普通高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)規劃教材：中國古代散文藝術(shù)二十四講簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-02 14:48
來(lái)源：京東
作者：京東
普通高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)規劃教材：中國古代散文藝術(shù)二十四講
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內容簡(jiǎn)介: 頭一講概說(shuō)古文的文學(xué)性、藝術(shù)美和鑒賞方法，其他各講則依次選取中國散文史上各個(gè)時(shí)段具有代表性的十余種著(zhù)述散文和數十位重要的散文家（或古文家）的作品作為研究對象，深入、細致論述其藝術(shù)特色。
論藝術(shù)特色，多言及其藝術(shù)精神、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)表現方法，力圖揭示其修辭策略和藝術(shù)構思的匠心之所在。論作家、作品，必言及作家所處時(shí)代的散文創(chuàng )作趨向及其特有的文論主張和審美取向，既歸納其散文創(chuàng )作的藝術(shù)特點(diǎn)，又分析其成因。該書(shū)征引材料宏富，立論穩妥，文筆流暢，表述清楚，是一本集學(xué)術(shù)性、知識性于一體、適合多個(gè)層級古代散文愛(ài)好者、研究者（包括碩士生、博士生）閱讀的文學(xué)讀物。
論藝術(shù)特色，多言及其藝術(shù)精神、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)表現方法，力圖揭示其修辭策略和藝術(shù)構思的匠心之所在。論作家、作品，必言及作家所處時(shí)代的散文創(chuàng )作趨向及其特有的文論主張和審美取向，既歸納其散文創(chuàng )作的藝術(shù)特點(diǎn)，又分析其成因。該書(shū)征引材料宏富，立論穩妥，文筆流暢，表述清楚，是一本集學(xué)術(shù)性、知識性于一體、適合多個(gè)層級古代散文愛(ài)好者、研究者（包括碩士生、博士生）閱讀的文學(xué)讀物。
目錄:第一講 略談古文的文學(xué)性、藝術(shù)關(guān)和鑒賞方法<br>第二講 《論語(yǔ)》、《孟子》和先秦儒家散文藝術(shù)<br>第三講 《戰國策》和戰國縱橫家的說(shuō)辭藝術(shù)<br>第四講 《莊子》和先秦道家散文藝術(shù)<br>第五講 兩漢說(shuō)理散文的藝術(shù)嬗變<br>第六講 《史記》、《漢書(shū)》人物傳記藝術(shù)的比較<br>第七講 建安散文的文風(fēng)走向及三曹等人的散文藝術(shù)<br>第八講 魏晉文風(fēng)的新變和阮籍、嵇康、陶淵明的散文藝術(shù)<br>第九講 《世說(shuō)新語(yǔ)》和北朝三書(shū)的文體、文風(fēng)<br>第十講 元結的古文創(chuàng )作和修辭藝術(shù)<br>第十一講 韓愈的古文主張和韓文的創(chuàng )作藝術(shù)<br>第十二講 柳宗元的古文主張和柳文的創(chuàng )作藝術(shù)<br>第十三講 皮日休、陸龜蒙、羅隱的古文創(chuàng )作藝術(shù)<br>第十四講 石介古文的風(fēng)格取向及其對韓文藝術(shù)偉統的接受<br>第十五講 歐陽(yáng)修古文的風(fēng)神關(guān)及其表現藝術(shù)<br>第十六講 王安石的古文創(chuàng )作與藝術(shù)特色<br>第十七講 蘇軾散文的藝術(shù)關(guān)<br>第十八講 南宋政治家和文學(xué)家的散文藝術(shù)<br>第十九講 南宋四大散文流派主要作家的散文藝術(shù)<br>第二十講 明代前期散文發(fā)展的特點(diǎn)和歸有光的散文藝術(shù)<br>第二十一講 袁宏道的文論主張和散文的藝術(shù)精神<br>第二十二講 清代前期文章理論與散文創(chuàng )作傾向<br>第二十三講 桐城三祖的古文主張和古文藝術(shù)<br>第二十四講 近代散文的發(fā)展趨向與梁?jiǎn)⒊男旅耋w<br>后記
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