護理研究(第4版) 胡雁/本科護理全國高等醫藥教材建設研究會(huì )“十二五”規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:    《衛生部“十二五”規劃教材：護理研究（供本科護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）（第4版）》作為本科生教材，旨在引導護理本科生進(jìn)入研究領(lǐng)域。2011年護理學(xué)在我國學(xué)科目錄中提升為一級學(xué)科，這是護理學(xué)科發(fā)展前所未有的契機，我國的護理學(xué)科應充分利用這個(gè)機遇提高學(xué)科水平，發(fā)展學(xué)科內涵，提升護理人才的研究能力。因此高層次護理人員研究能力的培養顯得尤為重要，也成為高等護理教育的主要內容之一。本科階段強調學(xué)生能夠理解科學(xué)研究的基本原則和步驟，能夠檢索研究資源、讀懂研究論文、評價(jià)研究論文的質(zhì)量，尤其強調護理本科生應能夠熟練應用現有的研究成果，開(kāi)展臨床護理實(shí)踐。
    本教材包括十五章，從護理研究的每個(gè)環(huán)節進(jìn)行編寫(xiě)，涉及科研問(wèn)題的確立、研究目的的提煉、文獻回顧、科研設計、總體和樣本、研究工具、資料收集的方法、資料分析方法、研究論文的撰寫(xiě)、科研管理、循證護理實(shí)踐等內容，強調護理研究中的科研倫理問(wèn)題，對質(zhì)性研究的內容也從實(shí)用性的角度進(jìn)行了改編，對循證護理實(shí)踐的具體過(guò)程進(jìn)行了分析。

作者簡(jiǎn)介:護理

目錄:第一章 護理研究總論
第一節 護理研究的概述
一、科學(xué)和科學(xué)研究的基本概念
一、護理學(xué)和護理研究的概念
三、量性研究和質(zhì)性研究
四、護理研究的發(fā)展歷史
五、護理研究的發(fā)展趨勢
第二節 護理研究的基本過(guò)程
一、提出研究問(wèn)題，形成研究目標，構建研究假設
一、開(kāi)展文獻檢索
三、確定研究對象
四、選擇研究設計
五、收集研究資料
六、分析資料
七、撰寫(xiě)研究報告
八、研究結果的推廣和應用
第三節 護理研究中的倫理原則
一、護理研究中遵循倫理原則的重要性
一、護理研究中應遵循的倫理原則
三、護理研究的倫理審查
四、科學(xué)研究申的不端行為問(wèn)題
課后練習

第二章 選題
第一節 選題的基本概念和步驟
一、選題的概念
一、選題的重要性
三、選題的步驟
第二節 發(fā)現研究問(wèn)題
一、研究問(wèn)題的來(lái)源
一、科研選題的原則
三、形成和修改一個(gè)研究問(wèn)題
四、研究問(wèn)題的陳述
課后練習

第三章 文獻檢索
第一節 文獻檢索的概述
一、文獻的類(lèi)型
二、文獻檢索的概念和檢索工具
三、文獻檢索的方法、途徑和步驟
第二節 醫學(xué)文獻檢索工具及數據庫
一、中文醫學(xué)文獻檢索工具及數據庫
二、英文醫學(xué)文獻檢索工具及數據庫
三、其他網(wǎng)絡(luò )檢索工具
第三節 科技查新咨詢(xún)
一、查新咨詢(xún)的意義
二、查新咨詢(xún)的程序
課后練習

第四章 研究設計
第一節 研究設計概述
一、研究設計的相關(guān)概念
二、常見(jiàn)護理研究設計的類(lèi)型
第二節 實(shí)驗性研究
一、實(shí)驗性研究的要素
二、實(shí)驗性研究設計
三、實(shí)驗性研究的優(yōu)點(diǎn)和局限性
第三節 類(lèi)實(shí)驗性研究
一、類(lèi)實(shí)驗性研究設計特點(diǎn)
二、類(lèi)實(shí)驗性研究設計
三、類(lèi)實(shí)驗性研究的優(yōu)點(diǎn)和局限性
第四節 非實(shí)驗性研究
一、非實(shí)驗性研究設計特點(diǎn)
二、非實(shí)驗性研究設計
三、非實(shí)驗性研究的優(yōu)點(diǎn)和局限性
課后練習

第五章 總缽和樣本
第一節 基本概念
一、總體
二、樣本
三、誤差
第二節 抽樣過(guò)程及方法
一、抽樣過(guò)程
二、抽樣原則
三、抽樣方法
第三節 樣本含量估計
一、樣本含量的估計方法
二、樣本含量估計的注意事項
課后練習

第六章 收集資料的方法
第七章 研究工具性能的測定
第八章 科研資料的整理與分析
第九章 影響科研質(zhì)量的相關(guān)因素
第十章 研究計劃書(shū)的撰寫(xiě)
第十一章 護理論文的撰寫(xiě)
第十二章 科研論文的評價(jià)
第十三章 質(zhì)性研究
第十四章 循證護理
第十五章 護理科研項目管理
中英文名詞對照索引
參考文獻