測定
實(shí)訓5 土壤酸堿度的測定
實(shí)訓6土壤水溶性鹽總量的測定
(電導法)
內容三 土壤環(huán)境的調控
實(shí)翻7 土壤有機質(zhì)含量的測定
單元小結
學(xué)習任務(wù)七 植物生長(cháng)與水分環(huán)境
內容一 水分在植物生命活動(dòng)中的
作用
內容二 植物對水分的吸收
實(shí)訓1 植物組織水勢的測定
(小液流法)
內容三 水分的散失--蒸騰作用
實(shí)訓2 植物蒸騰強度的測定
(鈷紙法)
內容四 土壤水分
實(shí)訓3 土壤田間持水量的測定
內容五 大氣中的水分
參考文獻
買(mǎi)訓4 空氣濕度的測定
單元小結
學(xué)習任務(wù)八 植物生長(cháng)與溫度環(huán)境
內容一 土壤空氣與土壤溫度
實(shí)訓 土壤溫度的測定
內容二 空氣溫度
單元小結
學(xué)習任務(wù)九植物生長(cháng)與氣候環(huán)境
內容一 大氣與風(fēng)
內容二 天氣與氣候
內容三 農田小氣候
實(shí)訓 光照度的測定
單元小結
學(xué)習任務(wù)十植物生長(cháng)與養分環(huán)境
內容一 植物生長(cháng)與營(yíng)養
內容二 植物對養分的吸收
內容三 土壤養分
實(shí)訓1 土壤水解氮的測定
實(shí)訓2 土壤速效磷的測定
實(shí)訓3 土壤速效鉀的測定
內容四 化學(xué)肥料
實(shí)訓4 常用化肥的系統鑒定
內容五 有機肥和生物肥
內容六 作物施肥
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