公共環(huán)境藝術(shù)設計簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-17 15:13
來(lái)源：京東
作者：京東
公共環(huán)境藝術(shù)設計
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編輯推薦: 本教材作為高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)考試用書(shū)教材結合高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，將教學(xué)的相關(guān)課程以真實(shí)的景觀(guān)設計案例解析作為主線(xiàn)，并按類(lèi)別性質(zhì)分為五個(gè)章節，即概述、城市環(huán)境設施、廣場(chǎng)景觀(guān)、居住區景觀(guān)、商業(yè)街區景觀(guān)，注重培養應試者運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。每章按教學(xué)計劃，通過(guò)學(xué)時(shí)安排對理論、基礎知識、設計理念分節教學(xué)，并附實(shí)例方案示范，最后以習題的方式考查教學(xué)成果。
內容簡(jiǎn)介: 環(huán)境藝術(shù)設計隨著(zhù)我國城市化建設的發(fā)展已成為繼建筑設計、室內設計之后，設計行業(yè)的重要服務(wù)內容，社會(huì )需求巨大。
本教材作為高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)設計（獨立B1050412本科段）、環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)考試用書(shū)（課程代碼06223），其專(zhuān)業(yè)課程設置，在總體上與全日制普通高等院校相同層次的專(zhuān)業(yè)要求相一致，故也可作為環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的參考教材。教材結合高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，將教學(xué)的相關(guān)課程以真實(shí)的景觀(guān)設計案例解析作為主線(xiàn)，并按類(lèi)別性別性質(zhì)分為五個(gè)章節，即概述、城市環(huán)境設施、廣場(chǎng)景觀(guān)、居住區景觀(guān)、商業(yè)街區景觀(guān)，注重培養應試者運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。每章按教學(xué)計劃，通過(guò)學(xué)時(shí)安排對理論、基礎知識、設計理念分節教學(xué)，并附實(shí)例方案示范，最后以習題的方式考查教學(xué)成果。
公共環(huán)境藝術(shù)設計課程是環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中綜合性較強的專(zhuān)業(yè)必修課，要求學(xué)生掌握環(huán)境藝術(shù)的設計內容、過(guò)程和方法步驟。了解與環(huán)境藝術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，綜合所學(xué)課程（中外建筑史、工程圖學(xué)基礎、材料與工藝、計算機輔助設計、形態(tài)與空間造型、園林藝術(shù)學(xué)等）進(jìn)行某公共環(huán)境藝術(shù)的命題設計。
課程總學(xué)時(shí)320節，周學(xué)時(shí)20節。
本教材作為高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)設計（獨立B1050412本科段）、環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)考試用書(shū)（課程代碼06223），其專(zhuān)業(yè)課程設置，在總體上與全日制普通高等院校相同層次的專(zhuān)業(yè)要求相一致，故也可作為環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的參考教材。教材結合高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，將教學(xué)的相關(guān)課程以真實(shí)的景觀(guān)設計案例解析作為主線(xiàn)，并按類(lèi)別性別性質(zhì)分為五個(gè)章節，即概述、城市環(huán)境設施、廣場(chǎng)景觀(guān)、居住區景觀(guān)、商業(yè)街區景觀(guān)，注重培養應試者運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。每章按教學(xué)計劃，通過(guò)學(xué)時(shí)安排對理論、基礎知識、設計理念分節教學(xué)，并附實(shí)例方案示范，最后以習題的方式考查教學(xué)成果。
公共環(huán)境藝術(shù)設計課程是環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中綜合性較強的專(zhuān)業(yè)必修課，要求學(xué)生掌握環(huán)境藝術(shù)的設計內容、過(guò)程和方法步驟。了解與環(huán)境藝術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，綜合所學(xué)課程（中外建筑史、工程圖學(xué)基礎、材料與工藝、計算機輔助設計、形態(tài)與空間造型、園林藝術(shù)學(xué)等）進(jìn)行某公共環(huán)境藝術(shù)的命題設計。
課程總學(xué)時(shí)320節，周學(xué)時(shí)20節。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 概述
第一節 教學(xué)計劃
第二節 對環(huán)境藝術(shù)的界定
一、風(fēng)景園林與景觀(guān)設計
二、中外古典園林
三、現代景觀(guān)
第三節 景觀(guān)設計
一、景觀(guān)規劃與景觀(guān)設計
二、景觀(guān)的構成
第四節 景觀(guān)投標方案
一、方案投標工作內容
二、方案投標程序
三、方案設計表現形式
第五節 思考與練習
第二章 城市環(huán)境設施
第一節 教學(xué)計劃
第二節 何謂城市環(huán)境設施
一、定義與內容
二、發(fā)展階段特征
三、計劃原則
第三節 文脈與外部條件分析
一、文脈分析的意義
二、外部條件分析內容
三、課后要求
第四節 人機工程學(xué)
一、人機工程學(xué)基本內容
二、課后要求
第五節 細部設計
一、細部設計的重要性
二、課后要求
第六節 實(shí)例解析
一、西湖溯源
二、西湖與環(huán)境
三、西湖環(huán)境中的城市家具
四、城市家具的設計與思考
五、結束語(yǔ)
第七節 思考與練習
第三章 廣場(chǎng)景觀(guān)
第一節 教學(xué)計劃
第二節 廣場(chǎng)概要
一、類(lèi)型
二、城市廣場(chǎng)的起源與發(fā)展
三、城市廣場(chǎng)的規模與尺度
四、廣場(chǎng)的構成要素
五、廣場(chǎng)的功能分類(lèi)
六、廣場(chǎng)的設計
第三節 外部空間設計
一、外部空間的基本概念
二、外部空間的要素
三、外部空間的設計手法
第四節 方案設計文件編制內容
一、設計說(shuō)明書(shū)
二、設計圖紙
第五節 實(shí)例解析
一、現狀概況
二、新城區的性質(zhì)定位
三、自然環(huán)境條件
四、城市中心廣場(chǎng)及周邊功能
五、城市中心廣場(chǎng)設計方案設計說(shuō)明
六、撫州市行政中心建筑方案設計說(shuō)明
第六節 思考與練習
第四章 居住區景觀(guān)
第一節 教學(xué)計劃
第二節 解讀居住區規劃
一、居住區結構模式
二、居住區用地構成
三、居住區規劃設計的重要技術(shù)經(jīng)濟指標
四、住宅群體組合
五、公共建筑分級分類(lèi)
六、道路
七、綠地
八、室外場(chǎng)地
九、住宅設計
十、居住區環(huán)境藝術(shù)構成要素
十一、小結
第三節 居住景觀(guān)的風(fēng)格取向
一、傳統園林與現代景觀(guān)
二、當前居住區景觀(guān)的各種風(fēng)格
第四節 手繪的意象表達
一、建筑圖式思維理論
二、手繪表現圖
第五節 實(shí)例節選
一、錦都國際花園（電腦表達）
二、昆山藍波彎景觀(guān)（手繪表達)
第六節 思考與練習
第五章 商業(yè)街區景觀(guān)
第一節 教學(xué)計劃
第二節 商業(yè)步行街
一、環(huán)境類(lèi)型
二、環(huán)境構成
三、發(fā)展趨勢
四、環(huán)境景觀(guān)要素
五、環(huán)境設施分類(lèi)及設置
六、街道邊緣空間組織方式
七、建筑與街道空間結合方式
第三節 裝飾元素
第四節 噴泉與景觀(guān)照明設計
一、姣泉工程
二、景觀(guān)照明設計
第五節 電腦虛擬再現
第六節 實(shí)例全案
溫州歐洲城商業(yè)區景觀(guān)投標
第七節 思考與練習
第一節 教學(xué)計劃
第二節 對環(huán)境藝術(shù)的界定
一、風(fēng)景園林與景觀(guān)設計
二、中外古典園林
三、現代景觀(guān)
第三節 景觀(guān)設計
一、景觀(guān)規劃與景觀(guān)設計
二、景觀(guān)的構成
第四節 景觀(guān)投標方案
一、方案投標工作內容
二、方案投標程序
三、方案設計表現形式
第五節 思考與練習
第二章 城市環(huán)境設施
第一節 教學(xué)計劃
第二節 何謂城市環(huán)境設施
一、定義與內容
二、發(fā)展階段特征
三、計劃原則
第三節 文脈與外部條件分析
一、文脈分析的意義
二、外部條件分析內容
三、課后要求
第四節 人機工程學(xué)
一、人機工程學(xué)基本內容
二、課后要求
第五節 細部設計
一、細部設計的重要性
二、課后要求
第六節 實(shí)例解析
一、西湖溯源
二、西湖與環(huán)境
三、西湖環(huán)境中的城市家具
四、城市家具的設計與思考
五、結束語(yǔ)
第七節 思考與練習
第三章 廣場(chǎng)景觀(guān)
第一節 教學(xué)計劃
第二節 廣場(chǎng)概要
一、類(lèi)型
二、城市廣場(chǎng)的起源與發(fā)展
三、城市廣場(chǎng)的規模與尺度
四、廣場(chǎng)的構成要素
五、廣場(chǎng)的功能分類(lèi)
六、廣場(chǎng)的設計
第三節 外部空間設計
一、外部空間的基本概念
二、外部空間的要素
三、外部空間的設計手法
第四節 方案設計文件編制內容
一、設計說(shuō)明書(shū)
二、設計圖紙
第五節 實(shí)例解析
一、現狀概況
二、新城區的性質(zhì)定位
三、自然環(huán)境條件
四、城市中心廣場(chǎng)及周邊功能
五、城市中心廣場(chǎng)設計方案設計說(shuō)明
六、撫州市行政中心建筑方案設計說(shuō)明
第六節 思考與練習
第四章 居住區景觀(guān)
第一節 教學(xué)計劃
第二節 解讀居住區規劃
一、居住區結構模式
二、居住區用地構成
三、居住區規劃設計的重要技術(shù)經(jīng)濟指標
四、住宅群體組合
五、公共建筑分級分類(lèi)
六、道路
七、綠地
八、室外場(chǎng)地
九、住宅設計
十、居住區環(huán)境藝術(shù)構成要素
十一、小結
第三節 居住景觀(guān)的風(fēng)格取向
一、傳統園林與現代景觀(guān)
二、當前居住區景觀(guān)的各種風(fēng)格
第四節 手繪的意象表達
一、建筑圖式思維理論
二、手繪表現圖
第五節 實(shí)例節選
一、錦都國際花園（電腦表達）
二、昆山藍波彎景觀(guān)（手繪表達)
第六節 思考與練習
第五章 商業(yè)街區景觀(guān)
第一節 教學(xué)計劃
第二節 商業(yè)步行街
一、環(huán)境類(lèi)型
二、環(huán)境構成
三、發(fā)展趨勢
四、環(huán)境景觀(guān)要素
五、環(huán)境設施分類(lèi)及設置
六、街道邊緣空間組織方式
七、建筑與街道空間結合方式
第三節 裝飾元素
第四節 噴泉與景觀(guān)照明設計
一、姣泉工程
二、景觀(guān)照明設計
第五節 電腦虛擬再現
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