實(shí)用傳播學(xué)（第2版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

內容簡(jiǎn)介:　　《實(shí)用傳播學(xué)（第2版）》共分11章，包括傳播與傳播學(xué)、傳播過(guò)程與系統結構、傳播的符號與意義、傳播媒介、傳播受眾、傳播效果、大眾傳播與分眾傳播、傳播調研方法、跨文化傳播、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、傳播法規與職業(yè)道德。
　　《實(shí)用傳播學(xué)（第2版）》的每一章分為四部分，第一部分基礎知識回答“是什么”，第二部分相關(guān)能力回答“怎么做”，第三部分案例分析回答“如何做”，第四部分實(shí)踐活動(dòng)回答“做什么”?！秾?shí)用傳播學(xué)（第2版）》突出對學(xué)生實(shí)際應用能力的訓練和培養，既保持了課程內容的科學(xué)性和完整性，又具有較強的實(shí)用性和實(shí)踐性。
　　《實(shí)用傳播學(xué)（第2版）》可作為高等職業(yè)院校、應用型本科院校、成人高等教育新聞與傳播、影視廣告等專(zhuān)業(yè)的課程教材，也可適用于其他培養應用性、技能型人才的各類(lèi)教育，并可作為社會(huì )從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書(shū)及培訓用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章 傳播與傳播學(xué)
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、傳播與傳播學(xué)的含義
二、傳播學(xué)的研究對象與范圍
三、傳播學(xué)的歷史沿革
第二部分 相關(guān)能力
一、傳播與傳播學(xué)的過(guò)程
二、傳播與傳播學(xué)的功能
三、傳播與傳播學(xué)的研究方法
第三部分 案例分析
《百家講壇》對圖書(shū)出版業(yè)的啟示
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
成立模擬文化信息傳播有限公司
復習思考題
討論題

第二章 傳播過(guò)程與系統結構
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、傳播的過(guò)程與結構研究
二、傳播過(guò)程的構成要素
第二部分 相關(guān)能力
一、傳播過(guò)程模式
二、社會(huì )傳播的系統結構
三、社會(huì )傳播的總過(guò)程理論
第三部分 案例分析
微博漸成突發(fā)事件傳播輿論中心
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
使用各模型分析實(shí)際媒體傳播活動(dòng)
復習思考題
討論題

第三章 傳播的符號與意義
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、傳播中的符號
二、傳播中的意義
第二部分 相關(guān)能力
一、人類(lèi)的象征行為
二、象征性社會(huì )互動(dòng)
三、現代文化的象征性
第三部分 案例分析
第一牌伏特加的品牌創(chuàng )建傳奇
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
利用傳播手段塑造品牌或個(gè)人形象的策劃訓練
復習思考題
討論題

第四章 傳播媒介
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、人際傳播媒介的類(lèi)型與主要特點(diǎn)
二、社區傳播媒介的類(lèi)型與主要特點(diǎn)
三、大眾傳播媒介的類(lèi)型與主要特點(diǎn)
四、環(huán)境媒介的類(lèi)型與主要特點(diǎn)
五、幾種媒介理論
第二部分 相關(guān)能力
一、媒介組織的經(jīng)濟特征
二、媒介組織的把關(guān)現象
三、媒介產(chǎn)品的流程處理與呈現
第三部分 案例分析
中國媒介公信力調查：電視報紙依然*受信任
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)生組建團隊模擬創(chuàng )辦一本雜志
復習思考題
討論題

第五章 傳播受眾
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、受眾的類(lèi)型和社會(huì )特征
二、受眾的媒介接觸動(dòng)機
三、受眾的信息接受與反饋
第二部分 相關(guān)能力
一、人際傳播
二、群體傳播
三、組織傳播
四、大眾傳播
第三部分 案例分析
中美智能手機消費對比
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
設計宣傳片的主題和情節
復習思考題
討論題

第六章 傳播效果
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、傳播效果研究概述
二、傳播效果研究分期
三、傳播效果研究的基礎理論
第二部分 相關(guān)能力
一、傳播效果的調查研究方法
二、媒體傳播效果的衡量指標
三、營(yíng)銷(xiāo)傳播效果的測評方法與手段
第三部分 案例分析
有米傳媒獲2013年全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )“*佳移動(dòng)廣告效果獎”
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
調查與評估某次營(yíng)銷(xiāo)傳播活動(dòng)的效果
復習思考題
討論題

第七章 大眾傳播與分眾傳播
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、大眾傳播的起源
二、大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程
三、分眾傳播的概念
四、分眾傳播的特征
五、分眾傳播的成因
第二部分 相關(guān)能力
一、大眾傳播的功能
二、大眾傳播的內容
三、大眾傳播的受眾
四、分眾傳播的對策
第三部分 案例分析
新媒體技術(shù)環(huán)境對廣告業(yè)的影響
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
參觀(guān)CCTV節目制作系統
復習思考題
討論題

第八章 傳播調研方法
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、傳播調研概述
二、傳播調研的主要方法
三、抽樣方法
第二部分 相關(guān)能力
一、傳播調研的過(guò)程
二、調查問(wèn)卷設計
三、調研報告撰寫(xiě)
第三部分 案例分析
昌榮傳播發(fā)布軟性植入廣告效果調研報告
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
完成一項傳播調研活動(dòng)
復習思考題
討論題

第九章 跨文化傳播
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、跨文化傳播的背景與研究范疇
二、文化與文化差異
三、跨文化傳播與國際傳播
四、國際廣告傳播的跨文化屬性
第二部分 相關(guān)能力
一、語(yǔ)言文字能力
二、文化理解與接受能力
三、創(chuàng )意與整合能力
四、標準化傳播策略和本土化傳播策略
第三部分 案例分析
《舌尖上的中國》的成功與其跨國傳播策略
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
為某品牌產(chǎn)品設計一個(gè)跨國廣告和營(yíng)銷(xiāo)傳播方案
復習思考題
討論題

第十章 整合營(yíng)銷(xiāo)傳播
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、整合營(yíng)銷(xiāo)理論的概念
二、整合營(yíng)銷(xiāo)理論的發(fā)展過(guò)程
三、整合營(yíng)銷(xiāo)理論的內容
四、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的特性和層次
五、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的效果
第二部分 相關(guān)能力
一、對營(yíng)銷(xiāo)傳播活動(dòng)的整合能力
二、對整合營(yíng)銷(xiāo)傳播條件的認知與創(chuàng )造能力
三、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的實(shí)施步驟
四、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的9s戰術(shù)
第三部分 案例分析
蘇寧易購的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
模擬整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的過(guò)程
復習思考題
討論題

第十一章 傳播法規與職業(yè)道德
學(xué)習目標
第一部分 基礎知識
一、傳播法規與我國傳播法調整的社會(huì )關(guān)系
二、大眾傳播的倫理原則
第二部分 相關(guān)能力
一、廣告信息的發(fā)布規范
二、新聞道德
第三部分 案例分析
應該如何有效地對網(wǎng)絡(luò )謠言加以管制
第四部分 實(shí)踐活動(dòng)
分析《饑餓的蘇丹》案例并完成論文
復習思考題
討論題
參考文獻