鈴木繪本 生活啟蒙(想象力 認知 友情親情 社交 好習慣 第2、3輯套裝8冊)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

1.圓角設計，綠色印刷，安全環(huán)保

2.畫(huà)風(fēng)溫馨、夸張幽默，符合低齡寶寶認知特點(diǎn)。

3.知名翻譯家彭懿、周龍梅翻譯，譯文精準傳神、富有童趣。

4.包含好習慣養成和快樂(lè )成長(cháng)兩大主題，啟發(fā)+鼓勵+引導，拒絕說(shuō)教。

5.書(shū)后附有作者寫(xiě)給家長(cháng)的話(huà)，指導家長(cháng)更有效地與寶寶度過(guò)寶貴的親子時(shí)光。

  《早上好，小刺猬》

幫寶寶養成主動(dòng)問(wèn)好的好習慣，培養社交力，感受友誼。

小刺猬沖著(zhù)天上喊：“太陽(yáng)公公，早——上——”

剛喊到這里，小兔、小鳥(niǎo)、小鹿、小熊都來(lái)找小刺猬玩了。

玩著(zhù)玩著(zhù)，小刺猬會(huì )不會(huì )想起來(lái)，還沒(méi)向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢？

《吐司面包六姐妹》

幫寶寶養成珍惜食物的好習慣，認識常見(jiàn)食物，開(kāi)發(fā)想象力及動(dòng)手能力。

白白嫩嫩的吐司面包六姐妹，想打扮得漂亮一點(diǎn)。

打開(kāi)冰箱門(mén)看看，有果醬、雞蛋、牛奶、火腿、生菜、草莓、橘子……

吐司面包六姐妹，轉眼都變了樣！

 《早上好，小刺猬》

幫寶寶養成主動(dòng)問(wèn)好的好習慣，培養社交力，感受友誼。

小刺猬沖著(zhù)天上喊：“太陽(yáng)公公，早——上——”

剛喊到這里，小兔、小鳥(niǎo)、小鹿、小熊都來(lái)找小刺猬玩了。

玩著(zhù)玩著(zhù)，小刺猬會(huì )不會(huì )想起來(lái)，還沒(méi)向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢？

《吐司面包六姐妹》

幫寶寶養成珍惜食物的好習慣，認識常見(jiàn)食物，開(kāi)發(fā)想象力及動(dòng)手能力。

白白嫩嫩的吐司面包六姐妹，想打扮得漂亮一點(diǎn)。

打開(kāi)冰箱門(mén)看看，有果醬、雞蛋、牛奶、火腿、生菜、草莓、橘子……

吐司面包六姐妹，轉眼都變了樣！

講完這個(gè)故事，爸爸媽媽帶寶寶去廚房參觀(guān)一下吧。

《今天吃什么面包》

幫寶寶培養良好飲食習慣，認識常見(jiàn)食物。增加生活情境認知。

今天吃什么面包？

早上起來(lái)，這可是件頭等重要的大事。

快來(lái)看看書(shū)里都有什么面包吧！

爸爸媽媽還可以問(wèn)問(wèn)寶寶：“你愛(ài)吃什么面包？”  《就喜歡胳肢胳肢》

融洽親子關(guān)系，與家人快樂(lè )相處。 

淘氣貓胳肢媽媽的腳心，胳肢爸爸的腳心，胳肢姐姐的腳心。

大家怕癢，都把腳藏了起來(lái)。

于是他又去胳肢大家的鞋子。

鞋子好癢啊，跑到了樹(shù)上。

淘氣貓和姐姐趕忙去追鞋子，沒(méi)想到從樹(shù)上掉了下來(lái)。

這下，輪到姐姐胳肢淘氣貓了！

“哈哈哈哈哈……”淘氣貓喜歡別人胳肢他了。

讀完這個(gè)故事，爸爸媽媽也來(lái)胳肢胳肢寶寶吧！

《小豬愛(ài)玩捉迷藏》

培養孩子游戲力，關(guān)于動(dòng)物、植物的科普

“好了嗎？”“還沒(méi)好呢?！?/p>

原來(lái)，小豬和媽媽玩捉迷藏呢！

他躲到洞里、水池里、樹(shù)上、花田里，都會(huì )遇到什么呢？媽媽找到他了嗎？

小朋友看完這個(gè)故事，也和爸爸媽媽一起玩捉迷藏吧！

《大家一起玩好開(kāi)心》

情緒認知，與小伙伴分享快樂(lè )。

小兔開(kāi)開(kāi)心心的標志是摘花。把花穿成長(cháng)長(cháng)的一串，蹦啊，蹦啊，好高興！

大象開(kāi)開(kāi)心心的標志是玩水。吸足了水，使勁兒一噴，好爽??！

小豬開(kāi)開(kāi)心心的標志呢，是在泥巴里滾來(lái)滾去，滾成泥巴球。

小朋友，你開(kāi)開(kāi)心心的標志是什么呢？

《大家喜歡森林小熊》

學(xué)會(huì )分享，養成良好生活習慣。

森林小熊吃飯多多，身體棒。

森林小熊愛(ài)做早操，肌肉硬邦邦。

森林小熊按時(shí)睡午覺(jué)，呼呼睡得香。

森林小熊請大家吃晚飯，哇，來(lái)了好多客人！

森林小熊，喜歡森林。

森林小熊，大家喜歡你！

小朋友們要學(xué)習森林小熊，做個(gè)讓大家喜歡的人。

《袋鼠寶寶出生了》

培養社交能力，生命的啟蒙認知。

袋鼠寶寶一出生，就鉆進(jìn)媽媽的袋子里了。

爸爸、爺爺、奶奶、小伙伴們都來(lái)找袋鼠寶寶玩。

可是他太小了，還不能出來(lái)呢。

等啊等啊，袋鼠寶寶長(cháng)大啦，

終于可以從媽媽的袋子里鉆出來(lái)，和大家一起玩了！

爸爸媽媽可以和寶寶講講，ta是怎樣在媽媽的肚子里長(cháng)大的。

講完這個(gè)故事，爸爸媽媽帶寶寶去廚房參觀(guān)一下吧。

《今天吃什么面包》

幫寶寶培養良好飲食習慣，認識常見(jiàn)食物。增加生活情境認知。

今天吃什么面包？

早上起來(lái)，這可是件頭等重要的大事。

快來(lái)看看書(shū)里都有什么面包吧！

爸爸媽媽還可以問(wèn)問(wèn)寶寶：“愛(ài)吃什么面包？” 

《就喜歡胳肢胳肢》

融洽親子關(guān)系，與家人快樂(lè )相處。 

淘氣貓胳肢媽媽的腳心，胳肢爸爸的腳心，胳肢姐姐的腳心。

大家怕癢，都把腳藏了起來(lái)。

于是他又去胳肢大家的鞋子。

鞋子好癢啊，跑到了樹(shù)上。

淘氣貓和姐姐趕忙去追鞋子，沒(méi)想到從樹(shù)上掉了下來(lái)。

這下，輪到姐姐胳肢淘氣貓了！

“哈哈哈哈哈……”淘氣貓喜歡別人胳肢他了。

讀完這個(gè)故事，爸爸媽媽也來(lái)胳肢胳肢寶寶吧！

《小豬愛(ài)玩捉迷藏》

培養孩子游戲力，關(guān)于動(dòng)物、植物的科普

“好了嗎？”“還沒(méi)好呢?！?/p>

原來(lái)，小豬和媽媽玩捉迷藏呢！

他躲到洞里、水池里、樹(shù)上、花田里，都會(huì )遇到什么呢？媽媽找到他了嗎？

小朋友看完這個(gè)故事，也和爸爸媽媽一起玩捉迷藏吧！

《大家一起玩好開(kāi)心》

情緒認知，與小伙伴分享快樂(lè )。

小兔開(kāi)開(kāi)心心的標志是摘花。把花穿成長(cháng)長(cháng)的一串，蹦啊，蹦啊，好高興！

大象開(kāi)開(kāi)心心的標志是玩水。吸足了水，使勁兒一噴，好爽??！

小豬開(kāi)開(kāi)心心的標志呢，是在泥巴里滾來(lái)滾去，滾成泥巴球。

小朋友，你開(kāi)開(kāi)心心的標志是什么呢？

《大家喜歡森林小熊》

學(xué)會(huì )分享，養成良好生活習慣。

森林小熊吃飯多多，身體棒。

森林小熊愛(ài)做早操，肌肉硬邦邦。

森林小熊按時(shí)睡午覺(jué)，呼呼睡得香。

森林小熊請大家吃晚飯，哇，來(lái)了好多客人！

森林小熊，喜歡森林。

森林小熊，大家喜歡你！

小朋友們要學(xué)習森林小熊，做個(gè)讓大家喜歡的人。

《袋鼠寶寶出生了》

培養社交能力，生命的啟蒙認知。

袋鼠寶寶一出生，就鉆進(jìn)媽媽的袋子里了。

爸爸、爺爺、奶奶、小伙伴們都來(lái)找袋鼠寶寶玩。

可是他太小了，還不能出來(lái)呢。

等啊等啊，袋鼠寶寶長(cháng)大啦，

終于可以從媽媽的袋子里鉆出來(lái)，和大家一起玩了！

爸爸媽媽可以和寶寶講講，ta是怎樣在媽媽的肚子里長(cháng)大的。

（日）間部香代：

出生于日本愛(ài)知縣。

日本兒童文藝家協(xié)會(huì )、日本童謠協(xié)會(huì )會(huì )員。

獲兒童文藝家協(xié)會(huì )童謠·詩(shī)歌大賽優(yōu)秀獎和原創(chuàng )童話(huà)、繪本大賽巖崎書(shū)店獎。

（日）大島妙子：

出生于日本東京。

1993年發(fā)表處女作《田中家搬家了》。

（日）佐佐木美央：

出生于日本東京。

曾在廣告代理店工作，后成為自由畫(huà)家。

（日）藤本典子：

出生于日本神戶(hù)。

京都藝術(shù)大學(xué)日本畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。

曾在神戶(hù)市社會(huì )福利兒童館工作26年，現為繪本作家。（日）長(cháng)野英子：

出生于日本愛(ài)媛縣。

《媽媽成為媽媽的日子》獲第四十一屆產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎。

《鯛魚(yú)媽媽逛百貨公司》獲第二屆日本繪本獎。

（日）鈴木康司：

出生于日本靜岡縣。

《安蘇坐火車(chē)》獲小學(xué)館繪獎。

《妖怪飚車(chē)兜風(fēng)》獲第三十五屆講談社出版文化獎繪本獎。

（日）花之內雅吉：

出生于日本京都。

曾從事電視幼兒節目工作，后進(jìn)入美術(shù)出版界。

彭懿：

先后畢業(yè)于復旦大學(xué)、日本東京學(xué)藝大學(xué)及上海師范大學(xué)，教育學(xué)碩士，文學(xué)博士。

幻想小說(shuō)作家、兒童文學(xué)研究者，著(zhù)有《世界幻想兒童文學(xué)導讀》《走進(jìn)魔法森林——格林童話(huà)研究》《世界圖畫(huà)書(shū)：閱讀與經(jīng)典》《世界兒童文學(xué)：閱讀與經(jīng)典》等理論專(zhuān)著(zhù)、《我撿到一條噴火龍》《歡迎光臨魔法池塘》《老師，操場(chǎng)上有個(gè)小妖怪叫我》《藍耳朵》《靈狐少年》等長(cháng)篇幻想小說(shuō)及《妖怪山》《不要和青蛙跳繩》《巴夭人的孩子》等圖畫(huà)書(shū)。 

周龍梅：

畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)及日本立正大學(xué)國文系，文學(xué)碩士。

曾任廣州暨南大學(xué)外語(yǔ)系教師，現任教于日本佐賀大學(xué)。

譯作有《宮澤賢治童話(huà)文集》《花木村和盜賊們》《小狐貍買(mǎi)手套》等。