對外漢語(yǔ)本科系列教材：漢語(yǔ)語(yǔ)法教程（語(yǔ)言知識類(lèi)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

編輯推薦:

內容簡(jiǎn)介:    教材是教育思想和教學(xué)原則、要求、方法的物化，是教師將知識傳授給學(xué)生，培養學(xué)生能力的重要中介物。它不僅是學(xué)生學(xué)習的依據，也體現了對教師進(jìn)行教學(xué)工作的基本規范。一部?jì)?yōu)秀的教材往往凝結著(zhù)幾代人的教學(xué)經(jīng)驗及理論探索。認真編寫(xiě)教材，不斷創(chuàng )新，一直是我們北京語(yǔ)言大學(xué)的一項重點(diǎn)工作。對外漢語(yǔ)本科教育，從1975年在北京語(yǔ)言學(xué)院（北京語(yǔ)言大學(xué)的前身）試辦現代漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（今漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)）算起，走過(guò)了二十多年行程。如今教學(xué)規模擴大，課程設置、學(xué)科建設都有了明顯發(fā)展。在總體設計下，編一套包括四個(gè)年級幾十門(mén)課程的系列教材的條件業(yè)已成熟。進(jìn)入90年代，我們開(kāi)始了這套教材的基本建設。
    北京語(yǔ)言大學(xué)留學(xué)生本科教育，分為漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)（包括該專(zhuān)業(yè)的經(jīng)貿方向）和中國語(yǔ)言文化專(zhuān)業(yè)。教學(xué)總目標是培養留學(xué)生熟練運用漢語(yǔ)的能力，具備扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎知識、一定的專(zhuān)業(yè)理論與基本的中國人文知識，造就熟悉中國國情文化背景的應用型漢語(yǔ)人才。為了實(shí)現這個(gè)目標，學(xué)生從漢語(yǔ)零起點(diǎn)開(kāi)始到大學(xué)畢業(yè)，要經(jīng)過(guò)四年八個(gè)學(xué)期近3000學(xué)時(shí)的學(xué)習，要修幾十門(mén)課程。這些課程大體上分為語(yǔ)言課，即漢語(yǔ)言技能（語(yǔ)言能力、語(yǔ)言交際能力）課、漢語(yǔ)言知識課.以及其他中國人文知識課（另外適當開(kāi)設體育課、計算機課、第二外語(yǔ)課）。為留學(xué)生開(kāi)設的漢語(yǔ)課屬于第二語(yǔ)言教學(xué)性質(zhì)，它在整個(gè)課程體系中處于核心地位。教學(xué)經(jīng)驗證明，專(zhuān)項技能訓練容易使某個(gè)方面的能力迅速得到強化；而由于語(yǔ)言運用的多樣性、綜合性的要求，必須進(jìn)行綜合性的訓練才能培養具有實(shí)際意義的語(yǔ)言能力。因此在語(yǔ)言技能課中，我們走的是綜合課與專(zhuān)項技能課相結合的路子。作為必修課的綜合課從一年級開(kāi)到四年級。專(zhuān)項技能課每學(xué)年均分別開(kāi)設，并注意銜接和加深。同時(shí)，根據漢語(yǔ)基本要素及應用規律，系統開(kāi)設漢語(yǔ)言本體理論知識課程。根據中國其他人文學(xué)科如政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學(xué)、哲學(xué)等基礎知識，從基本要求出發(fā)，逐步開(kāi)設文化理論知識課程。專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向從三年級開(kāi)始劃分。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:上編 總論
第一章 語(yǔ)法概說(shuō)
第一節 什么是語(yǔ)法
1.1.1 語(yǔ)法客觀(guān)存在于語(yǔ)言中
1.1.2 語(yǔ)法是一種專(zhuān)門(mén)的知識
1.1.3 語(yǔ)法是一套組合構造規則
第二節 語(yǔ)法分析和語(yǔ)法單位
第三節 語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義
第四節 語(yǔ)法體系
第五節 語(yǔ)法和語(yǔ)體
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第二章 現代漢語(yǔ)語(yǔ)法
第一節 現代漢語(yǔ)語(yǔ)法與方言語(yǔ)法
第二節 現代漢語(yǔ)語(yǔ)法與古代漢語(yǔ)語(yǔ)法
第三節 現代漢語(yǔ)語(yǔ)法的主要特點(diǎn)
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

中編 詞句論
第三章 詞和詞類(lèi)（上）
第一節 詞及其構造
3.1.1 字、詞素和詞
3.1.2 詞的構造
第二節 詞類(lèi)概說(shuō)
3.2.1 什么是詞類(lèi)
3.2.2 詞類(lèi)劃分的標準
3.2.3 詞類(lèi)的作用
3.2.4 兼類(lèi)
3.2.5 詞類(lèi)的層次
第三節 名詞
3.3.1 名詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
3.3.2 名詞的類(lèi)型
3.3.3 時(shí)間名詞
3.3.4 處所名詞
3.3.5 方位名詞
第四節 動(dòng)詞
3.4.1 動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
3.4.2 動(dòng)詞的分類(lèi)
3.4.3 動(dòng)詞的重疊
第五節 形容詞
3.5.1 形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
3.5.2 形容詞的分類(lèi)
3.5.3 形容詞的重疊
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第四章 詞和詞類(lèi)（下）
第一節 代詞
4.1.1 各類(lèi)代詞概述
4.1.2 代詞的虛指問(wèn)題
4.1.3 代詞被修飾
第二節 數詞和量詞
4.2.1 數詞
4.2.2 量詞
4.2.3 量詞的重疊
4.2.4 數詞+形容詞+量詞
第三節 副詞
4.3.1 副詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
4.3.2 副詞的分類(lèi)
第四節 介詞
4.4.1 介詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
4.4.2 介詞和連詞的界限
4.4.3 介詞的分類(lèi)
第五節 連詞
4.5.1 連詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
4.5.2 連詞的分類(lèi)
第六節 助詞
4.6.1 助詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
4.6.2 助詞的范圍與分類(lèi)
第七節 象聲詞
4.7.1 象聲詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
4.7.2 象聲詞的表達作用
第八節 嘆詞
4.8.1 嘆詞的語(yǔ)法特點(diǎn)
4.8.2 嘆詞的表達作用
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第五章 詞的組合與句法結構
第一節 詞組概述
5.1.1 詞和詞組的界限
5.1.2 詞組的構成
5.1.3 自由詞組和固定詞組
第二節 句法結構？
5.2.1 什么是句法結構
5.2.2 主謂結構
5.2.3 偏正結構
5.2.4 動(dòng)賓結構
5.2.5 動(dòng)補結構
5.2.6 并列結構
5.2.7 附加結構
5.2.8 重疊結構
5.2.9 同位結構
5.2.1 0數量結構
5.2.1 1連動(dòng)結構
5.2.1 2兼語(yǔ)結構
第三節 詞組的功能類(lèi)
5.3.1 名詞詞組
5.3.2 動(dòng)詞詞組
5.3.3 形容詞詞組
5.3.4 副詞詞組
5.3.5 介詞詞組
第四節 詞的組合歧義
5.4.1 詞組的層次性與層次分析
5.4.2 組合歧義
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第六章 句子與句子成分（上）
第一節 句子概說(shuō)
6.1.1 句子的定義
6.1.2 句子的分類(lèi)
6.1.3 句子和詞組
第二節 句子的構成與分析
6.2.1 句子是怎樣構成的
6.2.2 句子分析的目的
6.2.3 句子分析的方法
第三節 主語(yǔ)和謂語(yǔ)
6.3.1 主語(yǔ)、謂語(yǔ)概說(shuō)
6.3.2 可充當主語(yǔ)的詞語(yǔ)
6.3.3 主語(yǔ)的特點(diǎn)
6.3.4 可充當謂語(yǔ)的詞語(yǔ)
第四節 賓語(yǔ)
6.4.1 賓語(yǔ)的定義
6.4.2 動(dòng)詞和賓語(yǔ)間的語(yǔ)義關(guān)系
6.4.3 賓語(yǔ)的類(lèi)型
6.4.4 賓語(yǔ)的特點(diǎn)
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第七章 句子與句子成分（下）
第一節 定語(yǔ)和狀語(yǔ)
7.1.1 定語(yǔ)--名詞的修飾語(yǔ)
7.1.2 狀語(yǔ)--動(dòng)詞／形容詞／句子的修飾語(yǔ)
第二節 補語(yǔ)
7.2.1 補語(yǔ)概說(shuō)
7.2.2 補語(yǔ)和賓語(yǔ)的關(guān)系
7.2.3 可以充當補語(yǔ)的詞語(yǔ)
7.2.4 補語(yǔ)的類(lèi)型
7.2.5 補語(yǔ)的語(yǔ)義指向
7.2.6 補語(yǔ)和狀語(yǔ)的關(guān)系
第三節 句外成分
7.3.1 什么是句外成分
7.3.2 句外成分的類(lèi)型
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第八章 句類(lèi)與句式
第一節 句類(lèi)
8.1.1 句類(lèi)概說(shuō)
8.1.2 陳述句
8.1.3 疑問(wèn)句
8.1.4 祈使句
8.1.5 感嘆句
8.1.6 句類(lèi)的聯(lián)系
第二節 句式
8.2.1 句式概說(shuō)
8.2.2 基本句式
8.2.3 特殊句式
8.2.4 句式的變換
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

第九章 句子的組合--復句
第一節 復句概說(shuō)
9.1.1 什么是復句
9.1.2 復句和單句
9.1.3 復句的連接方式
9.1.4 復句的類(lèi)型
第二節 聯(lián)合復句
9.2.1 并列復句
9.2.2 選擇復句
9.2.3 遞進(jìn)復句
9.2.4 連貫復句
9.2.5 解說(shuō)復句
第三節 偏正復句
9.3.1 因果復句
9.3.2 目的復句
9.3.3 條件復句
9.3.4 假設復句
9.3.5 轉折復句
第四節 多重復句
第五節 緊縮句
9.5.1 緊縮句概說(shuō)
9.5.2 緊縮句的主要類(lèi)型
9.5.3 常用的緊縮句格式
第六節 復句的運用
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

下編 表達論
第十章 時(shí)間
第一節 時(shí)間表達概說(shuō)
第二節 時(shí)點(diǎn)與時(shí)段
10.2.1 什么是時(shí)點(diǎn)和時(shí)段
10.2.2 時(shí)點(diǎn)和基點(diǎn)
10.2.3 時(shí)點(diǎn)和時(shí)段的表達形式
10.2.4 時(shí)點(diǎn)和時(shí)段的詢(xún)問(wèn)形式
10.2.5 時(shí)點(diǎn)、時(shí)段在句中的位置
第三節 時(shí)間與動(dòng)詞
10.3.1 動(dòng)詞的時(shí)間性與情狀類(lèi)型
10.3.2 靜態(tài)動(dòng)詞
10.3.3 活動(dòng)動(dòng)詞
10.3.4 終結動(dòng)詞
10.3.5 瞬間動(dòng)詞
10.3.6 句子情狀
第四節 漢語(yǔ)的“體”系統
10.4.1 什么是“體”
10.4.2 “了”--已然體
10.4.3 將然體
10.4.4 “著(zhù)”--持續體
10.4.5 “過(guò)”--曾然體
10.4.6 “起來(lái)”--起始體
10.4.7 “下去”--接續體
[本章 要點(diǎn)]
[思考與練習]

練習參考答案
附錄一：現代漢語(yǔ)詞類(lèi)系統
附錄二：現代漢語(yǔ)常用離合動(dòng)詞
附錄三：現代漢語(yǔ)代詞系統
附錄四：現代漢語(yǔ)專(zhuān)用名量詞
主要術(shù)語(yǔ)
主要參考文獻
后記