中公教育2020江蘇公務(wù)員考試：申論新思維學(xué)習教程簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2021-01-15 10:02
來(lái)源：京東
作者：京東
中公教育2020江蘇公務(wù)員考試：申論新思維學(xué)習教程
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編輯推薦:因印刷批次不同，圖書(shū)封面可能與實(shí)際展示有所區別，增值服務(wù)也可能會(huì )有所不同，以讀者收到實(shí)物為準《中公版·2020江蘇公務(wù)員考試：申論新思維學(xué)習教程》立足江蘇公務(wù)員申論考試，講解了申論考試的題型分類(lèi)及作答方法。
本書(shū)圍繞申論作答的核心思維，有針對性地設置了各個(gè)版塊，讓考生不再為從復雜的理論框架中找到作答方法而苦惱。全書(shū)共分為“申論是什么”“申論怎么答”“材料怎么讀”“題型如何解”四個(gè)部分，深入淺出，層層遞進(jìn)，讓零基礎考生也能從無(wú)到有學(xué)申論。
本書(shū)通過(guò)大量真題對各個(gè)題型進(jìn)行深入講解，每個(gè)題型的講解都分為“題型認知”“評分標準”“核心方法”“實(shí)戰演練”四個(gè)部分，從理論到實(shí)戰，讓考生每一步學(xué)習都有抓手，每一點(diǎn)進(jìn)步都得到驗證。另外，本書(shū)還在部分重點(diǎn)內容處插入“思維拓展”版塊，為考生深入辨析重難點(diǎn)，解答考生在學(xué)習中產(chǎn)生的困惑。
希望通過(guò)學(xué)習本書(shū)，大家能夠找到申論考試的正確打開(kāi)方式，掌握申論新思維，做到更懂考試，更會(huì )考試。
本書(shū)圍繞申論作答的核心思維，有針對性地設置了各個(gè)版塊，讓考生不再為從復雜的理論框架中找到作答方法而苦惱。全書(shū)共分為“申論是什么”“申論怎么答”“材料怎么讀”“題型如何解”四個(gè)部分，深入淺出，層層遞進(jìn)，讓零基礎考生也能從無(wú)到有學(xué)申論。
本書(shū)通過(guò)大量真題對各個(gè)題型進(jìn)行深入講解，每個(gè)題型的講解都分為“題型認知”“評分標準”“核心方法”“實(shí)戰演練”四個(gè)部分，從理論到實(shí)戰，讓考生每一步學(xué)習都有抓手，每一點(diǎn)進(jìn)步都得到驗證。另外，本書(shū)還在部分重點(diǎn)內容處插入“思維拓展”版塊，為考生深入辨析重難點(diǎn)，解答考生在學(xué)習中產(chǎn)生的困惑。
希望通過(guò)學(xué)習本書(shū)，大家能夠找到申論考試的正確打開(kāi)方式，掌握申論新思維，做到更懂考試，更會(huì )考試。
內容簡(jiǎn)介:《中公版·2020江蘇公務(wù)員考試：申論新思維學(xué)習教程》涵蓋江蘇公務(wù)員申論考試的全部題型，本書(shū)主要包括“申論是什么”“申論怎么答”“材料怎么讀”“題型如何解”四個(gè)部分。
1.申論是什么
本部分包含對申論學(xué)習及備考的大量知識，既對試卷構成、大綱的能力要求及能力解讀展開(kāi)講解，又對閱卷機制和備考的方法進(jìn)行分析，讓考生充分了解申論考試。
2.申論怎么答
本部分是體現“新思維”的重要章節，為考生講解申論作答原則和作答流程，為考生提供試卷的作答方法。
3.材料怎么讀
本部分圍繞申論材料的閱讀方法，從抓住關(guān)鍵詞、標注核心句以及捋順段落關(guān)系三個(gè)方面，層層遞進(jìn)，深入講解。
4.題型如何解
本部分從歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、申發(fā)論述這五大申論題型，分別進(jìn)行細致講解，并附有大量真題，以幫助考生檢驗學(xué)習成果，訓練實(shí)戰能力。
1.申論是什么
本部分包含對申論學(xué)習及備考的大量知識，既對試卷構成、大綱的能力要求及能力解讀展開(kāi)講解，又對閱卷機制和備考的方法進(jìn)行分析，讓考生充分了解申論考試。
2.申論怎么答
本部分是體現“新思維”的重要章節，為考生講解申論作答原則和作答流程，為考生提供試卷的作答方法。
3.材料怎么讀
本部分圍繞申論材料的閱讀方法，從抓住關(guān)鍵詞、標注核心句以及捋順段落關(guān)系三個(gè)方面，層層遞進(jìn)，深入講解。
4.題型如何解
本部分從歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、申發(fā)論述這五大申論題型，分別進(jìn)行細致講解，并附有大量真題，以幫助考生檢驗學(xué)習成果，訓練實(shí)戰能力。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:申論是什么一、直觀(guān)認知：申論試卷什么樣
（一）注意事項
（二）給定資料
（三）作答要求
二、能力認知：大綱是如何要求
（一）申論大綱
（二）A類(lèi)、B類(lèi)大綱能力解讀
（三）C類(lèi)大綱能力解讀
三、閱卷認知：申論是如何閱卷
四、備考須知：申論該如何備考2申論怎么答一、作答原則：依據材料，有問(wèn)才答
（一）答案來(lái)自材料
（二）問(wèn)什么答什么
二、作答流程：審清題意—提煉要點(diǎn)—加工要點(diǎn)—書(shū)寫(xiě)答案
（一）審清題意
（二）提煉要點(diǎn)
（三）加工要點(diǎn)
（四）書(shū)寫(xiě)答案3材料怎么讀一、抓住關(guān)鍵詞：提示問(wèn)題、原因、影響、對策要點(diǎn)
（一）問(wèn)題詞
（二）原因詞
（三）影響詞
（四）對策詞
二、標注核心句：總結段意，反映主旨
（一）首尾句
（二）中心句
三、捋順段落關(guān)系：深挖材料中的隱藏要點(diǎn)
（一）并列關(guān)系
（二）遞進(jìn)關(guān)系
（三）轉折關(guān)系
綜合訓練4題型如何解一、歸納概括：直接提取，分類(lèi)歸納
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
二、綜合分析：既有觀(guān)點(diǎn)，又有邏輯
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
三、提出對策：?jiǎn)?wèn)題反推，合理建議
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
四、貫徹執行：文體正確，內容綜合
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
五、申發(fā)論述：先定思路，再填論據，后設計
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
（一）注意事項
（二）給定資料
（三）作答要求
二、能力認知：大綱是如何要求
（一）申論大綱
（二）A類(lèi)、B類(lèi)大綱能力解讀
（三）C類(lèi)大綱能力解讀
三、閱卷認知：申論是如何閱卷
四、備考須知：申論該如何備考2申論怎么答一、作答原則：依據材料，有問(wèn)才答
（一）答案來(lái)自材料
（二）問(wèn)什么答什么
二、作答流程：審清題意—提煉要點(diǎn)—加工要點(diǎn)—書(shū)寫(xiě)答案
（一）審清題意
（二）提煉要點(diǎn)
（三）加工要點(diǎn)
（四）書(shū)寫(xiě)答案3材料怎么讀一、抓住關(guān)鍵詞：提示問(wèn)題、原因、影響、對策要點(diǎn)
（一）問(wèn)題詞
（二）原因詞
（三）影響詞
（四）對策詞
二、標注核心句：總結段意，反映主旨
（一）首尾句
（二）中心句
三、捋順段落關(guān)系：深挖材料中的隱藏要點(diǎn)
（一）并列關(guān)系
（二）遞進(jìn)關(guān)系
（三）轉折關(guān)系
綜合訓練4題型如何解一、歸納概括：直接提取，分類(lèi)歸納
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
二、綜合分析：既有觀(guān)點(diǎn)，又有邏輯
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
三、提出對策：?jiǎn)?wèn)題反推，合理建議
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
四、貫徹執行：文體正確，內容綜合
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
五、申發(fā)論述：先定思路，再填論據，后設計
（一）題型認知
（二）評分標準
（三）核心方法
（四）實(shí)戰演練
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