小不點(diǎn)早教童書(shū)館：民間神話(huà)故事簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-15 18:35
來(lái)源：京東
作者：京東
小不點(diǎn)早教童書(shū)館：民間神話(huà)故事
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編輯推薦:1、小時(shí)候學(xué)點(diǎn)國學(xué)，對孩子有什么好處？
讀蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓孩子與人為善、謙虛向學(xué)；
讀生活教材《弟子規》，讓孩子知仁義、懂禮儀；
讀古典百科《千字文》，帶領(lǐng)孩子穿越古今，上知天文，下知地理；
讀經(jīng)典唐詩(shī)，讓孩子感受詩(shī)詞之美，提升文化修養；
讀成語(yǔ)故事，教孩子活用語(yǔ)言，學(xué)會(huì )出口成章！
讀民間神話(huà)故事，感受古典的浪漫奇想，增加人文底蘊。
2、美繪·注音·有聲版，真正實(shí)現無(wú)障礙閱讀
全書(shū)文圖并茂，閱讀輕松不枯燥；
大字注音，6歲以?xún)扔H子共讀，孩子學(xué)習拼音后，可嘗試自主閱讀；
掃描封底二維碼，即可獲取精彩音頻，發(fā)音標準，朗讀示范，聽(tīng)書(shū)、看書(shū)自由切換！
讀蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓孩子與人為善、謙虛向學(xué)；
讀生活教材《弟子規》，讓孩子知仁義、懂禮儀；
讀古典百科《千字文》，帶領(lǐng)孩子穿越古今，上知天文，下知地理；
讀經(jīng)典唐詩(shī)，讓孩子感受詩(shī)詞之美，提升文化修養；
讀成語(yǔ)故事，教孩子活用語(yǔ)言，學(xué)會(huì )出口成章！
讀民間神話(huà)故事，感受古典的浪漫奇想，增加人文底蘊。
2、美繪·注音·有聲版，真正實(shí)現無(wú)障礙閱讀
全書(shū)文圖并茂，閱讀輕松不枯燥；
大字注音，6歲以?xún)扔H子共讀，孩子學(xué)習拼音后，可嘗試自主閱讀；
掃描封底二維碼，即可獲取精彩音頻，發(fā)音標準，朗讀示范，聽(tīng)書(shū)、看書(shū)自由切換！
內容簡(jiǎn)介:《小不點(diǎn)早教童書(shū)館》系列共10冊，是一套注音彩繪版有聲書(shū)，適合3-8歲兒童閱讀，包括古典啟蒙和童話(huà)故事兩大類(lèi)。
古典啟蒙部分有《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》《念唐詩(shī)》《成語(yǔ)故事》和《民間神話(huà)故事》，其中，“三、弟、千”參考通行版本，在譯文之外設置“媽媽講讀”環(huán)節，結合孩子的日常生活進(jìn)行闡發(fā)，并融入趣味故事；《念唐詩(shī)》選擇膾炙人口的經(jīng)典篇目，先五言，后七言，由易到難，讓孩子在朗朗閱讀中感受韻律之美；《成語(yǔ)故事》將成語(yǔ)誕生的緣由娓娓道來(lái)，引導孩子在故事中體會(huì )使用情境，學(xué)會(huì )出口成章；《民間神話(huà)故事》擷取流傳千年的動(dòng)人傳說(shuō)，將古人的智慧與想象呈現在孩子眼前。
童話(huà)故事涉及好品格、交朋友、想辦法、小百科這四個(gè)主題，每?jì)?0多個(gè)故事，讓孩子在輕松的故事中長(cháng)知識、悟道理。
系列圖書(shū)均采用美繪插圖，童真童趣。家長(cháng)除了與孩子親子共讀，也可以拿起手機、IPAD掃描封底二維碼，獲取同步溫情伴讀。語(yǔ)音普通話(huà)標準，音質(zhì)甜美生動(dòng)，孩子可以邊看邊聽(tīng)，加深對內容的理解。全文注音，也方便孩子認識拼音后自主閱讀。
古典啟蒙部分有《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》《念唐詩(shī)》《成語(yǔ)故事》和《民間神話(huà)故事》，其中，“三、弟、千”參考通行版本，在譯文之外設置“媽媽講讀”環(huán)節，結合孩子的日常生活進(jìn)行闡發(fā)，并融入趣味故事；《念唐詩(shī)》選擇膾炙人口的經(jīng)典篇目，先五言，后七言，由易到難，讓孩子在朗朗閱讀中感受韻律之美；《成語(yǔ)故事》將成語(yǔ)誕生的緣由娓娓道來(lái)，引導孩子在故事中體會(huì )使用情境，學(xué)會(huì )出口成章；《民間神話(huà)故事》擷取流傳千年的動(dòng)人傳說(shuō)，將古人的智慧與想象呈現在孩子眼前。
童話(huà)故事涉及好品格、交朋友、想辦法、小百科這四個(gè)主題，每?jì)?0多個(gè)故事，讓孩子在輕松的故事中長(cháng)知識、悟道理。
系列圖書(shū)均采用美繪插圖，童真童趣。家長(cháng)除了與孩子親子共讀，也可以拿起手機、IPAD掃描封底二維碼，獲取同步溫情伴讀。語(yǔ)音普通話(huà)標準，音質(zhì)甜美生動(dòng)，孩子可以邊看邊聽(tīng)，加深對內容的理解。全文注音，也方便孩子認識拼音后自主閱讀。
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