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    學(xué)前兒童健康教育(第二版)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-04-01 12:00 來(lái)源:京東 作者:京東
    學(xué)前兒童健康教育
    學(xué)前兒童健康教育(第二版)
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    內容簡(jiǎn)介:  《學(xué)前兒童健康教育(第二版)》是“十二五”職業(yè)教育國家規劃教材。根據高等職業(yè)教育培養高素質(zhì)技能型人才的目標、《學(xué)前兒童健康教育(第二版)》簡(jiǎn)化了理論性知識,加強了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,強化了實(shí)踐能力的培養。編寫(xiě)體例力求新穎,結構清晰,形式活潑,內容貼近實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)踐,既便于學(xué)生在教師指導下學(xué)習,又有利于學(xué)生自學(xué)。
      全書(shū)共分五個(gè)單元,包括學(xué)前兒童健康和健康教育概述、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設計與實(shí)施、學(xué)前兒童身體保健教育、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前兒童體育。
      《學(xué)前兒童健康教育(第二版)》可作為高職高專(zhuān)院校、五年制高專(zhuān)、本科學(xué)校舉辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)院、應用型本科、成人教育、中職學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教材,也可供學(xué)前教育工作者和幼兒園教師參考。
      《學(xué)前兒童健康教育(第二版)》配套開(kāi)發(fā)有教學(xué)課件等數字化教學(xué)資源,具體獲取方式請見(jiàn)書(shū)后“鄭重聲明”頁(yè)的資源服務(wù)提示。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:單元一 學(xué)前兒童健康和健康教育概述
    【基礎理論】
    一 學(xué)前兒童健康
    二 學(xué)前兒童健康教育
    三 學(xué)前兒童健康教育評價(jià)
    【案例評析】
    從高處往下跳(中班)
    【實(shí)踐活動(dòng)】
    項目一 對學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)目標的表述進(jìn)行分析
    項目二 對學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)

    單元二 學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設計與實(shí)施
    【基礎理論】
    一 學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)
    二 學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設計的原則
    三 學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設計的基本要求
    四 學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設計的基本流程
    【案例評析】
    案例一 紅眼咪咪(中班)
    案例二 陰天、雨天變晴天(中班)
    【實(shí)踐活動(dòng)】
    項目一 觀(guān)摩健康教育活動(dòng)(大班)
    項目二 健康教育活動(dòng)課的設計(中班)
    【拓展練習】

    單元三 學(xué)前兒童身體保健教育
    【基礎理論】
    一 學(xué)前兒童身體生長(cháng)發(fā)育教育
    二 學(xué)前兒童生活常規教育
    三 學(xué)前兒童飲食與營(yíng)養教育
    四 學(xué)前兒童安全生活教育
    【案例評析】
    案例一 牙齒多漂亮(小班)
    案例二 小腳找朋友(心班)
    案例三 有趣的腳(中班)
    案例四 蔬菜好吃有營(yíng)養(中班)
    案例五 “火”(大班)
    【實(shí)踐活動(dòng)】
    項目一 觀(guān)摩活動(dòng)課并評析(小班)
    項目二 生活常規教育活動(dòng)課的設計(小班)
    項目三 生長(cháng)發(fā)育教育活動(dòng)課的設計(小班)
    項目四 安全生活教育活動(dòng)計劃的設計(中班)
    項目五 飲食與營(yíng)養教育活動(dòng)課的設計(大班)
    【拓展練習】

    單元四 學(xué)前兒童心理健康教育
    【基礎理論】
    一 學(xué)前兒童心理健康教育的目標
    二 學(xué)前兒童心理健康教育的內容
    三 學(xué)前兒童心理健康教育的實(shí)施
    【案例評析】
    我們不怕困難(大班)
    【實(shí)踐活動(dòng)】
    項目一 觀(guān)摩心理健康教育活動(dòng)
    項目二 心理健康教育活動(dòng)課的設計(大班)
    【拓展練習】

    單元五 學(xué)前兒童體育
    【基礎理論】
    一 0-3歲兒童身體運動(dòng)發(fā)展與開(kāi)發(fā)訓練
    二 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的目標
    三 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的內容與方法
    四 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的設計
    【案例評析】
    案例一 貓捉老鼠(大班)
    案例二 有趣的小椅子(中班)
    案例三 遠足活動(dòng)(小班)
    【實(shí)踐活動(dòng)】
    項目一 觀(guān)摩活動(dòng)課并評析(小班)
    項目二 基本動(dòng)作教學(xué)活動(dòng)課的設計(小班)
    項目三 觀(guān)摩活動(dòng)課并評析(中班)
    項目四 小球教學(xué)活動(dòng)課的設計(中班)
    項目五 觀(guān)摩遠足活動(dòng)并評析(大班)
    項目六 遠足活動(dòng)的設計(大班)
    【拓展練習】
    參考文獻
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