真正的數學(xué)啟蒙從孩子2歲就可以開(kāi)始,而傳統的讓孩子學(xué)數數,做加減法,死記硬背乘法口訣的填鴨式學(xué)習法忽略孩子的認知水平、對過(guò)程的理解和對知識的運用,長(cháng)大后孩子容易產(chǎn)生“數學(xué)恐懼癥”。
兒童發(fā)展心理學(xué)研究認為:所謂數學(xué)啟蒙,首先是讓孩子對數字感興趣,然后再培養孩子的思維能力和邏輯理解能力。
“美國經(jīng)典數學(xué)啟蒙繪本” 從奇數、偶數、分數三個(gè)方面,幫助孩子建立“數”的基本概念。不同于一般的解說(shuō)式數學(xué)繪本,這套書(shū)圍繞一個(gè)主人公小男孩展開(kāi)故事,講了他離奇、夸張、幽默的冒險經(jīng)歷,極具吸引力。同時(shí)這套書(shū)契合蒙臺梭利教學(xué)理念,一個(gè)概念反復給孩子講透,讓孩子獲得極深刻的印象。*后豐富的畫(huà)面隱藏大量數字信息,讓孩子不停地找找找!兼具觀(guān)察力繪本特色。
1、實(shí)用。從奇數、偶數、分數開(kāi)始,啟蒙孩子的數學(xué)。
2、有趣。契合蒙臺梭利理念,通過(guò)有趣、奇幻的故事對一個(gè)概念反復講透。
3、豐富。畫(huà)面隱藏了大量的數字信息,孩子可以和爸媽比比看,誰(shuí)的觀(guān)察力強,誰(shuí)能找到更多數字。
4、全美小學(xué)老師推薦、兩度獲美國《學(xué)習雜志》教師選擇獎;美國優(yōu)秀數學(xué)教師、總統獎得主審定。
5、優(yōu)美。著(zhù)名益智雜志Highlights獲獎插畫(huà)家繪制畫(huà)面,插畫(huà)家憑此書(shū)獲美國插畫(huà)家協(xié)會(huì )(SCBWI)的特別貢獻獎。
6、好讀。譯者精心推敲每個(gè)文字,將英文詩(shī)歌變成了好讀的數學(xué)童謠,朗朗上口,孩子印象深記得牢。
《奇數真好玩》一天,小男孩醒來(lái),發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兂闪恕捌鏀怠?。你也和他一起體驗一下奇數的奇妙吧!你能找出這一整天里他周?chē)衅婀值臇|西嗎?當晚,上床后,離奇的“奇數天”會(huì )結束嗎?
《偶數大發(fā)現》奇數天之后,小男孩一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現又是一個(gè)怪日子——所有東西都變成了偶數,他媽媽居然長(cháng)了兩個(gè)腦袋!動(dòng)物園里有個(gè)七拼八湊怪。來(lái)找找這些不可思議的圖畫(huà)中隱藏的所有細節吧!
作者簡(jiǎn)介:多麗絲,費謝(Doris Fisher),熱愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。著(zhù)有獲獎童書(shū)《祝誰(shuí)生日快樂(lè )?動(dòng)物寶寶謎語(yǔ)書(shū)》她是美國童書(shū)作家與插畫(huà)家協(xié)會(huì )會(huì )員,獲水晶風(fēng)箏獎金獎和德州作家聯(lián)盟圖畫(huà)書(shū)獎。創(chuàng )作的兒童作品包括小說(shuō)、非小說(shuō)、詩(shī)歌、字謎和迷宮等。 丹妮·施耐德(Dani Sneed),三個(gè)孩子的母親,主業(yè)工程師,業(yè)余寫(xiě)作。曾經(jīng)做過(guò)代課老師。教學(xué)時(shí),丹妮喜歡用有趣又讓人印象深刻的方式來(lái)解釋數學(xué)。這套數學(xué)繪本的創(chuàng )作靈感是她在跟小學(xué)圖書(shū)館員聊天時(shí)產(chǎn)生的。
審讀者簡(jiǎn)介:凱西,斯金納(Kathy Skinner),美國德克薩斯州優(yōu)秀數學(xué)教師,2004年從600多名提名者中脫穎而出榮獲總統獎。她出生于美國農業(yè)小鎮,從小就想當一名老師,認為這是光榮的職業(yè)。她提出,教學(xué)前老師應該進(jìn)行思考和策劃。老師不能指望學(xué)生像海綿吸水一樣把知識都背死記硬背下來(lái)。能讓學(xué)生們真正投入、有參與感的課程才是有意義的。