人員素質(zhì)測評（第三版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:　　《人員素質(zhì)測評（第三版）》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是高等學(xué)校人力資源管理專(zhuān)業(yè)主要課程教材，由中外專(zhuān)家合作完成?！度藛T素質(zhì)測評（第三版）》是修訂的第三版。
　　《人員素質(zhì)測評（第三版）》主要內容包括：人員素質(zhì)刪評導論，人員素質(zhì)測評價(jià)值的經(jīng)濟學(xué)分析、人員素質(zhì)測評歷史與發(fā)展、基本原理、量化方法、標準體系的構建、質(zhì)量分析、結果分析與報告、心理測驗方法、面試方法、評價(jià)中心技術(shù)等。
　　《人員素質(zhì)測評（第三版）》內容新穎，包括國內外新研究成果-結構完整，包括理論基礎、方法技術(shù)與應用操作三大部分，具有方法訓練與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養的雙重作用。
　　由于人員素質(zhì)測評在工商管理學(xué)、公共管理學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)與企事業(yè)單位、政府機構、軍隊管理實(shí)踐中都有著(zhù)廣泛的應用與需求，因此《人員素質(zhì)測評（第三版）》以服務(wù)人力瓷源管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)為主，兼顧研究生及其他讀者的需要。
　　《人員素質(zhì)測評（第三版）》還特別配有教師用教學(xué)課件，具體索取方式請參見(jiàn)《人員素質(zhì)測評（第三版）》最后的“教學(xué)支持說(shuō)明”。

作者簡(jiǎn)介:　　肖鳴政，博士，人力資源管理專(zhuān)業(yè)教授，博士生導師?，F在北京大學(xué)任教。
　　長(cháng)期以來(lái)一直從事人力資源開(kāi)發(fā)與管理方面的教學(xué)、研究與企業(yè)咨詢(xún)工作，發(fā)表相關(guān)著(zhù)作20多部，論文100多篇，以人員素質(zhì)測評與選拔研究見(jiàn)長(cháng)，其博士論文暨課題成果《品德測評的理論與方法》1996年獲“北京市第四屆哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎”，1998年獲國家教育部頒發(fā)的“全國普通高等學(xué)校人文社會(huì )科學(xué)研究成果獎管理學(xué)類(lèi)二等獎”（一等獎空缺）。學(xué)術(shù)論文《試論品德測評量化問(wèn)題》1999年獲國家教育部頒發(fā)的“全國教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果一等獎”。為眾多的企事業(yè)單位與中央****選拔人才完成了大量的咨詢(xún)課題。
　　
　　Mark Cook，牛津大學(xué)心理學(xué)博士，英國著(zhù)名人才測評與選拔研究專(zhuān)家與咨詢(xún)專(zhuān)家。先后擔任牛津大學(xué)、卡迪夫大學(xué)與斯旺西大學(xué)教授，英國心理咨詢(xún)服務(wù)公司總裁、英國職業(yè)研究中心主任，英國心理學(xué)家出版公司總裁，現為英國心理學(xué)會(huì )A級考評員。
　　cook博士長(cháng)期以來(lái)一直致力于人才選拔的教學(xué)、研究與咨詢(xún)工作，發(fā)表著(zhù)作15部、論文62篇，參與編寫(xiě)著(zhù)作12本。他的著(zhù)作《Personnel Selection》1994年出版以來(lái)，深受廣大讀者的喜愛(ài)，目前已經(jīng)修訂再版5次，成為英國大學(xué)教科書(shū)。

目錄:第一章 素質(zhì)測評導論
第一節 素質(zhì)測評的基本概念
第二節 素質(zhì)測評的主要類(lèi)型
第三節 素質(zhì)測評的主要功用
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第二章 素質(zhì)測評價(jià)值的經(jīng)濟學(xué)分析
第一節 員工的工作效率差異分析
第二節 員工價(jià)值的分析
第三節 素質(zhì)測評價(jià)值的分析
第四節 素質(zhì)測評價(jià)值的事實(shí)證明
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第三章 素質(zhì)測評的歷史與發(fā)展
第一節 中國古代人員素質(zhì)測評的思想與方法
第二節 中國古代人才選拔制度的素質(zhì)測評思想研究
第三節 中國現代人員素質(zhì)測評的發(fā)展
第四節 素質(zhì)測評方法改革的趨向
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第四章 素質(zhì)測評的原理
第一節 素質(zhì)測評的理論分析
第二節 素質(zhì)測評的基本原理
第三節 素質(zhì)測評的主要原則
第四節 素質(zhì)測評亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第五章 素質(zhì)測評的量化方法
第一節 素質(zhì)測評量化及其作用
第二節 素質(zhì)測評量化的形式
第三節 測評資料統計分析的基本方法
第四節 差異檢驗的方法
第五節 多元統計分析
第六節 主觀(guān)綜合測評量化的數學(xué)模型
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第六章 素質(zhì)測評標準體系的構建
第一節 素質(zhì)測評內容的標準化分析
第二節 素質(zhì)測評的標準化方法
第三節 勝任特征模型及其構建方法
第四節 勝任特征模型構建的實(shí)例
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第七章 心理測驗方法
第一節 心理測驗概述
第二節 品德測評
第三節 氣質(zhì)與態(tài)度測評
第四節 能力測評
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第八章 面試方法
第一節 面試概述
第二節 面試的理論基礎
第三節 面試的方法技巧
第四節 面試中幾個(gè)有爭議的問(wèn)題
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第九章 評價(jià)中心技術(shù)
第一節 評價(jià)中心概述
第二節 評價(jià)中心的主要形式
第三節 設計方法與應用
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第十章 其他素質(zhì)測評方法
第一節 書(shū)面介紹信息的分析
第二節 履歷檔案的分析
第三節 工作取樣法與實(shí)證分析
第四節 績(jì)效考評
第五節 測評方法在人員招聘中的綜合運用
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第十一章 素質(zhì)測評的質(zhì)量分析
第一節 效度
第二節 信度
第三節 項目分析
第四節 其他指標的分析
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

第十二章 素質(zhì)測評的結果分析與報告
第一節 數據綜合
第二節 內容分析
第三節 測評結果報告
本章小結
復習思考題
案例與問(wèn)題

附錄
一、正態(tài)分布下標準分、面積、縱軸關(guān)系表
二、x2檢驗表
三、t檢驗表
四、F檢驗表
五、Q檢驗表
六、秩和檢驗表
七、威爾卡克遜添號秩次檢驗表
八、相關(guān)系數檢驗表
九、等級相關(guān)系數檢驗表
十、相關(guān)系數的標準化轉換表
十一、復相關(guān)系數檢驗表
十二、肯德?tīng)柡椭C系數檢驗表
十三、項目分析表及其使用說(shuō)明
十四、r分數與百分位分數對照表
十五、百分位分數與標準分對照表
十六、隨機數表
十七、統計表
十八、統計圖
十九、每章練習題及參考答案
參考文獻