全國高職高專(zhuān)教育“十一五”規劃教材：供應鏈管理實(shí)務(wù)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-13 14:42
來(lái)源：京東
作者：京東
全國高職高專(zhuān)教育“十一五”規劃教材：供應鏈管理實(shí)務(wù)
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內容簡(jiǎn)介: 全書(shū)共分五章，包括供應鏈管理概述、供應鏈的構建、供應鏈管理環(huán)境下的運營(yíng)過(guò)程、供應鏈管理系統、基于訂單的供應鏈系統。同時(shí)，每章還包括各種練習題和實(shí)訓題?！豆湽芾韺?shí)務(wù)》基于現代供應鏈管理的流程編寫(xiě)，特點(diǎn)是設置了學(xué)習目標、引導案例、溫故知新、職場(chǎng)體驗、單元評估等欄目，與理論知識結合在一起，取材新穎，內容豐富，通俗易懂。<br> 《供應鏈管理實(shí)務(wù)》可作為高等職業(yè)院校、應用性本科、成人院校物流管理專(zhuān)業(yè)或工商管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為自學(xué)參考書(shū)及培訓教材。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第1章 供應鏈管理概述<br>學(xué)習目標<br>引導案例<br>1.1 供應鏈管理的時(shí)代背景<br>1.1.1 經(jīng)濟全球化<br>1.1.2 橫向產(chǎn)業(yè)模式的發(fā)展<br>1.1.3 企業(yè)X再造<br>1.2 供應鏈概述<br>1.2.1 供應鏈的定義<br>1.2.2 供應鏈的特征<br>1.2.3 供應鏈的類(lèi)型<br>1.3 供應鏈管理的概念和內容<br>1.3.1 供應鏈管理的概念<br>1.3.2 供應鏈管理的主要內容<br>1.3.3 實(shí)施供應鏈管理的必要性<br>1.3.4 供應鏈管理與傳統管理模式的區別<br>1.4 供應鏈管理的發(fā)展趨勢<br>1.4.1 時(shí)間與速度<br>1.4.2 質(zhì)量與資產(chǎn)生產(chǎn)率<br>1.4.3 組織精簡(jiǎn)<br>1.4.4 客戶(hù)服務(wù)<br>溫故知新<br>職場(chǎng)體驗識別供應鏈<br>單元評估<br><br>第2章 供應鏈的構建<br>學(xué)習目標<br>引導案例<br>2.1 供應鏈的構建問(wèn)題<br>2.2 幾種常見(jiàn)的供應鏈體系結構模型<br>2.1.1 鏈狀模型<br>2.1.2 網(wǎng)狀模型<br>2.3 供應鏈體系設計的原則<br>2.3.1 自頂向下和自底向上相結合的設計原則<br>2.3.2 簡(jiǎn)潔性原則<br>2.3.3 集優(yōu)（互補性）原則<br>2.3.4 協(xié)調性原則<br>2.3.5 動(dòng)態(tài)性（不確定性）原則<br>2.3.6 創(chuàng )新性原則<br>2.3.7 戰略性原則<br>2.4 供應鏈體系設計的步驟<br>2.4.1 供應鏈體系設計的一般步驟<br>2.4.2 基于產(chǎn)品的供應鏈體系設計步驟<br>溫故知新<br>職場(chǎng)體驗風(fēng)險分擔<br>單元評估<br><br>第3章 供應鏈管理環(huán)境下的運營(yíng)過(guò)程<br>學(xué)習目標<br>引導案例<br>3.1 供應鏈管理環(huán)境下的采購管理<br>3.1.1 傳統采購的特點(diǎn)<br>3.1.2 供應鏈環(huán)境下的采購特點(diǎn)<br>3.1.3 準時(shí)化采購<br>3.2 供應鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)管理<br>3.2.1 供應鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)協(xié)調控制<br>3.2.2 供應鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計劃特點(diǎn)<br>3.3 供應鏈管理環(huán)境下的庫存管理<br>3.3.1 供應鏈管理環(huán)境下的不確定性與庫存問(wèn)題<br>3.3.2 供應鏈管理環(huán)境下的庫存管理方法<br>3.4 供應鏈管理環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程管理<br>3.4.1 供應鏈管理環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程變化<br>3.4.2 供應鏈管理環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程重組<br>溫故知新<br>職場(chǎng)體驗啤酒游戲<br>單元評估<br><br>第4章 供應鏈管理系統<br>學(xué)習目標<br>引導案例<br>4.1 供應鏈管理系統介紹<br>4.2 制造商管理系統<br>4.2.1 關(guān)聯(lián)角色<br>4.2.2 系統描述<br>4.3 供應商管理系統<br>4.3.1 關(guān)聯(lián)角色<br>4.3.2 系統描述<br>4.4 零售商管理系統<br>4.4.1 關(guān)聯(lián)角色<br>4.4.2 系統描述<br>4.5 物流公司管理系統<br>4.5.1 關(guān)聯(lián)角色<br>4.5.2 系統描述<br>溫故知新<br>職場(chǎng)體驗供應鏈管理系統模擬操作<br>體驗一 制造商管理系統<br>體驗二 供應商管理系統<br>體驗三 零售商管理系統<br>體驗四 物流公司管理系統<br>單元評估<br><br>第5章 基于單的供應鏈系統<br>學(xué)習目標<br>引導案例<br>5.1 推動(dòng)式供應鏈<br>5.1.1 基本概念<br>5.1.2 推動(dòng)式供應鏈的特點(diǎn)<br>5.2 拉動(dòng)式供應鏈<br>5.2.1 基本概念<br>5.2.2 拉動(dòng)式供應鏈的特點(diǎn)<br>5.2.3 拉動(dòng)式供應鏈運用的條件<br>5.3 推動(dòng)式供應鏈與拉動(dòng)式供應鏈的比較和分析<br>5.3.1 推動(dòng)式供應鏈與拉動(dòng)式供應鏈的比較<br>5.3.2 推動(dòng)式供應鏈與拉動(dòng)式供應鏈戰略的選擇<br>溫故知新<br>職場(chǎng)體驗推動(dòng)式與拉動(dòng)式供應鏈業(yè)務(wù)模擬操作<br>體驗一 推動(dòng)式供應鏈業(yè)務(wù)<br>體驗二 拉動(dòng)式供應鏈業(yè)務(wù)<br>單元評估<br>參考文獻
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
