實(shí)用社交口才/21世紀全國高職高專(zhuān)通識課規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-04-23 18:04
來(lái)源：京東
作者：京東
實(shí)用社交口才/21世紀全國高職高專(zhuān)通識課規劃教材
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內容簡(jiǎn)介: 《21世紀全國高職高專(zhuān)通識課規劃教材：實(shí)用社交口才》系統地介紹了社交口才的重要性和原則，著(zhù)重對社交口才中體態(tài)語(yǔ)言、拜訪(fǎng)接待、贊美、批評、說(shuō)服、拒絕、問(wèn)答、求職，以及演講的原則、技巧和注意點(diǎn)進(jìn)行了講解，同時(shí)加大了對口才教學(xué)案例、演練題的分量，并對教學(xué)時(shí)問(wèn)和教學(xué)法進(jìn)行了預設以及介紹?！?1世紀全國高職高專(zhuān)通識課規劃教材：實(shí)用社交口才》是一本適合于高職高專(zhuān)學(xué)生社交口才實(shí)戰演練，有利于學(xué)生課外自學(xué)、教師課堂引導、教學(xué)互動(dòng)的理想教材。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 概述
一、社交口才的重要性
二、社交口才的原則
三、說(shuō)話(huà)恐懼癥的主要表現及訓練方法
四、教學(xué)法建議
第二章 體態(tài)語(yǔ)言技巧
一、體態(tài)語(yǔ)言的作用
二、體態(tài)語(yǔ)言的基本原則
三、體態(tài)語(yǔ)言的技巧
四、體態(tài)語(yǔ)言注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第三章 拜訪(fǎng)與接待技巧
一、拜訪(fǎng)與接待的作用
二、拜訪(fǎng)與接待的基本原則
三、拜訪(fǎng)與接待的技巧
四、拜訪(fǎng)與接待注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第四章 贊美的技巧
一、贊美的作用
二、贊美的基本原則
三、贊美的技巧
四、贊美注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第五章 批評的技巧
一、批評的作用
二、批評的基本原則
三、批評的技巧
四、批評注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第六章 說(shuō)服的技巧
一、說(shuō)服的作用
二、說(shuō)服的基本原則
三、說(shuō)服的技巧
四、說(shuō)服注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第七章 拒絕的技巧
一、拒絕的作用
二、拒絕的基本原則
三、拒絕的技巧
四、拒絕注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第八章 問(wèn)答的技巧
一、問(wèn)與答的作用
二、問(wèn)答的原則
三、問(wèn)答的技巧
四、演練題
五、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
六、教學(xué)法建議
第九章 求職的技巧
一、求職口才的定義與作用
二、求職口才的原則
三、求職口才的技巧
四、求職口才注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第十章 演講的技巧
一、演講的作用
二、演講的原則
三、演講的技巧
四、演講注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
參考文獻
一、社交口才的重要性
二、社交口才的原則
三、說(shuō)話(huà)恐懼癥的主要表現及訓練方法
四、教學(xué)法建議
第二章 體態(tài)語(yǔ)言技巧
一、體態(tài)語(yǔ)言的作用
二、體態(tài)語(yǔ)言的基本原則
三、體態(tài)語(yǔ)言的技巧
四、體態(tài)語(yǔ)言注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第三章 拜訪(fǎng)與接待技巧
一、拜訪(fǎng)與接待的作用
二、拜訪(fǎng)與接待的基本原則
三、拜訪(fǎng)與接待的技巧
四、拜訪(fǎng)與接待注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第四章 贊美的技巧
一、贊美的作用
二、贊美的基本原則
三、贊美的技巧
四、贊美注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第五章 批評的技巧
一、批評的作用
二、批評的基本原則
三、批評的技巧
四、批評注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第六章 說(shuō)服的技巧
一、說(shuō)服的作用
二、說(shuō)服的基本原則
三、說(shuō)服的技巧
四、說(shuō)服注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第七章 拒絕的技巧
一、拒絕的作用
二、拒絕的基本原則
三、拒絕的技巧
四、拒絕注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第八章 問(wèn)答的技巧
一、問(wèn)與答的作用
二、問(wèn)答的原則
三、問(wèn)答的技巧
四、演練題
五、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
六、教學(xué)法建議
第九章 求職的技巧
一、求職口才的定義與作用
二、求職口才的原則
三、求職口才的技巧
四、求職口才注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
第十章 演講的技巧
一、演講的作用
二、演講的原則
三、演講的技巧
四、演講注意點(diǎn)
五、演練題
六、補充案例（教師可設計問(wèn)題，供學(xué)生學(xué)習分析）
七、教學(xué)法建議
參考文獻
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