社會(huì )調查方法與實(shí)務(wù)(第二版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

編輯推薦:“十二五”職業(yè)教育國家規劃教材。

內容簡(jiǎn)介:本書(shū)（第二版）以開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)際工作進(jìn)程為依據，在內容上著(zhù)力突出從調查課題選擇至完成調查報告為止的整個(gè)社會(huì )調查全過(guò)程的方法和技巧的訓練；在結構上以典型調查案例為依托，突出了程序與操作胡緊密結合；在教學(xué)單元操作化設計上，以解決職業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題為導引，強化教學(xué)過(guò)程的操作性，增強教學(xué)任務(wù)的工作感；同時(shí)在具體任務(wù)安排、實(shí)訓步驟設計等無(wú)不滲透著(zhù)國家職業(yè)資格標準的要求與內容。

作者簡(jiǎn)介:天津職業(yè)大學(xué)社區管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)，教授，研究方向為社會(huì )學(xué)、職業(yè)教育，公開(kāi)發(fā)表論文10余篇，主編教材專(zhuān)著(zhù)8部，主持并完成省部級及其以上科研課題8項，企業(yè)委托課題5項

目錄:項目一社會(huì )調查的操作程序
任務(wù)一社會(huì )調查及其基本程序
一、 社會(huì )調查的概述
二、 社會(huì )調查的實(shí)施
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)二調查課題的選擇
一、 選擇調查課題的概述
二、 選擇調查課題的基本技能
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)三調查方案的設計
一、 調查方案設計的概述
二、 設計調查方案的基本技能
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)四探索性調查
一、 探索性調查的概述
二、 探索性調查的基本技能
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)五調查課題的操作化與指標設計
一、 社會(huì )現象的測量
二、 操作化與指標設計
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)六概率抽樣
一、 概率抽樣的概述
二、 概率抽樣的基本技能
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)七調查資料的收集
一、 資料收集的方法
二、 資料收集的基本技能
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)八調查資料的處理與分析
一、 資料處理與分析概述
二、 運用SPSS進(jìn)行資料的處理與分析
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)九撰寫(xiě)調查報告
一、 撰寫(xiě)調查報告的概述
二、 應用性調查報告和學(xué)術(shù)性調查報告的撰寫(xiě)方法
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
項目二社會(huì )調查的操作實(shí)踐
任務(wù)一文獻調查
一、 文獻調查的概述
二、 文獻調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)二問(wèn)卷調查
一、 問(wèn)卷調查的概述
二、 問(wèn)卷調查的設計
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)三量表調查
一、 量表調查的概述
二、 量表的編制
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)四觀(guān)察調查
一、 觀(guān)察調查的概述
二、 觀(guān)察調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)五訪(fǎng)談?wù){查
一、 訪(fǎng)談?wù){查的概述
二、 訪(fǎng)談?wù){查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)六普遍調查
一、 普遍調查的概述
二、 普遍調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)七抽樣調查
一、 抽樣調查的概述
二、 抽樣調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)八典型調查
一、 典型調查的概述
二、 典型調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)九個(gè)案調查
一、 個(gè)案調查的概述
二、 個(gè)案調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)十民意調查
一、 民意調查的概述
二、 民意調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)十一社區調查
一、 社區調查的概述
二、 社區調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)十二家庭調查
一、 家庭調查的概述
二、 家庭調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
任務(wù)十三社會(huì )保障調查
一、 社會(huì )保障調查的概述
二、 社會(huì )保障調查的操作
三、 調查案例
四、 問(wèn)題探討
參考文獻