本書(shū)的目的在于改變學(xué)生看世界的方式。
封面上描繪的是透過(guò)一個(gè)幾何圖形所看到的一片風(fēng)景。
這片風(fēng)景就是經(jīng)濟大千世界,這個(gè)幾何圖形就是經(jīng)濟學(xué)之鏡。它寓意經(jīng)濟科學(xué)能夠清晰地帶給我們有關(guān)經(jīng)濟世界的觀(guān)點(diǎn)和理解。
若我們不透過(guò)經(jīng)濟學(xué)之鏡看這片風(fēng)景,滿(mǎn)目看到的只是成堆的問(wèn)題而沒(méi)有清晰的答案。經(jīng)濟學(xué)之鏡能使我們關(guān)注塑造這個(gè)世界的那些看不見(jiàn)的因素,從而給出問(wèn)題的答案。它是一種幫助我們看到“看不見(jiàn)之物”的工具。
本書(shū)能為學(xué)習者裝備上“經(jīng)濟學(xué)之鏡”,告訴他們如何使用它,并進(jìn)而對經(jīng)濟世界獲得他們自己獨到和結構性的見(jiàn)解。
帕金的這部《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》近年來(lái)在二十幾個(gè)國家和地區被廣泛選作經(jīng)濟學(xué)課程教材,幾乎每個(gè)用過(guò)它的教師都會(huì )毫不猶豫地持續選用它。它有什么魔力嗎?
它不以顯赫的作者名氣取勝,其清晰、透徹、準確、時(shí)新的內容質(zhì)量和無(wú)與倫比的教輔資料是其擁有極高顧客忠誠度的法寶,贏(yíng)得了全球數萬(wàn)教師的尊敬和數百萬(wàn)學(xué)習者的喜愛(ài)。
當你遇到不易講授或不好理解的微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)難題時(shí),翻開(kāi)帕金的這本經(jīng)濟學(xué)著(zhù)作試試。
“這本書(shū)被稱(chēng)為較好的幾種經(jīng)濟學(xué)教材之一,靠的不是作者的名氣,而是它的本身內容。它涵蓋了基礎經(jīng)濟學(xué)的全部?jì)热?,而且在同?lèi)教科書(shū)中是詳盡的。如果讀者把這本書(shū)讀好,經(jīng)濟學(xué)的基礎就非常扎實(shí)了?!?/p>
——梁小民,北京工商大學(xué)教授
“我的確欽佩他把經(jīng)濟學(xué)的原理寫(xiě)得這么清新雋永,內容之清晰好像清澈見(jiàn)底的湖水。這也是我在1994年首次讀到帕金的經(jīng)濟學(xué)教科書(shū)(早期的版本)的印象?!鳛橐槐局v授給經(jīng)濟學(xué)初學(xué)者的教材,書(shū)中對本來(lái)需要借助于更多數學(xué)和公理才能講明白的重要理論和分析方法能夠給出簡(jiǎn)短和巧妙的解析,倒是別的教科書(shū)中不常見(jiàn)的?!?/p>
——張軍,復旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授
《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)(第8版)》是一本英文原版當前在美國有800余所大學(xué)采用、近兩年在同類(lèi)書(shū)中市場(chǎng)份額排名靠前的微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)優(yōu)秀教材。在英國、加拿大、澳大利亞、新加坡以及中國香港等國家和地區也有眾多教授鐘愛(ài)《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》,多年來(lái)一直持續用作教材。我國的清華大學(xué)、復旦大學(xué)、浙江大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、東華大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)等多所高校采用《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》作為本科、MBA、MPA微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)課程的教材?!段⒂^(guān)經(jīng)濟學(xué)(第8版)》是邁克爾·帕金著(zhù)的Microeconomics 2008年第8版的中譯本。
《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)(第8版)》全書(shū)共7編20章。內容包括:效率與公平、現實(shí)中的市場(chǎng)、效用和需求、組織生產(chǎn)、完全競爭、壟斷、壟斷競爭和寡頭、管制與反托拉斯法、經(jīng)濟不平等、外部性、不確定性和信息等微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的全部?jì)热?。針對當代?jīng)濟中全球化、新經(jīng)濟、公司丑聞、失業(yè)、缺水以及環(huán)境等10大問(wèn)題,在相應的章節均有重點(diǎn)論述。
帕金的經(jīng)濟學(xué)教材的突出特點(diǎn)是以學(xué)生為中心,論述簡(jiǎn)潔、清晰,嚴謹、準確,親切、有趣。引導學(xué)生一步一步深入學(xué)習并喜愛(ài)經(jīng)濟學(xué),啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì )批判性思維,像經(jīng)濟學(xué)家一樣思考。配套的教案課件極大地豐富和方便了教師的教學(xué);給學(xué)生提供的《學(xué)習指南》、與英文原版配套使用的MyEconlab等輔助學(xué)習資料和工具更是無(wú)與倫比。
《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)(第8版)》適合于高等院校經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)、財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生及教師、MPA、MBA學(xué)員及教師選作教材或參考書(shū),也適合理論研究者參考。
邁克爾·帕金,先后在英國的萊斯特大學(xué)和艾塞克斯大學(xué)接受過(guò)經(jīng)濟學(xué)教育。目前在加拿大西安犬略大學(xué)任教。邁克爾·帕金教授曾在布朗大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)和波德大學(xué)任教。他曾任加拿大經(jīng)濟學(xué)會(huì )差席,并曾在《美國經(jīng)濟評論》和《貨幣經(jīng)濟學(xué)雜志》編輯委員會(huì )任職,曾任《加拿大經(jīng)濟學(xué)雜志》執行主編。帕金教授研究宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、貨幣經(jīng)濟學(xué)和國際經(jīng)濟學(xué),在包括《美國經(jīng)濟評論》、《政治經(jīng)濟學(xué)雜志》、《經(jīng)濟研究評論》、《貨幣經(jīng)濟學(xué)雜志》和《貨幣、信用與銀行雜態(tài)》在內的多個(gè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文160余篇,并匯編成冊。他在公眾中有影響的是關(guān)于不相信工資與價(jià)格控制可以抑制通貨膨脹的研究。邁克爾?帕金是歐洲貨幣聯(lián)盟運動(dòng)的先鋒,更是一位經(jīng)驗豐富又具有奉獻精神的基礎經(jīng)濟學(xué)教授,由他編寫(xiě)的經(jīng)濟學(xué)入門(mén)教科書(shū),在美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國香港等國家和地區被廣泛采用,近兩年一躍成為金球基礎經(jīng)濟學(xué)教材市場(chǎng)中的佼佼者。