可拓創(chuàng )新方法簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2021-01-15 10:03
來(lái)源：京東
作者：京東
可拓創(chuàng )新方法
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內容簡(jiǎn)介:創(chuàng )新的核心是創(chuàng )意。創(chuàng )新方法是自主創(chuàng )新的根本之源。中國原創(chuàng )性學(xué)科可拓學(xué)告訴我們回創(chuàng )意的產(chǎn)生是有規律可循、有方法可依的！
可拓創(chuàng )新方法是用于生成創(chuàng )意的方法，它利用可拓學(xué)的基本理論，建立了方便、易學(xué)、易操作的模型化與定量化相結合的方法，它可以告訴你創(chuàng )新的人手點(diǎn)在哪里，創(chuàng )意生成的依據是什么，創(chuàng )意生成的工具有哪些，創(chuàng )意如何評價(jià)選優(yōu)等，可用于各領(lǐng)域的創(chuàng )新和解決矛盾問(wèn)題?！犊赏貏?chuàng )新方法》系統介紹了各種常用的可拓創(chuàng )新方法，分析透徹，可操作性強。為方便不同知識背景和不同層次讀者的學(xué)習，各部分內容都配備了通俗易懂的案例。
可拓創(chuàng )新方法是用于生成創(chuàng )意的方法，它利用可拓學(xué)的基本理論，建立了方便、易學(xué)、易操作的模型化與定量化相結合的方法，它可以告訴你創(chuàng )新的人手點(diǎn)在哪里，創(chuàng )意生成的依據是什么，創(chuàng )意生成的工具有哪些，創(chuàng )意如何評價(jià)選優(yōu)等，可用于各領(lǐng)域的創(chuàng )新和解決矛盾問(wèn)題?！犊赏貏?chuàng )新方法》系統介紹了各種常用的可拓創(chuàng )新方法，分析透徹，可操作性強。為方便不同知識背景和不同層次讀者的學(xué)習，各部分內容都配備了通俗易懂的案例。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:目錄
《可拓學(xué)叢書(shū)》序
《可拓學(xué)叢書(shū)》序二
前言
主要符號說(shuō)明
第1章 可拓創(chuàng )新方法概述 1
1.1 可拓學(xué)簡(jiǎn)介 1
1.2 可拓創(chuàng )新方法體系及其基本特征 3
1.3 可拓創(chuàng )新方法簡(jiǎn)介
1.4 可拓創(chuàng )新方法的應用推廣概況 8
思考與練習 9
第2章 創(chuàng )新的入手點(diǎn)一一可拓模型建立方法
2.1 產(chǎn)品的模型化表示一一物元 10
2.2 產(chǎn)品功能的模型化表示一一事元 15
2.3 產(chǎn)品結構的模型化表示一一關(guān)系元 18
2.4 復雜事物的模型化表示 21
思考與練習 25
第3章 創(chuàng )意生成的依據(1)——拓展分析方法 26
3.1 發(fā)散樹(shù)方法 26
3.2 相關(guān)網(wǎng)方法 35
3.3 蘊含系方法 40
3.4 分合鏈方法 47
思考與練習 55
第4章 創(chuàng )意生成的依據(2)——共輒分析方法 56
4.1 物的共輒部與共輒規則 56
4.2 共輒對方法 59
思考與練習 68
第5章 創(chuàng )意生成的工具一一可拓變換方法 69
5.1 基本可拓變換方法 70
5.2 可拓變換的運算方法 89
5.3 傳導變換方法 96
5.4 共輒變換方法103
5.5 復合變換方法
思考與練習 116
第6章 創(chuàng )意的評價(jià)選優(yōu)一一優(yōu)度評價(jià)方法118
6.1 預備知識 118
6.2 單指標優(yōu)度評價(jià)方法
6.3 一級多指標優(yōu)度評價(jià)方法129
6.4 多級優(yōu)度評價(jià)方法 134
思考與練習 144
第7章 解決矛盾問(wèn)題的可拓創(chuàng )意生成方法 145
7.1 預備知識 145
7.2 問(wèn)題的界定方法及問(wèn)題的可拓模型 153
7.3 解決不相容問(wèn)題的可拓創(chuàng )意生成方法157
7.4 解決對立問(wèn)題的轉換橋方法
思考與練習 168
第8章 產(chǎn)品可拓創(chuàng )意生成方法 170
8.1 可拓創(chuàng )新四步法 170
8.2 第一創(chuàng )造法從消費者的需要出發(fā)生成新產(chǎn)品創(chuàng )意 176
8.3 第二創(chuàng )造法從現有產(chǎn)品出發(fā)生成新產(chǎn)品創(chuàng )意 183
8.4第三創(chuàng )造法從產(chǎn)品的缺點(diǎn)出發(fā)生成新產(chǎn)品創(chuàng )意 190
思考與練習 200
參考文獻 202
《可拓學(xué)叢書(shū)》序
《可拓學(xué)叢書(shū)》序二
前言
主要符號說(shuō)明
第1章 可拓創(chuàng )新方法概述 1
1.1 可拓學(xué)簡(jiǎn)介 1
1.2 可拓創(chuàng )新方法體系及其基本特征 3
1.3 可拓創(chuàng )新方法簡(jiǎn)介
1.4 可拓創(chuàng )新方法的應用推廣概況 8
思考與練習 9
第2章 創(chuàng )新的入手點(diǎn)一一可拓模型建立方法
2.1 產(chǎn)品的模型化表示一一物元 10
2.2 產(chǎn)品功能的模型化表示一一事元 15
2.3 產(chǎn)品結構的模型化表示一一關(guān)系元 18
2.4 復雜事物的模型化表示 21
思考與練習 25
第3章 創(chuàng )意生成的依據(1)——拓展分析方法 26
3.1 發(fā)散樹(shù)方法 26
3.2 相關(guān)網(wǎng)方法 35
3.3 蘊含系方法 40
3.4 分合鏈方法 47
思考與練習 55
第4章 創(chuàng )意生成的依據(2)——共輒分析方法 56
4.1 物的共輒部與共輒規則 56
4.2 共輒對方法 59
思考與練習 68
第5章 創(chuàng )意生成的工具一一可拓變換方法 69
5.1 基本可拓變換方法 70
5.2 可拓變換的運算方法 89
5.3 傳導變換方法 96
5.4 共輒變換方法103
5.5 復合變換方法
思考與練習 116
第6章 創(chuàng )意的評價(jià)選優(yōu)一一優(yōu)度評價(jià)方法118
6.1 預備知識 118
6.2 單指標優(yōu)度評價(jià)方法
6.3 一級多指標優(yōu)度評價(jià)方法129
6.4 多級優(yōu)度評價(jià)方法 134
思考與練習 144
第7章 解決矛盾問(wèn)題的可拓創(chuàng )意生成方法 145
7.1 預備知識 145
7.2 問(wèn)題的界定方法及問(wèn)題的可拓模型 153
7.3 解決不相容問(wèn)題的可拓創(chuàng )意生成方法157
7.4 解決對立問(wèn)題的轉換橋方法
思考與練習 168
第8章 產(chǎn)品可拓創(chuàng )意生成方法 170
8.1 可拓創(chuàng )新四步法 170
8.2 第一創(chuàng )造法從消費者的需要出發(fā)生成新產(chǎn)品創(chuàng )意 176
8.3 第二創(chuàng )造法從現有產(chǎn)品出發(fā)生成新產(chǎn)品創(chuàng )意 183
8.4第三創(chuàng )造法從產(chǎn)品的缺點(diǎn)出發(fā)生成新產(chǎn)品創(chuàng )意 190
思考與練習 200
參考文獻 202
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
