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    組織行為學(xué)/中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院第四代系列教材簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-10-25 14:11 來(lái)源:京東 作者:京東
    中國人民大學(xué)
    組織行為學(xué)/中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院第四代系列教材
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    內容簡(jiǎn)介:  《組織行為學(xué)/中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院第四代系列教材》采用組織行為學(xué)教材的主流體系,從個(gè)體、群體和組織三個(gè)層面考察人的行為特征,介紹組織行為學(xué)的基本原理及其在管理實(shí)踐中的應用。體例上,每章開(kāi)篇設學(xué)習目標與引例,便于讀者掌握本章學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn);每章結尾設置本章小結、關(guān)鍵詞、復習與思考題、案例分析,幫助讀者梳理相關(guān)重要知識點(diǎn),分析實(shí)際問(wèn)題。
      《組織行為學(xué)/中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院第四代系列教材》具有如下特點(diǎn):一,涵蓋員工的自主工作行為、職業(yè)心理健康等內容,因為相關(guān)領(lǐng)域的研究已經(jīng)比較成熟。第二,在選材上偏重基本概念與基本理論,對于前沿的研究?jì)热萆婕安欢?。第三,盡量避免使用國外的案例,而是選用發(fā)生在中國文化背景下的事例。第四,語(yǔ)言表述通俗易懂,以減少學(xué)生學(xué)習中的枯燥感。
      《組織行為學(xué)/中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院第四代系列教材》非常適合作為高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生以及MBA、MPA等專(zhuān)業(yè)學(xué)位的教材,也可作為管理者自學(xué)和培訓的參考用書(shū)。
    作者簡(jiǎn)介:孫健敏,北京師范大學(xué)心理學(xué)博士,中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授、博士生導師,中國人民大學(xué)心理學(xué)系創(chuàng )系系主任(2009—2015),中國社會(huì )心理學(xué)會(huì )常務(wù)理事,中國心理學(xué)會(huì )社會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員,國際應用心理學(xué)會(huì )、國際跨文化心理學(xué)會(huì )、亞洲社會(huì )心理學(xué)會(huì )、美國管理學(xué)會(huì )會(huì )員,馬克思主義理論研究與建設工程重點(diǎn)教材《組織行為學(xué)》首席專(zhuān)家。先后承擔國家自然科學(xué)基金項目、國家社會(huì )科學(xué)基金項目等多項,發(fā)表中英文論文近百篇,出版《組織行為學(xué)》《人力資源管理》《人力資源測評理論與技術(shù)》等著(zhù)作多部,擔任Asian Journal of Social Psychology,Journal of Business and Psychology,Journal of Managerial Psychology等多種英文期刊的編委。從20世紀90年代中期開(kāi)始把心理學(xué)原理應用于企業(yè)管理的教學(xué)、研究和咨詢(xún),受到社會(huì )的高度評價(jià)。

    徐世勇,中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授、博士生導師,人力資源開(kāi)發(fā)與評價(jià)中心主任,賓夕法尼亞州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,北京市行為科學(xué)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)。主講課程包括管理學(xué)研究方法、人員素質(zhì)測評、組織行為學(xué)、人力資源管理、壓力管理。研究方向為領(lǐng)導力與員工績(jì)效行為、國際人力資源管理、職業(yè)心理健康等。主持和參與多項國家自然科學(xué)基金和國家社會(huì )科學(xué)基金項目,多項政府機關(guān)、企事業(yè)單位的管理咨詢(xún)與培訓項目,在國內外學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,出版學(xué)術(shù)著(zhù)作和教材9部。
    目錄:第1章 概論
    引例 管理知識對管理實(shí)踐有多重要
    第1節 組織與管理的基礎知識
    第2節 組織行為學(xué)的含義與作用
    第3節 組織行為學(xué)的歷史與未來(lái)
    第4節 組織行為學(xué)的學(xué)科基礎
    第5節 組織行為學(xué)的研究變量與研究方法
    案例分析 原因何在

    第2章 個(gè)體特征與工作
    引例 任正非——-一顆經(jīng)歷過(guò)滄桑的平常心
    第1節 人口統計學(xué)特征與工作
    第2節 人格與工作
    第3節 能力與工作
    案例分析 喬布斯的性格與事業(yè)成功

    第3章 態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
    引例 褚時(shí)健——-從“煙王”到“橙王”
    第1節 態(tài)度的基本概念與理論
    第2節 工作中的態(tài)度
    第3節 價(jià)值觀(guān)
    案例分析 三聯(lián)軟件公

    第4章 動(dòng)機與工作中的激勵
    引例 獵人對獵狗的激勵
    第1節 動(dòng)機的含義
    第2節 內容型動(dòng)機理論
    第3節 過(guò)程型動(dòng)機理論
    第4節 動(dòng)機理論的整合
    第5節 應用動(dòng)機理論對員工進(jìn)行激勵
    案例分析 海爾集團的OEC管理

    第5章 知覺(jué)、歸因與印象管理
    引例 “9·11”事件會(huì )影響世人對穆斯林的看法嗎
    第1節 知覺(jué)與社會(huì )知覺(jué)
    第2節 歸 因
    第3節 印象管理
    案例分析 人力資源經(jīng)理助理的招聘過(guò)程

    第6章 個(gè)體決策
    引例 珍珠港事件的決策過(guò)程
    第1節 個(gè)體決策的過(guò)程模型
    第2節 個(gè)體決策的偏差
    第3節 影響個(gè)體決策的因素
    案例分析 鮑勃·魯茲的直覺(jué)決策

    第7章 員工的自主工作行為
    引例 華為五大機制驅動(dòng)創(chuàng )新
    第1節 員工的組織公民行為
    第2節 員工的創(chuàng )新行為
    第3節 員工的反生產(chǎn)力工作行為
    第4節 員工的積極越軌行為
    案例分析 普華永道由網(wǎng)絡(luò )引發(fā)的集體怠工

    第8章 職業(yè)健康心理
    引例 富士康的“十四跳”
    第1節 職業(yè)健康心理概述
    第2節 工作壓力
    第3節 工作倦怠
    第4節 工作中的情緒
    第5節 工作家庭平衡與工作家庭沖突
    第6節 員工幸福感
    案例分析 護士的去與留

    第9章 溝 通
    引例 老工友的牢騷
    第1節 溝通的含義與功能
    第2節 人際溝通
    第3節 組織溝通
    第4節 有關(guān)溝通的當前問(wèn)題
    第5節 談判中的溝通
    案例分析 陳總與下屬小郭的一次面談溝通

    第10章 群體與團隊
    引例 辦公室里新來(lái)的年輕人
    第1節 群體的含義
    第2節 群體屬性與群體決策
    第3節 團隊的含義及團隊的運作原理
    第4節 高績(jì)效團隊的管理
    案例分析 高績(jì)效團隊的困惑

    第11章 領(lǐng)導與領(lǐng)導行為
    引例 唐僧的領(lǐng)導力
    第1節 領(lǐng)導與領(lǐng)導者
    第2節 領(lǐng)導的特質(zhì)理論
    第3節 領(lǐng)導的行為理論
    第4節 領(lǐng)導的權變理論
    第5節 關(guān)于領(lǐng)導的最新觀(guān)點(diǎn)
    案例分析 領(lǐng)導工廠(chǎng)

    第12章 權力與政治
    引例 成功的著(zhù)裝
    第1節 權力的基本概念
    第2節 權力的運行機理
    第3節 組織政治
    案例分析 加拿大戴亞米公司

    第13章 組織文化
    引例 米湯中的組織文化
    第1節 組織文化的含義
    第2節 組織文化對組織的作用
    第3節 組織文化的形成、維系與變革
    第4節 組織文化的測量
    案例分析 谷歌和寶潔交換員工

    第14章 組織的變革與發(fā)展
    引例 是“不變革則滅亡”,還是“變革即滅亡”
    第1節 組織變革的基本概念
    第2節 影響變革的因素
    第3節 組織變革的理論模型
    第4節 組織發(fā)展
    案例分析 科龍“地震”
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