高等學(xué)校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)規劃教材：新編日語(yǔ)寫(xiě)作教程（第3冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-31 11:13
來(lái)源：京東
作者：京東
高等學(xué)校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)規劃教材：新編日語(yǔ)寫(xiě)作教程（第3冊）
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內容簡(jiǎn)介: 《新編日語(yǔ)寫(xiě)作教程（第3冊）》的學(xué)習內容有議論文、意見(jiàn)文、散文、演講文和戲曲創(chuàng )作等。通過(guò)第三冊的學(xué)習，當我們用日語(yǔ)有理有據地闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)、進(jìn)行了文學(xué)創(chuàng )作、抒發(fā)了感懷，?我們熱情洋溢地發(fā)表了演說(shuō)、興致盎然地表演了戲曲作品，可以說(shuō)我們收獲的不僅是我們創(chuàng )作的喜悅、表演的快樂(lè )，更重要的是我們可以驚喜地發(fā)現，在撰寫(xiě)和創(chuàng )作的過(guò)程中，我們運用日語(yǔ)的能力在不知不覺(jué)中得以大幅提升，日語(yǔ)已經(jīng)快像母語(yǔ)一樣成為我們身體的一部分了。我們可以熟練地運用日語(yǔ)進(jìn)行思維、推理、說(shuō)理，可以用更豐富的日語(yǔ)語(yǔ)言描述所見(jiàn)所聞和所想，可以盡情地與日本朋友或同學(xué)分享自己的快樂(lè )。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:序
第一單元 議論文
第1課 議論文的三要素
第2課 議論文的寫(xiě)作要求
第3課 議論文的論證方法
第4課 意見(jiàn)文的三要素和寫(xiě)作要領(lǐng)
第二單元 散文
第5課 散文的概念和分類(lèi)
第6課 散文的特征和特質(zhì)
第7課 抒情散文
第8課 散文的寫(xiě)作方法
第三單元 歸納文
第9課 歸納文的三要素
第10課 歸納文的寫(xiě)作要求
第四單元 演講文稿的撰寫(xiě)及演講技巧
第11課 演講文的類(lèi)型和特點(diǎn)
第12課 演講文的寫(xiě)作要求及演講技巧
第五單元 校園戲曲作品創(chuàng )作
第13課 校園戲劇作品創(chuàng )作
第14課 校園相聲、雙簧作品創(chuàng )作
第一單元 議論文
第1課 議論文的三要素
第2課 議論文的寫(xiě)作要求
第3課 議論文的論證方法
第4課 意見(jiàn)文的三要素和寫(xiě)作要領(lǐng)
第二單元 散文
第5課 散文的概念和分類(lèi)
第6課 散文的特征和特質(zhì)
第7課 抒情散文
第8課 散文的寫(xiě)作方法
第三單元 歸納文
第9課 歸納文的三要素
第10課 歸納文的寫(xiě)作要求
第四單元 演講文稿的撰寫(xiě)及演講技巧
第11課 演講文的類(lèi)型和特點(diǎn)
第12課 演講文的寫(xiě)作要求及演講技巧
第五單元 校園戲曲作品創(chuàng )作
第13課 校園戲劇作品創(chuàng )作
第14課 校園相聲、雙簧作品創(chuàng )作
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