言語(yǔ)治療技術(shù)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

內容簡(jiǎn)介:　　《言語(yǔ)治療技術(shù)》是全國高職高專(zhuān)醫藥院?？祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結合“十二五”規劃教材。本書(shū)內容共分9個(gè)項目，介紹了言語(yǔ)治療技術(shù)的基礎知識、聽(tīng)力障礙的治療技術(shù)、失語(yǔ)癥的言語(yǔ)治療技術(shù)、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的言語(yǔ)治療技術(shù)、口吃的治療技術(shù)等。本教材在評價(jià)方法上結合了我國言語(yǔ)特點(diǎn)和文化特點(diǎn)，兼顧西醫和我國傳統醫學(xué)的大量技術(shù)，豐富而詳實(shí)。本書(shū)適合高職高專(zhuān)康復治療技術(shù)等專(zhuān)業(yè)使用。

作者簡(jiǎn)介:     李福勝，男，副教授，長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復教研室主任，國家盲人醫師主考官、湖南省康復醫學(xué)會(huì )理事、長(cháng)沙市天心區殘聯(lián)顧問(wèn)。1999年至今在長(cháng)沙民政學(xué)院任教

目錄:項目一　認識言語(yǔ)治療技術(shù)
任務(wù)一　言語(yǔ)治療技術(shù)概述
事情一　言語(yǔ)治療技術(shù)相關(guān)概念
事情二　言語(yǔ)產(chǎn)生的模式和障礙
事情三　言語(yǔ)·語(yǔ)言障礙的分類(lèi)
任務(wù)二　言語(yǔ)治療技術(shù)基礎
事情一　言語(yǔ)交流的醫學(xué)基礎
事情二　言語(yǔ)交流的心理學(xué)基礎
事情三　言語(yǔ)治療的語(yǔ)言學(xué)基礎
任務(wù)三　言語(yǔ)治療技術(shù)內容
事情一　言語(yǔ)治療的原則
事情二　言語(yǔ)治療的途徑
事情三　言語(yǔ)治療的輔助設備
事情四　言語(yǔ)治療的要求和注意事項
項目二　聽(tīng)力損失的治療技術(shù)
任務(wù)一　聽(tīng)力損失的分類(lèi)及分級
事情一　聽(tīng)力損失的分類(lèi)及病因
事情二　聽(tīng)力損失的分級
事情三　聽(tīng)力損失的預防
任務(wù)二　聽(tīng)力檢查
事情一　嬰幼兒行為測試
事情二　純音聽(tīng)閾測試
事情三　聽(tīng)性腦干反應
事情四　其他聽(tīng)力檢查法
任務(wù)三　聽(tīng)力損失的治療技術(shù)
事情一　助聽(tīng)器的類(lèi)別及選配
事情二　電子耳蝸植入
任務(wù)四　聽(tīng)力障礙兒童的語(yǔ)言評估
事情一　評估標準
事情二　評估內容與方法
事情三　操作總體要求
任務(wù)五　聽(tīng)力障礙兒童的語(yǔ)言康復訓練
事情一　語(yǔ)言基本技能訓練
事情二　語(yǔ)言理解訓練
事情三　語(yǔ)言表達訓練
事情四　語(yǔ)言運用訓練
事情五　聽(tīng)障兒童早期閱讀能力的培養
事情六　聽(tīng)障兒童的語(yǔ)言教育
項目三　失語(yǔ)癥的言語(yǔ)治療技術(shù)
任務(wù)一　認識失語(yǔ)癥
事情一　定義
事情二　失語(yǔ)癥的常見(jiàn)病因
事情三　解剖學(xué)基礎
事情四　常見(jiàn)癥狀
事情五　國內分類(lèi)
事情六　失語(yǔ)癥的評估
任務(wù)二　治療
事情一　概述
事情二　失語(yǔ)癥訓練方法
項目四　語(yǔ)言發(fā)育遲緩的言語(yǔ)治療技術(shù)
任務(wù)一　認識語(yǔ)言發(fā)育遲緩
事情一　基本概念
事情二　分類(lèi)
事情三　正常語(yǔ)言發(fā)育規律
事情四　常見(jiàn)原因
事情五　具體表現
任務(wù)二　兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評估和診斷
事情一　適應年齡和適應證
事情二　S－S法的構成
事情三　檢查順序和內容
事情四　兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評價(jià)總結診斷和分類(lèi)
任務(wù)三　語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓練概念
事情一　訓練原則
事情二　訓練目標
事情三　訓練方式
事情四　治療師對兒童反應的處理方法
任務(wù)四　語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓練方法
事情一　構音障礙的訓練
事情二　語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓練治療
事情三　符號形式與指示內容關(guān)系的訓練
事情四　交流訓練
事情五　家庭環(huán)境調整
項目五　構音障礙的言語(yǔ)治療技術(shù)
任務(wù)一　認識構音障礙
事情一　言語(yǔ)產(chǎn)生的運動(dòng)控制
事情二　構音障礙的概念
事情三　構音障礙的常見(jiàn)病因
事情四　構音障礙的分類(lèi)及言語(yǔ)表現
任務(wù)二　構音障礙的評估
事情一　構音障礙的評估方法
事情二　中國康復研究中心構音障礙評定法
事情三　弗朗蔡構音障礙評價(jià)法
任務(wù)三　運動(dòng)性構音障礙的治療
事情一　構音障礙的治療原則
事情二　構音障礙的治療方法
任務(wù)四　腭裂的評估與治
事情一　認識腭裂
事情二　腭裂的評估
事情三　腭裂的語(yǔ)言訓練
項目六　發(fā)聲障礙的言語(yǔ)治療技術(shù)
任務(wù)一　概述
事情一　話(huà)音異常
事情二　歌聲異常
事情三　咽感覺(jué)異常
事情四　發(fā)聲障礙影響因素
任務(wù)二　發(fā)聲障礙的檢查與評價(jià)
事情一　喉常規檢查
事情二　嗓音功能評估
任務(wù)三　發(fā)聲障礙的訓練與指導
事情一　訓練原則
事情二　訓練方法
事情三　發(fā)聲指導與預防
項目七　口吃的治療技術(shù)
任務(wù)一　認識口吃
事情一　口吃的定義
事情二　口吃的病因
事情三　口吃的癥狀分類(lèi)
事情四　口吃的癥狀表現
事情五　口吃的發(fā)展
任務(wù)二　口吃的評定
事情一　初發(fā)性口吃的檢查與評定
事情二　頑固性口吃的檢查與評定
任務(wù)三　口吃的治療
事情一　口吃治愈的標準
事情二　初發(fā)性口吃的治療
事情三　頑固性口吃的治療
項目八　吞咽障礙的治療技術(shù)
任務(wù)一　吞咽
事情一　概念
事情二　生理過(guò)程及解剖
事情三　吞咽的分期
任務(wù)二　認識吞咽障礙
事情一　概念
事情二　吞咽障礙的病因
事情三　吞咽障礙的臨床表現
任務(wù)三　吞咽障礙的康復評估
任務(wù)四　吞咽障礙的治療
任務(wù)五　吞咽障礙的胃腸營(yíng)養
任務(wù)六　誤吸及誤吸性肺炎
事情一　概述
事情二　臨床評估
事情三　臨床處理
項目九　其他原因引起的語(yǔ)言障礙
任務(wù)一　精神心理障礙
事情一　焦慮
事情二　抑郁
事情三　精神分裂癥
任務(wù)二　口顏面失用和言語(yǔ)失用
事情一　口顏面失用
事情二　言語(yǔ)失用
任務(wù)三　緘默癥
參考文獻