寫(xiě)作的起點(diǎn): 邁向寫(xiě)作大師之路, 寫(xiě)好自己的人生故事!簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2021-02-02 16:14
來(lái)源：京東
作者：京東
寫(xiě)作的起點(diǎn): 邁向寫(xiě)作大師之路, 寫(xiě)好自己的人生故事!
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內容簡(jiǎn)介:美國書(shū)店每月佳選書(shū)
史蒂芬?金、雪兒?史翠德、喬治?桑德斯 一致讚譽(yù)
「學(xué)會(huì )寫(xiě)作之前，先寫(xiě)好自己的人生故事」
暢銷(xiāo)書(shū)作家兼知名寫(xiě)作教授30年授課精華
回憶錄寫(xiě)作－－認清真實(shí)自我，梳理生命意義，進(jìn)而自我療癒的一場(chǎng)精神救贖。
「如果做得對，在某種程度上，創(chuàng )作回憶錄就好像是用你自己的拳頭打自己?！?nbsp;
－－摘自《寫(xiě)作的起點(diǎn)》
◎拆解海明威、納博科夫、喬治?歐威爾、法蘭克?麥考特……文學(xué)大師打動(dòng)人心的關(guān)鍵要素！
撰寫(xiě)回憶錄，是認清真實(shí)自我，梳理生命意義，進(jìn)而自我療癒的一場(chǎng)精神救贖。然而即便是極具寫(xiě)作經(jīng)驗的作家，也往往會(huì )在回憶錄上栽跟斗，通篇盡是虛假的自我?，斃?卡爾以其特有的幽默、犀利見(jiàn)解、及直爽，解析偉大的回憶錄作品必備的要素，探討《流動(dòng)的饗宴》、《說(shuō)吧，記憶》、《向加泰隆尼亞致敬》、《安琪拉的灰燼》、《那時(shí)候，我只剩下勇敢》多本著(zhù)名回憶錄成功與失敗之處，告訴想寫(xiě)作的你如何在繁雜的信息與記憶的迷霧中理清頭緒，並勇敢在眾人面前自我剖析，同時(shí)引起讀者共鳴，寫(xiě)好你的人生故事！
◎隨著(zhù)剖析文學(xué)回憶錄巨作，你將掌握以下幾個(gè)寫(xiě)作原則與技巧：
●遠離寫(xiě)作陷阱，創(chuàng )造個(gè)人敘事風(fēng)格
→ 裝腔作勢絕對會(huì )讓讀者失去耐性。
→ 華麗的辭藻可能會(huì )過(guò)度浮誇或失焦。
→ 跳脫故作文雅的陷阱與為了書(shū)寫(xiě)而捏造出來(lái)的虛假自我。
→ 找出專(zhuān)屬自己的觀(guān)點(diǎn)與敘事風(fēng)格。
→ 寫(xiě)出真正打動(dòng)讀者的故事。
●說(shuō)故事的力量， 讀者宛如身歷其境
→ 運用簡(jiǎn)單詞彙、以貼近你日常說(shuō)話(huà)的方式反而能好好說(shuō)故事。
→ 想像你是在為某人寫(xiě)作，有助於從龐雜的記憶與眾多資料中理出頭緒，安排資訊的順序。
→ 善用氣味、聲音、動(dòng)作等感官性來(lái)描述細節。（「他的牙縫很大」與「他牙縫間的空隙塞得下一隻HB鉛筆」，那個(gè)更有畫(huà)面？）
→ 找尋具有象徵意義的物件，讓讀者宛如身歷其境，對故事的進(jìn)展更能產(chǎn)生共鳴。
●善用衝突與情感，製造情節高潮
→ 找出內在的衝突點(diǎn)，化為全書(shū)脈絡(luò )與情節進(jìn)展的動(dòng)力。
→ 善用情感衝突，製造全書(shū)情感核心與情節高潮。
●突破寫(xiě)作瓶頸，反覆修訂出好作品
→ 遭遇寫(xiě)作瓶頸時(shí)，各種突破困境的小技巧。
→ 好的作品絕非橫空出世，必定經(jīng)過(guò)反覆檢視修訂，別怕傷筋動(dòng)骨地大肆修整。
◎聯(lián)合推薦
王聰威
李維菁
震宇
陳雪
盧建彰
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回憶錄寫(xiě)作－－認清真實(shí)自我，梳理生命意義，進(jìn)而自我療癒的一場(chǎng)精神救贖。
「如果做得對，在某種程度上，創(chuàng )作回憶錄就好像是用你自己的拳頭打自己?！?nbsp;
－－摘自《寫(xiě)作的起點(diǎn)》
◎拆解海明威、納博科夫、喬治?歐威爾、法蘭克?麥考特……文學(xué)大師打動(dòng)人心的關(guān)鍵要素！
撰寫(xiě)回憶錄，是認清真實(shí)自我，梳理生命意義，進(jìn)而自我療癒的一場(chǎng)精神救贖。然而即便是極具寫(xiě)作經(jīng)驗的作家，也往往會(huì )在回憶錄上栽跟斗，通篇盡是虛假的自我?，斃?卡爾以其特有的幽默、犀利見(jiàn)解、及直爽，解析偉大的回憶錄作品必備的要素，探討《流動(dòng)的饗宴》、《說(shuō)吧，記憶》、《向加泰隆尼亞致敬》、《安琪拉的灰燼》、《那時(shí)候，我只剩下勇敢》多本著(zhù)名回憶錄成功與失敗之處，告訴想寫(xiě)作的你如何在繁雜的信息與記憶的迷霧中理清頭緒，並勇敢在眾人面前自我剖析，同時(shí)引起讀者共鳴，寫(xiě)好你的人生故事！
◎隨著(zhù)剖析文學(xué)回憶錄巨作，你將掌握以下幾個(gè)寫(xiě)作原則與技巧：
●遠離寫(xiě)作陷阱，創(chuàng )造個(gè)人敘事風(fēng)格
→ 裝腔作勢絕對會(huì )讓讀者失去耐性。
→ 華麗的辭藻可能會(huì )過(guò)度浮誇或失焦。
→ 跳脫故作文雅的陷阱與為了書(shū)寫(xiě)而捏造出來(lái)的虛假自我。
→ 找出專(zhuān)屬自己的觀(guān)點(diǎn)與敘事風(fēng)格。
→ 寫(xiě)出真正打動(dòng)讀者的故事。
●說(shuō)故事的力量， 讀者宛如身歷其境
→ 運用簡(jiǎn)單詞彙、以貼近你日常說(shuō)話(huà)的方式反而能好好說(shuō)故事。
→ 想像你是在為某人寫(xiě)作，有助於從龐雜的記憶與眾多資料中理出頭緒，安排資訊的順序。
→ 善用氣味、聲音、動(dòng)作等感官性來(lái)描述細節。（「他的牙縫很大」與「他牙縫間的空隙塞得下一隻HB鉛筆」，那個(gè)更有畫(huà)面？）
→ 找尋具有象徵意義的物件，讓讀者宛如身歷其境，對故事的進(jìn)展更能產(chǎn)生共鳴。
●善用衝突與情感，製造情節高潮
→ 找出內在的衝突點(diǎn)，化為全書(shū)脈絡(luò )與情節進(jìn)展的動(dòng)力。
→ 善用情感衝突，製造全書(shū)情感核心與情節高潮。
●突破寫(xiě)作瓶頸，反覆修訂出好作品
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→ 好的作品絕非橫空出世，必定經(jīng)過(guò)反覆檢視修訂，別怕傷筋動(dòng)骨地大肆修整。
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