森林里的小豪豬沒(méi)有辦法和其他的動(dòng)物擁抱,因為他的刺太扎人啦!每天晚上睡覺(jué)之前,所有的森林朋友們都會(huì )互相擁抱,并且說(shuō)一聲晚安。除了豪豬,總是被排除在外,因此他感到十分焦躁與傷心。犰狳教豪豬用親吻來(lái)表達,這個(gè)方法讓豪豬覺(jué)得很開(kāi)心,并且迫不及待地要向朋友們展示。但是,森林里的其他朋友們,會(huì )不會(huì )喜歡豪豬這個(gè)新的方式呢?
這是一個(gè)尋找友誼暖心的故事。
故事中在犰狳的幫助下,小豪豬學(xué)會(huì )了親親。原來(lái)親親并不比抱抱差,小豪豬感到了親親帶來(lái)的友誼、溫暖和快樂(lè )。其實(shí)小豪豬最終也沒(méi)有解決如何得到抱抱的問(wèn)題,但是他通過(guò)親親獲得了溫暖和快樂(lè ),其實(shí)他渴望抱抱不就是為了感受溫暖和快樂(lè )嗎?這是新的表達愛(ài)的方式,而這個(gè)表達愛(ài)的方式不止一種。
小豪豬學(xué)會(huì )了親親,而且主動(dòng)親吻了不方便親親的貓頭鷹,他因為自己的遭遇而更能理解貓頭鷹的孤獨,了解自己與他人的異同,因為感同身受,更加能夠理解包容他人。
這本關(guān)于愛(ài)與勇氣、自我與他人、理解與包容的故事,非常適合剛剛入學(xué)或入園需要適應新環(huán)境、獲得新友誼的孩子閱讀。
喬伊華林(Zoe Waring)是一名專(zhuān)業(yè)的插畫(huà)設計師,喜歡在兒童繪本中發(fā)現溫暖和幽默。目前住在英格蘭的紐卡斯爾,圍繞她的盡是兒童圖書(shū)、彩色鉛筆和糖果。當她不畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí),她會(huì )在英國鄉村的周?chē)诫U。
譯:方素珍,臺灣著(zhù)名兒童文學(xué)作家、海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì )第五屆理事長(cháng)、香港教育出版社語(yǔ)文科顧問(wèn)、臺灣康軒公司語(yǔ)文教科書(shū)編委,因長(cháng)年致力于推廣兒童閱讀,播撒閱讀種子,素有“花婆婆”之美譽(yù)。