紡織機械基礎概論（第3版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-04-02 11:25
來(lái)源：京東
作者：京東
紡織機械基礎概論（第3版）
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編輯推薦: 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著(zhù)力培養基礎扎實(shí)、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的人才，已成為當今職業(yè)教育的主題。教材建設作為教學(xué)的重要組成部分，如何適應新形勢下我國教學(xué)改革要求，與時(shí)俱進(jìn)，編寫(xiě)出高質(zhì)量的教材，在人才培養中發(fā)揮作用，成為院校和出版人共同努力的目標。2012年11月，教育部頒發(fā)了教高［2012］21號文件《教育部關(guān)于印發(fā)第一批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材書(shū)目的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，明確指出我國本科教學(xué)工作要堅持育人為本，充分發(fā)揮教材在提高人才培養質(zhì)量中的基礎性作用?！锻ㄖ诽岢鲆試?、省(區、市)、高等學(xué)校三級教材建設為基礎，全面推進(jìn)，提升教材整體質(zhì)量，同時(shí)重點(diǎn)建設主干基礎課程教材、專(zhuān)業(yè)核心課程教材，加強實(shí)驗實(shí)踐類(lèi)教材建設，推進(jìn)數字化教材建設。要實(shí)行教材編寫(xiě)主編負責制，出版發(fā)行單位出版社負責制，主編和其他編者所在單位及出版社上級主管部門(mén)承擔監督檢查責任，確保教材質(zhì)量。要鼓勵編寫(xiě)及時(shí)反映人才培養模式和教學(xué)改革趨勢的教材，注重教材內容在傳授知識的同時(shí)，傳授獲取知識和創(chuàng )造知識的方法。要根據各類(lèi)普通高等學(xué)校需要，注重滿(mǎn)足多樣化人才培養需求，教材特色鮮明、品種豐富。避免相同品種且特色不突出的教材重復建設。
隨著(zhù)《通知》出臺，教育部組織制訂了“十二五”職業(yè)教育教材建設的若干意見(jiàn)，并于2012年12月21日正式下發(fā)了教材規劃，確定了1102種“十二五”教材規劃選題。我社共有47種教材被納入教材規劃，其中本科教材16種，職業(yè)教育47種。16種本科教材包括了紡織工程教材7種、輕化工程教材2種、服裝設計與工程教材7種。為在“十二五”期間切實(shí)做好教材出版工作，我社主動(dòng)進(jìn)行了教材創(chuàng )新型模式的深入策劃，力求使教材出版與教學(xué)改革和課程建設發(fā)展相適應，充分體現教材的適用性、科學(xué)性、系統性和新穎性，使教材內容具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)堅持一個(gè)目標——服務(wù)人才培養?！笆濉甭殬I(yè)教育教材建設，要堅持育人為本，充分發(fā)揮教材在提高人才培養質(zhì)量中的基礎性作用，充分體現我國改革開(kāi)放30多年來(lái)經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、科技等方面取得的成就，適應不同類(lèi)型高等學(xué)校需要和不同教學(xué)對象需要，編寫(xiě)推介一大批符合教育規律和人才成長(cháng)規律的具有科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性的優(yōu)秀教材，進(jìn)一步完善具有中國特色的普通高等教育本科教材體系。
(2)圍繞一個(gè)核心——提高教材質(zhì)量。根據教育規律和課程設置特點(diǎn)，從提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，教材附有課程設置指導，并于章首介紹本章知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)技能，增加相關(guān)學(xué)科的研究理論、研究熱點(diǎn)或歷史背景，章后附形式多樣的習題等，提高教材的可讀性，增加學(xué)生學(xué)習興趣和自學(xué)能力，提升學(xué)生科技素養和人文素養。
(3)突出一個(gè)環(huán)節——內容實(shí)踐壞節。教材出版突出應用性學(xué)科的特點(diǎn)，注重理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結合，有針對性地設置教材內容，增加實(shí)踐、實(shí)驗內容。
(4)實(shí)現一個(gè)立體——多元化教材建設。鼓勵編寫(xiě)、出版適應不同類(lèi)型高等學(xué)校教學(xué)需要的不同風(fēng)格和特色教材；積極推進(jìn)高等學(xué)校與行業(yè)合作編寫(xiě)實(shí)踐教材；鼓勵編寫(xiě)、出版不同載體和不同形式的教材，包括紙質(zhì)教材和數字化教材，授課型教材和輔助型教材；鼓勵開(kāi)發(fā)中外文雙語(yǔ)教材、漢語(yǔ)與少數民族語(yǔ)言雙語(yǔ)教材；探索與國外或境外合作編寫(xiě)或改編優(yōu)秀教材。
教材出版是教育發(fā)展中的重要組成部分，為出版高質(zhì)量的教材，出版社嚴格甄選作者，組織專(zhuān)家評審，并對出版全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程跟蹤，及時(shí)了解教材編寫(xiě)進(jìn)度、編寫(xiě)質(zhì)量，力求做到作者編輯專(zhuān)業(yè)，審讀嚴格，精品出版。我們愿與院校一起，共同探討、完善教材出版，不斷推出精品教材，以適應我國高等教育的發(fā)展要求。
隨著(zhù)《通知》出臺，教育部組織制訂了“十二五”職業(yè)教育教材建設的若干意見(jiàn)，并于2012年12月21日正式下發(fā)了教材規劃，確定了1102種“十二五”教材規劃選題。我社共有47種教材被納入教材規劃，其中本科教材16種，職業(yè)教育47種。16種本科教材包括了紡織工程教材7種、輕化工程教材2種、服裝設計與工程教材7種。為在“十二五”期間切實(shí)做好教材出版工作，我社主動(dòng)進(jìn)行了教材創(chuàng )新型模式的深入策劃，力求使教材出版與教學(xué)改革和課程建設發(fā)展相適應，充分體現教材的適用性、科學(xué)性、系統性和新穎性，使教材內容具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)堅持一個(gè)目標——服務(wù)人才培養?！笆濉甭殬I(yè)教育教材建設，要堅持育人為本，充分發(fā)揮教材在提高人才培養質(zhì)量中的基礎性作用，充分體現我國改革開(kāi)放30多年來(lái)經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、科技等方面取得的成就，適應不同類(lèi)型高等學(xué)校需要和不同教學(xué)對象需要，編寫(xiě)推介一大批符合教育規律和人才成長(cháng)規律的具有科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性的優(yōu)秀教材，進(jìn)一步完善具有中國特色的普通高等教育本科教材體系。
(2)圍繞一個(gè)核心——提高教材質(zhì)量。根據教育規律和課程設置特點(diǎn)，從提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，教材附有課程設置指導，并于章首介紹本章知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)技能，增加相關(guān)學(xué)科的研究理論、研究熱點(diǎn)或歷史背景，章后附形式多樣的習題等，提高教材的可讀性，增加學(xué)生學(xué)習興趣和自學(xué)能力，提升學(xué)生科技素養和人文素養。
(3)突出一個(gè)環(huán)節——內容實(shí)踐壞節。教材出版突出應用性學(xué)科的特點(diǎn)，注重理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結合，有針對性地設置教材內容，增加實(shí)踐、實(shí)驗內容。
(4)實(shí)現一個(gè)立體——多元化教材建設。鼓勵編寫(xiě)、出版適應不同類(lèi)型高等學(xué)校教學(xué)需要的不同風(fēng)格和特色教材；積極推進(jìn)高等學(xué)校與行業(yè)合作編寫(xiě)實(shí)踐教材；鼓勵編寫(xiě)、出版不同載體和不同形式的教材，包括紙質(zhì)教材和數字化教材，授課型教材和輔助型教材；鼓勵開(kāi)發(fā)中外文雙語(yǔ)教材、漢語(yǔ)與少數民族語(yǔ)言雙語(yǔ)教材；探索與國外或境外合作編寫(xiě)或改編優(yōu)秀教材。
教材出版是教育發(fā)展中的重要組成部分，為出版高質(zhì)量的教材，出版社嚴格甄選作者，組織專(zhuān)家評審，并對出版全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程跟蹤，及時(shí)了解教材編寫(xiě)進(jìn)度、編寫(xiě)質(zhì)量，力求做到作者編輯專(zhuān)業(yè)，審讀嚴格，精品出版。我們愿與院校一起，共同探討、完善教材出版，不斷推出精品教材，以適應我國高等教育的發(fā)展要求。
內容簡(jiǎn)介: 本書(shū)為紡織機械基礎教材，主要介紹機構的工作原理、通用零件結構知識、機械圖的識別、
力學(xué)的基本理論。內容包括：
平面機構的結構分析
、機械識圖基礎、力學(xué)基礎知識、平
面連桿機構、凸輪機構、其他常用機構、帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、機械變速傳動(dòng)、輪系
、聯(lián)接、軸及軸承、聯(lián)軸器和離合器、彈簧等。
本書(shū)可供現代紡織、染整、針織、近機械類(lèi)、非機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)師生使用。
力學(xué)的基本理論。內容包括：
平面機構的結構分析
、機械識圖基礎、力學(xué)基礎知識、平
面連桿機構、凸輪機構、其他常用機構、帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、機械變速傳動(dòng)、輪系
、聯(lián)接、軸及軸承、聯(lián)軸器和離合器、彈簧等。
本書(shū)可供現代紡織、染整、針織、近機械類(lèi)、非機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)師生使用。
作者簡(jiǎn)介: 周其甦，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，長(cháng)期從事紡織機械課程的高職教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，故編寫(xiě)本教材非常適合高職類(lèi)院校學(xué)生使用。
目錄:緒論
第一章平面機構的結構分析
第一節機構的組成
一、運動(dòng)副
二、構件和零件
三、運動(dòng)鏈
四、機構
五、運動(dòng)副的分類(lèi)
第二節平面機構的運動(dòng)簡(jiǎn)圖
一、平面機構的運動(dòng)簡(jiǎn)圖
二、機構運動(dòng)簡(jiǎn)圖的符號
三、平面機構運動(dòng)簡(jiǎn)圖的畫(huà)法
第三節平面機構的自由度
一、平面機構自由度的計算
二、機構具有確定運動(dòng)的條件
三、計算機構自由度時(shí)應注意的問(wèn)題
第四節機構的組成
一、桿組
二、機構的組成原理
習題
第二章機械識圖基礎
第一節制圖的基本知識
一、圖紙幅面和圖框格式
二、比例
三、字體
四、圖線(xiàn)及其畫(huà)法
五、尺寸注法
第二節投影法的基本知識
一、投影法的概念
二、投影法的種類(lèi)
三、正投影的特性
第三節三視圖及其投影規律
一、三視圖的形成
二、三視圖的投影規律
三、三視圖與物體方位之間的關(guān)系
第四節基本體的三視圖
一、平面立體的三視圖
二、回轉體的三視圖
第五節組合體的三視圖
一、平面切割立體
二、兩回轉體表面相交
三、看組合體的視圖
四、看組合體的尺寸
習題
第三章力學(xué)基礎知識
第一節靜力學(xué)基本概念
一、力的概念
二、力系、等效和平衡的概念
第二節靜力學(xué)公理
第三節約束和約束的反力
一、柔性約束
二、光滑接觸面約束
三、鉸鏈聯(lián)接
第四節物體的受力分析和受力圖
第五節力在直角坐標軸上的投影
一、力在平面直角坐標軸上的投影
二、力在空間直角坐標軸上的投影
第六節力矩
一、平面上的力對點(diǎn)之矩
二、空間問(wèn)題中的力對軸之矩
第七節力偶和平面力偶系
一、力偶的定義
二、力偶的三要素
三、力偶的等效和力偶的性質(zhì)
四、平面力偶系的合成與平衡
五、力的平移定理
第八節平面任意力系
一、平面任意力系的簡(jiǎn)化
二、固定端的約束反力
三、平面任意力系的平衡方程
第九節空間力系
一、空間力系的簡(jiǎn)化和平衡方程
二、空間約束簡(jiǎn)介
第十節摩擦
一、滑動(dòng)摩擦
二、摩擦角和自鎖
三、考慮摩擦時(shí)物體的平衡問(wèn)題
四、柔體摩擦
習題
第四章平面連桿機構
第一節點(diǎn)的運動(dòng)
一、自然坐標法
二、直角坐標法
第二節剛體的基本運動(dòng)
一、剛體的平行移動(dòng)
二、剛體的定軸轉動(dòng)
第三節點(diǎn)的合成運動(dòng)
一、絕對運動(dòng)、相對運動(dòng)和牽連運動(dòng)
二、速度合成定理
第四節剛體的平面運動(dòng)
一、平面運動(dòng)方程
二、平面運動(dòng)的分解
第五節平面四連桿機構的基本型式
一、曲柄搖桿機構
二、雙搖桿機構
三、雙曲柄機構
第六節平面四連桿機構曲柄存在條件
第七節平面四連桿機構的演變方式
一、將轉動(dòng)副變?yōu)橐苿?dòng)副
二、擴大轉動(dòng)副元素
三、以不同桿件為機架
四、含有兩個(gè)移動(dòng)副的平面四連桿機構
第八節平面四連桿機構的基本特性
一、急回特性
二、壓力角和傳動(dòng)角
三、死點(diǎn)
第九節機械零件常用的表達方法
一、視圖
二、剖視
三、斷面
四、局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法
第十節零件圖
一、零件圖的作用和內容
二、零件圖中的技術(shù)要求
三、讀零件圖
第十一節裝配圖
一、裝配圖的作用與內容
二、裝配圖的表達方法
三、裝配圖的尺寸標注
四、裝配圖中的零件序號、明細欄和技術(shù)要求
五、讀裝配圖及拆畫(huà)零件圖
第十二節平面四連桿機構的常用結構
第一章平面機構的結構分析
第一節機構的組成
一、運動(dòng)副
二、構件和零件
三、運動(dòng)鏈
四、機構
五、運動(dòng)副的分類(lèi)
第二節平面機構的運動(dòng)簡(jiǎn)圖
一、平面機構的運動(dòng)簡(jiǎn)圖
二、機構運動(dòng)簡(jiǎn)圖的符號
三、平面機構運動(dòng)簡(jiǎn)圖的畫(huà)法
第三節平面機構的自由度
一、平面機構自由度的計算
二、機構具有確定運動(dòng)的條件
三、計算機構自由度時(shí)應注意的問(wèn)題
第四節機構的組成
一、桿組
二、機構的組成原理
習題
第二章機械識圖基礎
第一節制圖的基本知識
一、圖紙幅面和圖框格式
二、比例
三、字體
四、圖線(xiàn)及其畫(huà)法
五、尺寸注法
第二節投影法的基本知識
一、投影法的概念
二、投影法的種類(lèi)
三、正投影的特性
第三節三視圖及其投影規律
一、三視圖的形成
二、三視圖的投影規律
三、三視圖與物體方位之間的關(guān)系
第四節基本體的三視圖
一、平面立體的三視圖
二、回轉體的三視圖
第五節組合體的三視圖
一、平面切割立體
二、兩回轉體表面相交
三、看組合體的視圖
四、看組合體的尺寸
習題
第三章力學(xué)基礎知識
第一節靜力學(xué)基本概念
一、力的概念
二、力系、等效和平衡的概念
第二節靜力學(xué)公理
第三節約束和約束的反力
一、柔性約束
二、光滑接觸面約束
三、鉸鏈聯(lián)接
第四節物體的受力分析和受力圖
第五節力在直角坐標軸上的投影
一、力在平面直角坐標軸上的投影
二、力在空間直角坐標軸上的投影
第六節力矩
一、平面上的力對點(diǎn)之矩
二、空間問(wèn)題中的力對軸之矩
第七節力偶和平面力偶系
一、力偶的定義
二、力偶的三要素
三、力偶的等效和力偶的性質(zhì)
四、平面力偶系的合成與平衡
五、力的平移定理
第八節平面任意力系
一、平面任意力系的簡(jiǎn)化
二、固定端的約束反力
三、平面任意力系的平衡方程
第九節空間力系
一、空間力系的簡(jiǎn)化和平衡方程
二、空間約束簡(jiǎn)介
第十節摩擦
一、滑動(dòng)摩擦
二、摩擦角和自鎖
三、考慮摩擦時(shí)物體的平衡問(wèn)題
四、柔體摩擦
習題
第四章平面連桿機構
第一節點(diǎn)的運動(dòng)
一、自然坐標法
二、直角坐標法
第二節剛體的基本運動(dòng)
一、剛體的平行移動(dòng)
二、剛體的定軸轉動(dòng)
第三節點(diǎn)的合成運動(dòng)
一、絕對運動(dòng)、相對運動(dòng)和牽連運動(dòng)
二、速度合成定理
第四節剛體的平面運動(dòng)
一、平面運動(dòng)方程
二、平面運動(dòng)的分解
第五節平面四連桿機構的基本型式
一、曲柄搖桿機構
二、雙搖桿機構
三、雙曲柄機構
第六節平面四連桿機構曲柄存在條件
第七節平面四連桿機構的演變方式
一、將轉動(dòng)副變?yōu)橐苿?dòng)副
二、擴大轉動(dòng)副元素
三、以不同桿件為機架
四、含有兩個(gè)移動(dòng)副的平面四連桿機構
第八節平面四連桿機構的基本特性
一、急回特性
二、壓力角和傳動(dòng)角
三、死點(diǎn)
第九節機械零件常用的表達方法
一、視圖
二、剖視
三、斷面
四、局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法
第十節零件圖
一、零件圖的作用和內容
二、零件圖中的技術(shù)要求
三、讀零件圖
第十一節裝配圖
一、裝配圖的作用與內容
二、裝配圖的表達方法
三、裝配圖的尺寸標注
四、裝配圖中的零件序號、明細欄和技術(shù)要求
五、讀裝配圖及拆畫(huà)零件圖
第十二節平面四連桿機構的常用結構
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